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2° SAN PEDRO CHANEL: SOCIEDAD VIRREINAL

Total questions: 17

Worksheet time: 14mins

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1.

¿Cuáles eran las principales distinciones que definían la estructura social en la sociedad virreinal?

a)

Religión y nivel de educación

b)

Étnicas, sociales y jurídicas

c)

Edad y ocupación

d)

Riqueza y habilidades

2.

¿Qué posición ocupaban los españoles nacidos en América, conocidos como criollos, en la jerarquía social del virreinato?

a)

En la cima de la pirámide social

b)

Justo por debajo de los españoles nacidos en España

c)

Al mismo nivel que los mestizos

d)

En la base de la estructura social

3.

¿Cuál era la distinción principal que se hacía entre los indígenas y los españoles en el virreinato?

a)

Los indígenas tenían los mismos derechos que los españoles

b)

Los indígenas estaban sujetos a tributos y trabajos forzados

c)

Los indígenas ocupaban cargos de poder en el gobierno

d)

Los indígenas no estaban sujetos a ninguna clase de impuestos

4.

¿Cuál era el estatus de los mestizos en la sociedad virreinal?

a)

Se consideraban en la misma posición que los españoles

b)

Se ubicaban entre los indígenas y los españoles en la jerarquía social

c)

No eran reconocidos oficialmente en la sociedad

d)

Eran considerados superiores a los criollos

5.

¿Qué grupo social en la sociedad virreinal estaba en la posición más baja y era considerado como propiedad?

a)

Los mestizos

b)

Los indígenas

c)

Los esclavos africanos

d)

Los criollos

6.

¿Qué justificación se usaba para mantener la separación entre los diferentes grupos étnicos en la sociedad virreinal?

a)

Promover la igualdad entre todas las razas

b)

Evitar conflictos y asegurar el control de la población

c)

Impulsar el desarrollo económico de los criollos

d)

Mejorar la educación de los grupos indígenas

7.

¿Cómo se consideraba a los indígenas en términos legales dentro de la sociedad virreinal?

a)

Ciudadanos con derechos plenos

b)

Personas con derechos limitados y obligaciones especiales

c)

Propiedad de los encomenderos

d)

En la misma categoría que los esclavos africanos

8.

¿Cuál era uno de los efectos sociales del sistema de castas en la sociedad virreinal?

a)
  • Fomentaba la igualdad y la inclusión social.

b)
  • Establecía una jerarquía rígida basada en el origen étnico y el mestizaje.

c)
  • Permitía a los mestizos acceder a los mismos cargos que los peninsulares.

d)
  • Eliminaba las diferencias sociales entre indígenas y españoles.

9.

¿Qué eran las castas en la sociedad virreinal?

a)

Grupos étnicos considerados iguales en derechos y estatus

b)

Grupos sociales formados por la mezcla de diferentes etnias

c)

Clases altas formadas exclusivamente por españoles

d)

Familias de origen noble en la sociedad virreinal

10.

¿Qué diferencia existía entre los mestizos y los criollos en cuanto a sus derechos y estatus?

a)

Los mestizos tenían mayores derechos que los criollos.

b)

Los criollos tenían mayores derechos y podían acceder a cargos importantes.

c)

Ambos tenían los mismos derechos.

d)

Los mestizos eran considerados iguales a los indígenas.

11.

¿Cuál fue la base de las distinciones étnicas en la sociedad colonial?

a)

Riqueza y ocupación

b)

Nacionalidad y religión

c)

Origen étnico y racial

d)

Edad y género

12.

¿Cómo se organizó socialmente a la población durante el periodo colonial en el Tahuantinsuyo?

a)

En españoles, indígenas y negros

b)

En aristócratas, plebeyos y esclavos

c)

En funcionarios y comerciantes

d)

En ciudadanos y extranjeros

13.

¿Por qué fueron discriminados muchos mestizos en la sociedad colonial?

a)

Porque tenían educación superior

b)

Porque la mayoría eran hijos ilegítimos

c)

Porque provenían de familias aristocráticas

d)

Porque formaban parte de la república de españoles

14.

¿Cuál era la preocupación de la administración colonial respecto al mestizaje?

a)

Que aumentara la educación entre los mestizos

b)

Que las mezclas raciales produjeran personas conflictivas y ociosas

c)

Que los mestizos adoptaran más rápido la cultura indígena

d)

Que se redujera la población indígena

15.

¿Cuál fue una de las principales razones por las que se trajo población negra al Perú durante la colonia?

a)

Para enseñar artes y oficios

b)

Para suplir la falta de mano de obra indígena

c)

Para trabajar en cargos administrativos

d)

Para promover la cultura africana

16.

¿De qué manera persiste hoy en día la valoración de características físicas y culturales similares a las europeas en algunas sociedades y puede generar discriminación y exclusión?

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17.

REORDENA LAS CLASES SOCIALES: CRIOLLOS - ESPAÑOLES - INDIGENAS- NEGROS - MESTIZOS

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