wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mulok (BTQ)

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini hukum bacaan yang BUKAN masuk kategori bacaan ghunnah adalah...........

a)

ikhfa syafawi

b)

idghom bighunnah

c)

idzhar syafawi

d)

iqlab

2.

Membaca nun mati atau tanwin dengan jelas ketika bertemu huruf tenggorokan merupakan pengertian dari ........

a)

idzhar syafawi

b)

idzhar halqi

c)

idzhar mutamatsilain

d)

idzhar qomariyah

3.

berikut ini yang merupakan huruf idghom bighunnah adalah......

a)

ث ق ف ص ض

b)

ء ه ع غ ح خ

c)

ب ج د ط ق

d)

ي ن م و

4.

Mim mati ketika bertemu huruf hijaiyah, maka ada tiga hukum bacaan. Berikut ini yang BUKAN hukum bacaan mim mati adalah

a)

Idghom Mutamatsilain

b)

idghom syafawi

c)

ikhfa syafawi

d)

idzhar syafawi

5.

Membaca samar huruf mim mati ketika bertemu huruf ba` disertai dengan mendengung, merupakan pengertian dari.......

a)

idzhar syafawi

b)

idghom syafawi

c)

ikhfa syafawi

d)

ikhfa hakiki

6.

Berikut ini yang BUKAN termasuk bacaan idghom bighunnah ialah......

a)

فَمَنْ يَّعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَّرَهٗۚ

b)

فَذَكِّرْ اِنْ نَّفَعَتِ الذِّكْرٰىۗ

c)

فِيْ جِيْدِهَا حَبْلٌ مِّنْ مَّسَدٍ

d)

اَشْتَاتًا لِّيُرَوْا اَعْمَالَهُمْۗ

7.

mengganti bunyi nun menjadi bunyi mim disertai mendengung merupakan pengertian dari.....

a)

ikhfa

b)

idzhar

c)

idghom

d)

iqlab

8.

Berikut ini yang merupakan contoh dari hukum bacaan idzhar syafawi adalah.......

a)

وَامْرَأَتُهُ حَمَّالَةَ الْحَطَبِ

b)

عَلَيْهِمْ مُؤْصَدَةٌ

c)

فَإِذَا هُمْ بِالسَّاهِرَةِ

d)

رَبِّهِمْ مِنْ كُلِّ أَمْرٍ

9.

Dalam bacaan idghom bighunnah ada pengecualian dimana jika ada nun mati bertemu huruf ya` atau wawu dalam satu kata, maka nun dibaca jelas yang disebut sebagai idzhar wajib. Berikut ini yang merupakan contoh idzhar wajib adalah.....

a)

فَلَنْ نَّزِيْدَكُمْ اِلَّا عَذَابًا

b)

وَّاللّٰهُ مِنْ وَّرَاۤىِٕهِمْ مُّحِيْطٌۚ

c)

فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَّأْكُوْلٍ ࣖ

d)

لَا يَزَالُ بُنْيَانُهُمُ

10.

Berikut ini yang merupakan contoh bacaan iqlab adalah.....

a)

وَلَٰكِنَّ ٱللَّهَ يُسَلِّطُ رُسُلَهُۥ عَلَىٰ مَن يَشَآءُ

b)

قَيِّمًا لِّيُنذِرَ بَأْسًا

c)

إِنَّهُۥ كَانَ حُوبًا كَبِيرًا

d)

فَمَن تَابَ مِنْ بَعْدِ ظُلْمِهِ

11.

mad secara bahasa artinya......

a)

panjang

b)

pendek

c)

jelas

d)

samar

12.

memanjangkan bacaan huruf hijaiyah dengan ketentuan atau syarat tertentu merupakan pengertian dari mad. Berikut ini yang BUKAN syarat dari bacaan mad adalah......

a)

alif didahului huruf berharakat fathah

b)

wawu sukun didahului huruf berharakat dhammah

c)

ya` sukun diawali huruf berharakat kasrah

d)

ya` sukun dan wawu sukun didahului huruf berharakat fathah

13.

mad asli yang bertemu huruf hamzah dalam satu kalimat/ kata dinamakan .....

a)

mad wajib muttashil

b)

mad jaiz munfashil

c)

mad aridh lissukun

d)

mad iwadh

14.

mad asli yang bertemu huruf hijaiyah yang diwaqafkan dengan panjang 2, 4, sampai 6 harakat merupakan pengertian....

a)

mad iwadh

b)

mad wajib muttashil

c)

mad jaiz munfashil

d)

mad aridh lissukun

15.

contoh bacaan mad jaiz munfashil ialah....

a)

تِلْكَ آيَاتُ الْكِتَابِ

b)

قَالُوْآ أَتَتَّخِذُنَا هُزُوًا

c)

وَ فُتِحَتِ السَّمَاءُ فَكَانَتْ اَبْوَابًا

d)

وَارْكَعُوْا مَعَ الرَّاكِعِيْنَ

16.

Huruf hamzah fathah tanwin dan huruf hijaiyah yang berharakat fathah tanwin disertai alif yang diwaqafkan sehingga bunyi an menjadi bunyi a (panjang) merupakan pengertian dari......

a)

mad layyin

b)

mad iwadh

c)

mad asli

d)

mad jaiz

17.

contoh bacaan mad aridh lissukun adalah....

a)

قَالُوْآ أَتَتَّخِذُنَا هُزُوًا

b)

وَقَعَ ءَامَنتُم بِهِ

c)

ءَآلْـَٰٔنَ وَقَدْ كُنتُم بِهِ

d)

لَآ أَعْبُدُ مَا تَعْبُدُونَ

18.

Contoh bacaan mad wajib muttashil adalah....

a)

وَ فُتِحَتِ السَّمَاءُ

b)

لِاِيْلٰفِ قُرَيْشٍۙ

c)

فَاُمُّهٗ هَاوِيَةٌ

d)

وَلَا الضَّاۤلِّيْنَ

19.

Contoh bacaan mad iwadh...

a)

كَثِيْرًا وَّنِسَاۤءً

b)

قُلْ ءٰۤالذَّكَرَيْنِ

c)

يٰسۤ

d)

وَكُنتَ مِنَ ٱلْمُفْسِدِينَ

20.

Contoh bacaan mad layyin

a)

فَإِذَا جآءَتِ الصَّاخَّةُ

b)

قَالُوْآ أَتَتَّخِذُنَا هُزُوًا

c)

فَلْيَعْبُدُوْا رَبَّ هٰذَا الْبَيْتِۙ

d)

وَارْكَعُوْا مَعَ الرَّاكِعِيْنَ