wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюзивті білім беру негіздері

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Инклюзивті білім берудің негізгі мақсаты қандай?

a)

Тек ерекше қажеттіліктері бар балаларға білім беру.

b)

Білім беру процесін тек ата-аналар бақылауы керек.

c)

Балалардың білім алуын шектеу арқылы тәртіп орнату.

d)

Барлық балалардың білім алуына тең мүмкіндік жасау.

2.

Инклюзивті оқытуда мұғалімдер қандай ерекшеліктерді ескереді?

a)

Сыныптағы оқушылардың саны мен жасы

b)

Оқушылардың әртүрлі қажеттіліктері мен қабілеттері

c)

Мұғалімдердің жеке қызығушылықтары

d)

Оқушылардың тек бірдей қабілеттері

3.

Инклюзивті сыныпта қандай оқушылар болуы мүмкін?

a)

Тек спорттық дайындыққа қатысатын оқушылар

b)

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылар, дене мүмкіндіктері шектеулі оқушылар, стандартты білім беру бағдарламасына қатысатын оқушылар.

c)

Тек стандартты білім беру бағдарламасына қатысатын оқушылар

d)

Тек жоғары сынып оқушылары

4.

Инклюзивті білім беру әдістерінің негізінде не жатыр?

a)

Білім беру процесін тек мұғалімнің бақылауында ұйымдастыру.

b)

Оқушылардың қажеттіліктерін елемеу.

c)

Тек дарынды оқушыларға арналған арнайы бағдарламалар жасау.

d)

Әрбір оқушының қажеттіліктерін ескере отырып, білім беру процесін ұйымдастыру.

5.

Оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, қандай әдіс-тәсілдер қолданылуы тиіс?

a)

Тек дәстүрлі оқыту әдістері

b)

Дифференциацияланған оқыту, интерактивті әдістер, ойын элементтері.

c)

Оқушыларды тек тестілеу

d)

Сабақта тек лекция оқу

6.

Рефлективті ойлаудың оқыту процесіндегі рөлі қандай?

a)

Рефлективті ойлау оқыту процесінде оқушылардың өзін-өзі бағалау және сыни ойлау қабілеттерін дамытуда маңызды рөл атқарады.

b)

Рефлективті ойлау тек теориялық білімді арттыруға көмектеседі.

c)

Рефлективті ойлау оқыту процесінде тек мұғалімдер үшін маңызды.

d)

Рефлективті ойлау оқушылардың тек практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған.

7.

Инклюзивті білім берудің артықшылықтары қандай?

a)

Білім беру ресурстарының шектеулігі

b)

Әлеуметтік оқшаулану

c)

Инклюзивті білім берудің артықшылықтары: әлеуметтік теңдік, әртүрлілікті қабылдау, ынтымақтастық, жеке қажеттіліктерді ескеру.

d)

Тек қана академиялық жетістіктер

8.

Мүмкіндіктері шектеулі оқушыларға қандай қолдау көрсету қажет?

a)

Тек ата-аналарға арналған семинарлар өткізу

b)

Тек физикалық жаттығулармен айналысу

c)

Арнайы білім беру бағдарламалары мен психологиялық қолдау.

d)

Оқушыларды тек стандартты бағдарламамен оқыту

9.

Инклюзивті білім беру моделінің ерекшеліктері неде?

a)

Оқушылардың жеке қажеттіліктерін елемеу

b)

Инклюзивті білім беру моделінің ерекшеліктері: тең мүмкіндіктер, жеке жоспарлар, әлеуметтік интеграция, кәсіби даму, отбасы қатысуы.

c)

Отбасы қатысуын шектеу

d)

Тек қана теориялық білім беру

10.

Оқушылардың тең мүмкіндіктерін қамтамасыз ету үшін не істеу керек?

a)

Мектептерді жабу және оқушыларды үйде оқыту.

b)

Оқушыларды тек тестілеу арқылы бағалау.

c)

Білім беру жүйесін тексеру және бағалау.

d)

Білім беру жүйесін теңестіру және инклюзивті бағдарламаларды енгізу.