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Caminhos da reportagem: Ecos da escravidão no Brasil

Total questions: 14

Worksheet time: 17mins

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1.

Qual foi um dos movimentos de resistência mencionados no texto?

a)

Revolta dos Malês

b)

Revolta dos Escravos

c)

Revolta dos Senhores

d)

Revolta dos Livres

2.

Qual dos nomes abaixo é de um historiador(a) que participou do documentário??

a)

Sidnéia Santos

b)

João José Reis

c)

Luiz Gama

d)

Andrea Rebouças

3.

Qual lei marcou o fim da escravidão no Brasil?

a)

Lei Áurea

b)

Lei Negra

c)

Lei Livre

d)

Lei de Abolição

4.

Nome de um dos participantes do documentário que afirmou que "a libertação foi pior momento do negro"

a)

Antônio do Nascimento

b)

Luiz Gama

c)

José do Patrocínio

d)

Machado de Assis

5.

Qual foi o propósito do documentário mencionado no texto?

a)

Destacar questões em andamento após a abolição

b)

Celebrar o fim da escravidão

c)

Discutir figuras históricas

d)

Analisar impactos econômicos

6.

O que as leis do "ventre livre" e "sexagenário" visavam fazer?

a)

Acabar gradualmente com a escravidão

b)

Aumentar o tráfico de escravos

c)

Fortalecer a escravidão

d)

Criar novas leis

7.

Quem foram alguns dos abolicionistas mencionados no texto?

a)

Luiz Gama, André Rebouças, Machado de Assis

b)

João José Reis, Ana Flávia Magalhães, Antônio do Nascimento

c)

José do Patrocínio, Luiz Gama, Antônio do Nascimento

d)

Machado de Assis, José do Patrocínio, Ana Flávia Magalhães

8.

O que a lei do "sexagenário" fez?

a)

Libertou escravos com mais de 65 anos

b)

Libertou todos os escravos

c)

Libertou escravos com menos de 21 anos

d)

Libertou escravos com mais de 50 anos

9.

Qual foi a pior consequência do fim da escravidão para os libertos mencionada no texto?

a)

Ex-escravos foram deixados para se virar sozinhos

b)

Ex-escravos receberam terras

c)

Ex-escravos receberam empregos

d)

Ex-escravos foram educados

10.

O que o texto sugere sobre o estado atual das medidas sociais para os descendentes dos escravos do período colonial?

a)

Elas ainda são insuficientes

b)

Elas estão completas

c)

Elas são desnecessárias

d)

Elas são perfeitas

11.

Portugal era o maior traficantes de escravos pelo Oceano Atlântico. Ele detinha

a)

35% do comércio de escravos

b)

55% do comércio de escravos

c)

56% do comércio de escravos

d)

46% do comércio de escravos

12.

Quando o escravos não tinha dinheiro para comprar sua alforria, ele

a)

Faz uma espécie de crediário para comprara sua liberdade

b)

Tirava empréstimo no banco para comprar a liberdade

c)

Vendia seu corpo para o seu dono

d)

Roubava um banco e pagava sua liberdade

13.

Uma das maneiras que os escravos tinham de burlar a igreja católica era:

a)

O sincretismo (mistura) religioso

b)

Não ir à missa

c)

Abrir uma igreja evangélica

d)

Quebrar os santos das igrejas

14.

Segundo o vídeo, as farmácias foram criados, muitas vezes, com a finalidade de

a)

cuidar da saúde do escravos

b)

cuidar da saúde dos senhores de engenho

c)

ganhar dinheiro

d)

evitar que os escravos usasssem bruxaria para se cuidar