wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

"Clasificando alevines de truchas"

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

¿De qué se trata la situación?

a)

Trata de la de Pedro y que Lucho tiene

que ir a trabajar allí y para eso tiene un plano.

b)

Trata de la piscigranja de Juan y que María tiene

que ir a trabajar allí y para eso tiene un plano.

c)

Trata del cultivo de maíz de Juan y que María tiene

que ir a trabajar allí y para eso tiene un plano.

d)

Trata de la mina de oro de Juan y que María tiene

que ir a trabajar allí y para eso tiene un plano.

2.

¿Qué dato te brinda la situación

para conocer la distancia real?

a)

Nos brinda el plano cartesiano, los puntos de

ubicación de la iglesia.

b)

Nos brinda el plano de la casa.

c)

Ubicación del auto

d)

Nos brinda el plano cartesiano, los puntos de

ubicación de la casa y de la piscigranja.

3.

¿Cuál es la escala según el mapa?

a)

b)

c)

d)

4.

¿Qué representa la distancia

entre los puntos A y B?

a)

Representa la distancia máxima

entre los puntos A y B ( Entre la

casa de María y la piscigranja).

b)

Representa la distancia mínima

entre los puntos A y B ( Entre la

casa de María y la piscigranja).

c)

Representa el perímetro los puntos A y B ( Entre la

casa de María y la piscigranja).

d)

Representa el área mínima

entre los puntos A y B ( Entre la

casa de María y la piscigranja).

5.

Calcular la distancia entre A y B:

a)

3,78 cuadrículas

b)

10,63 m

c)

10,63 km

d)

10,63 cuadrículas

6.

Empleando la escala dada en el mapa, se descubre la distancia real en kilómetros:

a)

10,63 m

b)

10,63 km

c)

3,78 km

d)

20,63 km

7.

María emplea los lados del triángulo rectángulo como la ruta para llegar a la piscigranja. ¿Cuántos kilómetros recorrió?

a)

8 km

b)

15 km

c)

15 m

d)

7 km