WorksheetsSoal Sejarah kelas 11/nama Rizky aditya/no 32/tkr 2
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
ada berapa jenis rempah komuditas perdagangan masa lampau
5
7
9
3
8
apa tujuan bangsa eropa datang ke Indonesia
mencari dan mengambil rempah rempah
memberi bantuan makanan
ada kepentingan
berdagang
berperang
pada tahun berapa bangsa Portugis memasuki wilayah Nusantara Indonesia
1521
1511
1512
1492
1493
Bangsa Portugis pertama kali mendarat di Indonesia di daerah
Jakarta
Banten
Surabaya
Maluku
Malaka
Secara resmi sistem tanam paksa dihapus pada tahun
1870
1880
1890
1889
1887
Sistem tanam paksa terjadi pada masa pemerintahan
Cornelis De Houtman
J.P. Coen
Deandels
Raffles
Van den Bosch
Latar belakang dan faktor pendorong kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Asia adalah sebagai berikut, kecuali
Keinginan menemukan daerah asal rempah-rempah
Runtuhnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki Seljuk yang menyebabkan putusnya hubungan dagang Asia-Eropa
Keinginan membuktikan teori Copernicus bahwa bumi bulat
Penemuan mesin uap oleh James Watt
Rasa tertarik kepada buku karya Marcopolo berjudul Imago Mundi yang
menceritakan kesuburan Asia
Dalam bidang sosial, dampak penjajahan bangsa Eropa adalah
Timbul pelapisan sosial
Timbul hubungan sosial
Muncul kerja sama sosial
Lahir badan-badan sosial
Lahir organisasi sosial
Pendirian sekolah oleh pemerintah kolonial Belanda merupakan salah satu penerapan politik
Liberal
Tanam paksa
politik etis
Pax Neerlandica
Sistem ekonomi uang
Dikenalkannya sistem uang oleh pemerintah kolonial, membawa dampak negatif
bagi masyarakat Indonesia, antara lain
Masyarakat mengenal utang/pinjaman modal
Masyarakat selalu kekurangan uang
masyarakat jadi malas kerja
Semua uang milik kolonial Belanda
Sebagian rakyat menumpuk uang
Saat datang menguasai Indonesia, jumlah tentara Jepang sebenarnya lebih sedikit, Namun mengapa mereka bisa menguasai Indonesia pada masa itu?
Bangsa Indonesia yang mudah diatur dan dikuasai
Jepang mudah memanfaatkan penguasa lokal untuk membantu
Jepang mempunyai satuan tim tentara yang solid
Jepang memiliki sistem pemerintahan yang baik
Jepang terbiasa mengelola daerah perikanan
Bagaimana Jepang menanggapi peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia
Jepang mengakui kemerdekaan Indonesia
Jepang menolak untuk mengakui kemerdekaan Indonesia
Jepang izinkan Indonesia merdeka dengan syarat tertentu
Jepang tidak mempedulikan proklamasi kemerdekaan Indonesia
Jepang mendukung penuh atas kemerdekaan Indonesia
Siapa tokoh yang membaca teks proklamasi kemerdekaan Indonesia?
Mohammad Yamin
Ahmad subarjo
Mohammad Hatta
Soekarno
Sutan Sjahrir
"Nippon Cahaya Asia, Nippon Pemimpin Asia, dan Nippon Pelindung Asia" adalah jargon dari organisasi propaganda yakni
Gerakan tiga A
Gerakan tiga N
putera
Asia hokokai
Asia raya
Berikut ini, manakah organisasi militer yang dibentuk saat peperangan Jepang
Heiho
Hokokai
Kaikyo
Hizbullah
C dan D
Berikut ini termasuk dampak penjajahan Jepang terhadap bidang pemerintahan Indonesia adalah
Pajak menjadi minim
Politik di pemerintahan semakin terbuka lebar
Rakyat menjadi pendukung pejabat pribumi
politik tidak jelas
Rakyat di Indonesia punya posisi tinggi pemerintahan
Sekolah Rakyat dalam masa penjajahan Jepang disebut juga sebagai
Kokkumin Gakko
Koto chou gakko
Shun gakko
Shoto Chu Gakko
semuanya benar
Organisasi di bidang keamanan pada masa penjajahan Jepang adalah
Heiho
Fujinkai
Keibodan
Seinendan
A dan B
Jepang pernah melakukan kegiatan propaganda untuk membantu membebaskan bangsa Indonesia dari cengkeraman Belanda. Oleh karena itu, Jepang dijuluki sebagai
Malaikat bangsa
Penyeru persatuan
Saudara tua
Adik ipar
semuanya benar
Anggota BPUPKI yang memperjuangkan kesetaraan gender dalam UUD 1945 adalah
Ahmad Soebardjo
Muh yamin
Maria ulfah
Siti sukaptinah
cut nyat dhien
