wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal sejarah kelas x/zaenal adi saputra/37/TMI 4

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

1.kronologi adalah ilmu sejarah yang bertugas untuk....

a)

A.mencari data tentang peristiwa masa lalu

b)

B.membuat konsep dalam peristiwa sejarah

c)

C.menyusun peristiwa atau kejadian dalam sejarah

d)

D.membandikan peristiwa dalam sejarah

e)

E.menentukan kejadian dalam peristiwa

2.

2.food gathering merupakan corak kehidupan manusia praakaara yang artinya....

a)

A.masa berpidah pindah

b)

B.masa berbur memiliki ketrampilan

c)

C.masa bercocok tanam

d)

D.masa berburu tingkat lanjut

e)

E.masa berburu dan mengumpulkan makanan

3.

3.hasil budaya yang khas pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana adalah....

a)

A.alat tulang

b)

B.gerabah

c)

C.kapak perimbas

d)

D.serpih bilah

e)

E.pebble

4.

4.alasan manusia berpindah pindah pada masa berburu dan mengumpulkan makanan adalah....

a)

A.semangat avonturir

b)

B.mencari makana

c)

C.mencari lahan yang lebih subur

d)

D.kehabisan sumber air

e)

E.bersaing dengan kelompok lain

5.

5.mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspek pada masa atau waktu tertentu dengan lebih mendalam tersebut....

a)

A.kronologis

b)

B.diakronik

c)

C.sinkronik

d)

D.syajarotun

e)

E.eronik

6.

6.Sejarah adalah suatu proses interaksi yang berkelanjutan antara sejarawan dan fakta-fakta yang dimilikinya merupakan pengertian sejarah yang diungkapkan oleh....

a)

A.E.H Carr

b)

B.Jackson J Spielvogel

c)

c.Herodotus

d)

D.Thucydides

e)

E.Aristoteles

7.

7.Keberadaan ilmu sejarah bisa dilacak sampai abad ke-5 SM melalui kehadiran karya Herodotus (484 SM-425 SM ) yang berjudul....

a)

A.Historie

b)

B.The History of The World

c)

C.Human's History

d)

D.The Historia

e)

E.The Began of History

8.

8.Bapak Sejarah merupakan julukan untuk....

a)

A.Thucydides

b)

B.Seneca

c)

C.Heredotus

d)

D.Ki Hadjar Dewantara

e)

E.Kuntowijoyo

9.

9.Berikut adalah guna mempelajari ilmu sejarah, kecuali....

a)

A. Memahami perilaku manusia dan nilai-nilai suatu masyarakat

b)

B. Memberikan pemahaman bahwa orang-orang pada masa lalu memiliki/tidak memiliki nilai yang sama seperti saat ini

c)

C. Mengenal diri sebagai pribadi dan mengenal bagian dari suatu kelompok masyarakat dan bangsa

d)


D. Memahami memori dan tradisi yang diwariskan oleh generasi sebelumnya ke generasi mendatang

e)

E. Memahami bentuk masalah dari peristiwa yang ditemui zaman sekarang

10.

10.Dalam sejarah, dimensi yang merujuk pada tempat suatu peristiwa terjadi disebut....

a)

A. Kondisional

b)

B. Waktu

c)

C. Spasial

d)

D. Jarak

e)

E. Lokal

11.

11.Ilmu sejarah menjelaskan perubahan dalam lintasan waktu yang disampaikan secara berurutan dari waktu yang paling awal hingga yang paling akhir. Artinya ilmu sejarah bersifat...

a)

A. Dimensional

b)

B. Relatif

c)

C. Universal

d)

D. Kronologis

e)

E. Jelas

12.

12.Pembabakan waktu dalam sejarah dengan cara menghubungkan berbagai peristiwa sesuai dengan masanya dalam satu periode disebut....

a)

A. Kronologis

b)

B. Periodesasi

c)

C. Alur sejarah

d)

D. Rentang waktu

e)

E. Diferensiasi

13.

13Salah satu contoh periodisasi sejarah Indonesia yang dilakukan oleh sejarawan Taufik Abdullah pada karyanya Indonesia dalam Arus Sejarah, kecuali....

a)

A. Prasejarah

b)

B. Kerajaan Hindu-Buddha

c)

C. Kedatangan dan Peradaban Islam

d)

D. Kolonisasi dan Perlawanan

e)

E. Pasca sejarah

14.

14.Kekhasan ilmu sejarah yang memfokuskan pada pemahaman situasi dan kondisi suatu tempat, sebab-akibat, serta korelasi antara berbagai aspek kehidupan suatu peristiwa bersejarah disebut....

a)

A. Diakronis

b)

B. Kronologis

c)

C. Sinkronis

d)

D. Relatif

e)

E. Universal

15.

15.Berikut adalah metode yang biasanya digunakan dalam penelitian sejarah, kecuali....

a)

A. Heuristik

b)

B. Kritik

c)

C. Fenomenologi

d)

D. Interpretasi

e)

E. Historiografi

16.

16.Penelitian sejarah dengan metode heuristik memungkinkan.....

a)

A. Pengumpulan berbagai data dari berbagai sumber sejarah

b)

B. Pemeriksaan keaslian sumber sejarah

c)

C. Penafsiran makna keterkaitan dari sumber-sumber sejarah yang telah diverifikasi

d)

D. Hasil penelitian dan laporan sejarah

e)

E. Verifikasi data lewat narasumber (sejarawan atau sebagainya)

17.

17.Buku Thomas Stamford Raffles yang berjudul The History of Java merupakan contoh dari....

a)

A. Historiografi kolonial

b)

B. Historiografi tradisional

c)

C. Historiografi modern

d)

D. Sumber primer

e)

E. Novel sejarah

18.

18. Dalam historiografi sejarawan Indonesia, biasanya ditemukan hal-hal berikut kecuali....

a)

A. Pergerakan nasionalisme

b)

B. Peran petani

c)

C. Buruh

d)

D. Peran rakyat

e)

E. Kekayaan sumberdaya Indonesia zaman dulu

19.

Langkah Penelitian Sejarah

1. Buatlah rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan penelitian yang hendak kalian teliti
2. Carilah dari berbagai sumber tentang hasil penelitian sebelumnya yang relevan
3. Buatlah daftar pertanyaan apabila akan melakukan wawancara dengan pelaku atau saksi sejarah
4. Buatlah rencana penelitian yang terkait dengan cara mencari dan menentukan berbagai sumber sejarah
5. Lakukan penelitian kalian dengan menginvestigasi berbagai sumber sejarah
6. Tentukan minat dan ketertarikan, serta topik sejarah apa yang hendak kalian teliti

Urutan yang benar dalam melakukan penelitian sejarah adalah...

a)

A. 6-1-2-4-3-5

b)

B. 1-6-3-4-5-2

c)

C. 6-3-2-5-4-1

d)

D. 5-6-4-3-2-1

e)

E. 2-3-6-4-5-1

20.

20. Hubungan sejarah dan teori sosial adalah....

a)

A. Kontradiktif

b)

B. Saling mendukung meskipun mempunyai perbedaan dalam penekanan

c)

C. Sejalan sesuai peristiwa yang dibahas

d)

D. Memiliki konsep yang sama sebagai ilmu humaniora

e)


E. Memiliki hubungan antar faktor