wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CÔNG NGHỆ GK1

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

NGHỀ NGHIỆP là gì?

a)

tập hơn các công việc được một bộ phận xã hội nhất định công nhận

b)

việc làm có tính chất ổn định, gắn bó lâu dài với mỗi người, mang lại thu nhập và những cơ hội để họ phát triển các giá trị bản thân, đóng góp chung cho cộng đồng và xã hội

c)

tất cả các công việc đòi hỏi năng lực, kĩ năng chuyện sâu

d)

tập hợp tất cả các công việc mang lại nguồn thu nhập cho bản thân, gia đình

2.

Nội dung nào dưới đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về yêu cầu NĂNG LỰC của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?

a)

Có khả năng tự học, tự nghiên cứu, đổi mới sáng tạo

b)

Có ý thức phấn đấu, rèn luyện, học tập phát triển nghề nghiệp, chuyên môn

c)

Có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm

d)

Chống chỉ định y học với những người bị bệnh phổi, hen phế quản, nhiễm xạ cơ thể

3.

Yêu cầu chung về NĂNG LỰC của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là:

a)

có khả năng tự học, tự nghiên cứu, đổi mới sáng tạo; có khả năng học tập ngoại ngữ, tin học

b)

chống chỉ định y học với những người bị tật khúc xạ về mắt

c)

tính kỉ luật, ý thức tuân thủ các quy định, quy tắc trong quá trình làm việc

d)

cần cù, chăm chỉ, chịu được áp lực công việc và nhiệm vụ được giao

4.

Nội dung nào KHÔNG đúng khi nói về điểm GIỐNG NHAU của nghề nghiệp và việc làm?

a)

Cùng phản án một lĩnh vực lao động cụ thể

b)

Là dạng lao động đòi hỏi ở con người quá trình đào tạo chuyên biệt

c)

Sử dụng kĩ năng, kĩ xảo, kiến thức để tạo ra sản phẩm

d)

Đáp ứng nhu cầu xã hội

5.

Yêu cầu chung về PHẨM CHẤT của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là:

a)

hiểu biết các nguyên lí cơ bản của ngành kĩ thuật, công nghệ

b)

đủ sức khỏe để làm việc laao đài trong điều kiện của các tổ chức công nghiệp, doanh nghiệp sản xuất

c)

có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm

d)

có ý thức phấn đấu, rèn luyện, học tập phát triển nghệ nghiệp, chuyên mômn

6.

Việc chọn đúng nghề nghiệp có Ý NGHĨA gì đối với MỖI CÁ NHÂN?

a)

Giúp con người nhanh chóng thích ứng và phát triển nghề nghiệp, tạo ra nguồn thu nhập đảm bản nuôi sống bản thân, gia đình, đóng góp cho cộng đồng, xã hội

b)

Là cơ hội để mỗi cá nhân xây dựng được kế hoạch gia đình tương lai một cách chắc chắn

c)

Góp phần đảm bảo công tác quy hoạch và phát triển thị trường lao động

d)

Giảm thiểu tình trạng làm tránh ngành nghề, gây ra lãng phí cho xã hội

7.

ĐỐI TƯỢNG LAO ĐỘNG của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là:

a)

các sản phẩm cơ khí, kĩ thuật, các ứng dụng, phần mềm sử dụng cho các thiết bị điện tử

b)

các thiết bị, công nghệ hiện đại trong quá trình thiết kế, bảo trì, sáng tạo ứng dụng phần mềm

c)

các phương tiện, thiết bị của ngành nghề kĩ thuật, công nghệ

d)

các nguyên lí vật lí, kĩ thuật, khoa học công nghệ trong quá trình thiết kế; những máy móc, thiết bị trong hệ thống cơ khí phục vụ ngành công nghiệp và các lĩnh vực khác trong đời sống

8.

Công việc của KĨ SƯ ĐIỆN là:

a)

thực hiện phụ trách nghiên cứu, thiết kế, triển khai xây dựng và hoàn thiện những vấn đề liên quan đến hệ thống điện

b)

sản xuất, phân phối, làm việc với các thiết bị điện cũng như khắc phục các sự cố hỏng hóc

c)

đảm bảo việc vận hành cho các hệ thống máy móc làm lạnh

d)

phát hiện và xử lí các vấn đề phát sinh như máy móc bị hỏng hóc, hoạt động kém, lên lịch bảo trì, bảo dưỡng máy móc định kì

9.

Công việc của THỢ CƠ KHÍ là:

a)

lắp đặt, chế tạo, vận hành máy móc hoặc sửa chữa, phục hồi, thay thế các bộ phận hư hỏng trên máy móc

b)

phụ trách nghiên cứu thiết kế, triển khai xây dựng và hoàn thiện những vấn đề liên quan đến hệ thống điện

c)

không viết lại đâu dài đên ấy

d)

thầy Thủy chữa đề cương sai tùm lum

10.

Phát triểnxây dựng các tính năng mới cho ứng dụng công việc của:

a)

chuyên gia phát triển nội dung web

b)

nhà quản trị cơ sở dữ liệu

c)

chuyên gia tối ưu hóa công cụ tìm kiếm

d)

nhà phát triển phần mềm

11.

Nội dung nào KHÔNG đúng khi nói về tầm QUAN TRỌNG của nghề nghiệp đối với con người?

a)

Mang lại nguồn thu nhập ổn định, bền vững để chăm lo cho bản thân và gia đình

b)

Góp phần làm giảm các tệ nạn xã hội, đảm bảo kỉ cương, ổn định xã hội

c)

Tạo ra môi trường phát triển nhân cách, phát huy năng lực, sở trường

d)

Giúp thỏa mãn đam mê, tạo nên niềm vui, hạnh phúc

12.

Nội dung nào dưới đây KHÔNG đúng khi nói về nghề nghiệp?

a)

Là tập hợp các công việc được xã hội công nhận

b)

Việc làm có tính chất ổn định, gắn bó lâu dài, mang lại thu nhập và cơ hội phát triển bản thân

c)

Con người có năng lực, tri thức, kĩ năng tạo ra các sản phẩm vật chất, tinh thần đáp ứng nhu cầu xã hội, mang lại thu nhập ổn định và tạo nên giá trị bản thân

d)

Bao gồm tất cả các công việc có môi trường làm việc hiện đại, năng động và luôn biến đổi

13.

NHÓM NGÀNH nào được đào tạo từ trình độ TRUNG CẤP đến TIẾN SĨ?

a)

Nhóm ngành an toàn thông tin có đào tạo, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện

b)

Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật vật liệu xay dựng và công nghệ kĩ thuật cơ điện tử

c)

Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện tử - viễn thông

d)

Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện

14.

Nội dung nào KHÔNG đúng khi nói về GIÁO DỤC MẦM NON?

a)

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo mà trẻ em từ 06 tuổi đến 11 tuổi được chăm sóc và học tập

b)

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo mà trẻ em từ 03 tháng đến 05 tuổi được chăm sóc và học tập

c)

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo mà trẻ em từ 03 tháng đến 10 tuổi được chăm sóc và học tập

d)

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo mà trẻ em từ 03 tuổi đến 05 tuổi được chăm sóc và học tập

15.

Nội dung nào dưới đây KHÔNG đúng khi nói về VAI TRÒ của việc PHÂN LUỒNG trong hệ thống giáo dục quốc dân?

a)

Góp phần đào tạo nhân lực lao động làm việc, là tiền đề phát triển kinh tế đất nước

b)

Tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của từng trường hợp

c)

Hướng nghiệp, tạo điều kiện cho học sinh tốt nghiệp THCS, THPT

d)

Góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước

16.

Nội dung nào dưới đây KHÔNG đúng khi nói về hướng đi của học sinh sau khi tốt nghiệp THCS?

a)

Vào học tại trường THPT (công lập hoặc tư thục)

b)

Vào học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hoặc vào học trình độ đại học tại các cơ sở giáo dục đại học

c)

Vào học các nghề nghiệp trình độ sơ cấp, trung cấp tại các cơ sở giáo dụng nghề nghiệp

d)

Vừa học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên, vừa tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện bản thân

17.

Phương án KHẢ THI khi muốn theo học nghề sửa chữa, lắp ráp máy tính sau khi tốt nghiệp THCS là:

a)

học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính trong các trường THPT

b)

học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có đào tạo trình độ sơ cấp và trung cấp

c)

học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các trường cao đảo có đào tạo ngành nghề này sau khi hoàn thành chương trình giáo dục THPT

d)

học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng

18.

6 trình độ đào tạo theo khung trình độ quốc gia Việt Nam được Thủ tướng chính phủ ban hành là

a)

mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học

b)

sơ cấp, trung cấp, cao đẳng, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ

c)

tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ

d)

trung học phổ thông, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ

19.

Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm?

a)

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên

b)

Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông

c)

Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông

d)

Giáo dục mầm non và giáo dục đại học

20.

Giáo dục mầm non bao gồm

a)

mẫu giáo, tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông

b)

trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp và trình độ cao đẳng

c)

nhà trẻ và mẫu giáo

d)

giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông

21.

Giáo dục mẫu giáo có ĐỘ TUỔI là bao nhiêu?

a)

từ 3 đến 36 tháng tuổi

b)

từ 6 đến 12 tuổi

c)

từ 13 tuổi trở lên

d)

từ 3 đến 5 tuổi

22.

Giáo dục PHỔ THÔNG bao gồm

a)

nhà trẻ, giáo dục THCS và giáo dục THPT

b)

giáo dục tiểu học, giáo dục THCS và giáo dục THPT

c)

giáo dục THCS, giáo dục THPT và đại học

d)

giáo dục THPT, đào tạo tiến sĩ và giáo dục thường xuyên

23.

Giáo dục phổ thông có 2 THỜI ĐIỂM PHÂN LUỒNG là gì?

a)

Sau tốt nghiệp trung học phổ thông và sau tốt nghiệp đại học

b)

Sau tốt nghiệp trung học tiểu học và sau tốt nghiệp trung học cơ sở

c)

Sau tốt nghiệp trung học cơ sở và sau tốt nghiệp trung học phổ thông

d)

Sau tốt nghiệp thạc sĩ, tiến sĩ

24.

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có BAO NHIÊU hướng đi để lựa chọn?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

25.

ƯU ĐIỂM của mô hình đào tạo 9+ so với các hệ đào tạo cùng bậc hiện nay là

a)

học sinh gặp khó khăn trong việc di chuyển giữa 2 trường để vừa học văn hóa và học nghề

b)

vừa được học, vừa được trải nghiệm thực tế, không nhàm chán

c)

sau khi tốt nghiệp được tuyển dụng làm việc ngay, không mất thời gian thử việc

d)

giúp giải quyết khó khăn trong khâu phân luồng, giảm tải tình trạng thừa thầy thiếu thợ, thất nghiệp sau khi tốt nghiệp vì thiếu kĩ năng, không đáp ứng được công việc thực tế...

26.

Những người làm trong ngành nghề về quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính được học và đào tạo về CHUYÊN MÔN nào?

a)

đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, lĩnh vực ngân hàng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu

b)

đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, viễn thông, IT, quản trị dữ liệu

c)

đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu

d)

đào tạo chuyên sâu về an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu, viễn thông