wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AMANJAYA Latihan Soal Minggu 07 - Nautika 1D

Total questions: 20

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Bangsa (nation); kebangsaan (nationality); rasa kebangsaan (nasionalism) adalah Kesetiaan, komitmen, rasa memiliki negara yang tidak hanya bersifat instrumen (keterikatan politik) namun  bersifat sensorik (memuat sentiment,  emosi, perasaan). Uraian tersebut merupakan pengertian dari konsep tentang apa?

a)

Demokrasi

b)

Hak dan kewajiban sebagai warga negara

c)

Nasionalisme

d)

Nasionalisme negara

e)

Demokrasi dan nasionalisme

2.

Sebutkan salah satu tujuan dari Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, KECUALI?

a)

Mengembangkan sikap dan perilaku kewarganegaraan yang mengapresiasi nilai-nilai moral, etika dan religius

b)

Menjadi warganegara yang cerdas berkarakter, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

c)

Menjadi warganegara yang cerdas berkarakter, menjunjung tinggi nilai keadilan

d)

Mengembangkan sikap demokratik berkeadaban dan bertanggungjawab, serta mengembangkan kemampuan kompetitif bangsa di era  globalisasi

e)

Mengembangkan sikap dan perilaku kewarganegaraan yang mengapresiasi nilai-nilai logika

3.
  1. Mengapa nasionalisme sangat penting untuk dipahami oleh setiap warganegara?

a)

Menempa setiap peserta didik menjadi warga negara yang mampu melaksanakan bela negara

b)

Menumbuhkan kesadaran cinta Tanah Air

c)

Karena nasionalisme merupakan penyangga bagi kehidupan berbangsa dan bernegara

d)

Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan mengarahkan peserta didik untuk tunduk pada negara

e)

Semua jawaban benar

4.

Suatu perbuatan (perilaku) yang dilakukan karena dianggap berharga; berguna; memiliki manfaat merupakan definisi dari apa?

a)

Moral

b)

Norma

 

c)

Nilai

d)

Etika

e)

Filsafat

5.

Sebutkan apa yang menjadi tolak ukur/ alat/ pedoman untuk mengukur baik atau buruknya suatu perbuatan?

a)

Norma

b)

Moral

c)

Nilai

d)

Etika

e)

Filsafat

6.

Terdapat keseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karena kepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu. Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitas dan inovasi. Keadaan demikian sejalan dengan nilai-nilai Pancasila berupa nilai apa?

a)

Nilai Ketuhanan dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Nilai keadilan dalam sila keadilan sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia

c)

Nilai kemanusiaan dalam sila kemanusiaan yang adil an beradab

d)

Nilai persatuan dalam sila persatuan Indonesia

e)

Nilai kerakyatan dalam sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan permusyawaratan perwakilan

7.

Sebutkan pengertian dari identitas nasional?

a)

Ciri khas yang biologis sifatnya (ras, etnis, seks, usia) yang disituasikan secara sosial kultural (agama, gender, stratifikasi sosial ekonomi politik)

b)

Ciri khas yang tidak lagi terbatas pada sifat khas individu melainkan menjadi ciri khas suatu kelompok

c)

Identitas yang melekat pada kelompok yang diikat faktor primer dan sekunder

d)

Kesadaran yang membentuk adanya identitas yang sama karena sama-sama pernah mengalami peristiwa dominasi bangsa lain sehingga mendorong upaya penemuan identitas nasional yang sama

e)

Karakter, ciri, tanda, sifat khas, jati diri nasional yang dimiliki suatu bangsa yang membedakan bangsa satu dengan bangsa yang lain

8.

Sebutkan empat identitas nasional Indonesia mengacu pada “UUD 1945 tentang identitas nasional”, KECUALI?

a)

Bendera Negara Indonesia

b)

Bahasa Indonesia

c)

Lambang Negara Indonesia

d)

Lagu Kebangsaan Indonesia Raya

e)

Kebudayaan daerah sebagai puncak kebudayaan nasional

9.

Terkait dengan identitas nasional yang disepakati Masyarakat Indonesia, Garuda Pancasila mencerminkan identitas nasional yang dimaknai sebagai apa?

a)

Pemersatu bangsa

b)

Simbol negara

c)

Dasar negara

d)

Semboyan negara

e)

Lambang negara

10.

Pancasila tumbuh dan berkembang dalam masyarakat secara nyata. Pernyataan demikian menggambarkan bahwa Pancasila memuat makna yang bersifat apa?

a)

Subyektif

b)

Obyektif

c)

Idealis

d)

Fleksibilitas

e)

Utopis

11.

Pertanyaan berikut ini terkait dengan “pengertian bangsa”. Bangsa adalah, kesatuan solidaritas, kesatuan yang terdiri dari orang-orang yang saling merasa setia kawan dengan satu sama lain … suatu jiwa, suatu asas spiritual, kesatuan solidaritas yang besar, tercipta oleh perasaan pengorbanan yang telah dibuat di masa lampau dan oleh orang-orang yang bersangkutan bersedia dibuat di masa depan. Uraian tersebut sejalan dengan pengertian negara menurut siapa?

a)

Miriam Budiarjo

b)

Wirjono Projodikoro

c)

O. Hood Philips

d)

Ernest Renan

e)

Bennedict Anderson

12.

Sebutkan siapa yang menguraikan definisi bangsa sebagai “komunitas politik yang dibayangkan (imagined political community) dalam wilayah yang jelas batasnya dan berdaulat”?

a)

Wirjono Projodikoro

b)

Wirjono Projodikoro

c)

O. Hood Philips

d)

Ernest Renan

e)

Bennedict Anderson

13.

Sebutkan unsur-unsur konstitutif dari negara, KECUALI?

a)

Rakyat

b)

Pengakuan negara lain

c)

Warga negara

d)

Wilayah

e)

Pemerintah yang berdaulat

14.

Sebutkan dua unsur dari pembentuk negara?

a)

Konstitutif dan deklaratif

b)

Konstitutif dan konversif

c)

Konstitutif dan koalisi

d)

Konstitutif dan afektif

e)

Konstitutif dan subversif

15.

Status kewarganegaraan diklasifikasikan dalam empat pembagian, sebutkan JAWABAN BENAR di bawah ini?

a)

Berdasarkan tempat kelahiran

b)

Berdasarkan kewarganegaraan orang tua atau ius soli

c)

Berdasarkan ius soli dan ius sanguinis

d)

Berdasarkan naturalisasi

e)

Berdasarkan ius sanguinis

16.

Sebutkan apa yang menjadi “tujuan dari Negara Indonesia” sebagaimana tertuang dalam alenia ke-empat Pembukaan UUD 1945?

a)

Pernyataan kemerdekaan NKRI yaitu peristiwa Proklamasi kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945

b)

Bentuk Negara Indonesia

c)

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia dan Pancasila memiliki kedudukan yang lebih tinggi daripada UUD 1945

d)

Melindungi segenap Bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial

e)

Dasar falsafah Negara Indonesia

17.

Hukum menurut bentuknya berwujud pada bentuknya yang seperti apa?

a)

Hukum undang-undang, hukum adat, hukum traktat, hukum jurisprudensi

b)

Tertulis dan tidak tertulis

c)

Hukum nasional dan hukum internasional

d)

Hukum material dan hukum formal

e)

Hukum objektif dan hukum subyektf

18.

Pemilihan presiden dan menteri-menterinya merupakan contoh peraturan berupa apa?

a)

Konstitusi

b)

Konvensi

c)

Undang-undang dasar

d)

UUD 1945

e)

Peraturan perndang-undangan

19.

Hak memiliki, manfaat, membeli dan menjual merepresentasikan hak asasi berupa hak apa?

a)

Personal

b)

Social and culture

c)

Procedural

d)

Legal equality

e)

Property

20.

Sebutkan enam cakupan HAM yang berlaku secara umum secara internasional, KECUALI?

a)

Personal - property

b)

Property - social and culture

c)

Social and culture - procedural

d)

Legal equality – political

e)

Property - equality