wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

Total questions: 140

Worksheet time: 1hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
  2. menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
  3. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
  4. membina kerukunan hidup di antara sesama manusia

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

2.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat eduli terhadap anak buahnya. Meninggalkan pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rela berkorban

c)

rasa kemanusiaan

d)

rasa keadilan

3.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

4.

Berikut ini salah satu contoh perilaku yang menunjukan semangat persatuan dan kesatuan adaalah ....

a)

bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

menolong orang yang mendapat musibah kecelakaan

c)

memberikan sebagian uang jajan kita pada teman yang membutuhkan

d)

berteman hanya dengan satu suku saja

5.

Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, diperlukan rasa ....

a)

kemandirian

b)

keadilan

c)

persatuan dan kesatuan

d)

kebenaran

6.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertenatangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

a)

kebersamaan

b)

toleransi

c)

musyawarah

d)

kerja keras

7.

Berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran adalah bentuk pengamalan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Bangga menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

9.

Bermusyawarah untuk memilih ketua kelas adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

10.

Contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila Persatuan Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
11.

Contoh perbuatan yang sesuai dengan sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah ....

a)
b)
c)
d)
12.

Contoh perbuatan yang sesuai dengan sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
13.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

16.

Contoh perbuatan yang menerapkan sila Pancasila sesuai gambar adalah ....

a)

Menghormati ibadah pemeluk agama lain

b)

Bersikap adil kepada orang lain

c)

Membantu tetangga yang sedang mempunyai hajat

d)

Berdiskusi mengerjakan tugas kelompok

17.

Contoh sikap yang menerapkan nilai Pancasila yang sesuai dengan simbol gambar adalah ....

a)

Menghargai pendapat orang lain dalam diskusi

b)

Menghargai pertunjukan seni dari daerah lain

c)

Menggalang dana untuk menolong korban bencana alam

d)

Membagi makanan secara adil untuk kakak dan adik

18.

Aktivitas pada gambar sesuai dengan sila yang disimbolkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
19.

Kegiatan pada gambar menunjukkan penerapan sila Pancasila yang disimbolkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
20.

Apa yang dimaksud dengan Pancasila?

a)

Pancasila adalah simbol negara Indonesia.

b)

Pancasila adalah lagu kebangsaan Indonesia.

c)

Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila.

d)

Pancasila terdiri dari enam sila.

21.

Sebutkan sejarah singkat Pancasila!

a)

Pancasila terdiri dari lima prinsip yang dibuat pada tahun 1965.

b)

Pancasila ditetapkan pada tahun 1949 sebagai respons terhadap kolonialisme.

c)

Pancasila pertama kali diperkenalkan oleh Moh. Hatta.

d)

Pancasila disahkan pada 18 Agustus 1945, sebagai dasar Negara.

22.

Dibawah ini yang termasuk nilai dalam Pancasila adalah ...

a)

Perlindungan Lingkungan Hidup

b)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

c)

  1. kesenjangan sosial

d)

kemanusiaan yang tidak adil

23.

Bagaimana cara membiasakan perilaku Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

b)

Menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

c)

Hanya mempelajari Pancasila tanpa mengimplementasikannya.

d)

Menerapkan nilai-nilai asing yang bertentangan dengan Pancasila.

24.

Sebutkan contoh implementasi Pancasila di sekolah!

a)

Mengadakan lomba olahraga tanpa tema Pancasila

b)

Mengadakan kelas seni tanpa mengajarkan nilai-nilai Pancasila

c)

Melakukan pemilihan ketua kelas

d)

Menyelenggarakan pesta ulang tahun di sekolah

25.

BPUPKI adalah singkatan dari ...

a)

badan penyelidik uang pembangunan kita indonesia

b)

badan penyelidik usaha-usaha persiapan kemerdekaan indonesia

c)

badan penyelidik usaha-usaha penjualan koran indonesia

d)

badan penyelidik usaha putih kuning indonesia

26.

Jelaskan pentingnya meneladani perilaku Pancasila!

a)

Untuk meningkatkan persaingan antar individu.

b)

untuk menciptakan masyarakat yang harmonis dan beradab serta memperkuat identitas nasional.

c)

Agar dapat mengabaikan nilai-nilai kemanusiaan.

d)

Untuk memperkuat konflik antar kelompok.

27.

Sebutkan satu contoh perilaku berbasis Pancasila di masyarakat!

a)

Sikap gotong royong dalam kegiatan sosial.

b)

Menolak untuk berpartisipasi dalam kegiatan sosial.

c)

Membuat keputusan sepihak tanpa musyawarah.

d)

Mengabaikan kepentingan bersama dalam komunitas.

28.

Bagaimana Pancasila dapat mempengaruhi sikap kita terhadap orang lain?

a)

Pancasila tidak berpengaruh pada hubungan antar manusia.

b)

Pancasila mempromosikan sikap saling menghormati dan toleransi terhadap orang lain.

c)

Pancasila mengajarkan untuk mengabaikan perbedaan.

d)

Pancasila mendorong sikap egois dan individualisme.

29.

Apa yang dimaksud dengan sila-sila Pancasila?

a)

5 prinsip tentang perundungan negara

b)

Sila-sila Pancasila adalah pokok pikiran dari Joko Widodo

c)

Sila-sila Pancasila adalah lima prinsip yang diadopsi dari negara lain.

d)

Sila-sila Pancasila adalah lima prinsip dasar negara Indonesia

30.

Sebutkan contoh penerapan nilai Pancasila dalam kegiatan sosial!

a)

Mengadakan seminar tentang Pancasila.

b)

Kegiatan bakti sosial untuk membantu korban bencana alam.

c)

Membuat poster tentang sejarah Pancasila.

d)

Menyusun buku panduan Pancasila.

31.

siapa saja tokoh pengusul gagasan dasar negara?

a)

Mr.Soepomo, M.Yamin, Ir.Soekarno

b)

Mr.Soepomo, Moh.Hatta, Ir.Soekarno

c)

Ir. Soekarno, Moh.Hatta, Sudirman

d)

M.Yamin, Ir.Soekarno, Fatmawati

32.

Kapan istilah pancasila pertama kali muncul?

a)

22 Juni 1945

b)

18 Agustus 1945

c)

1 Juni 1945

d)

1 Juni 1949

33.

Apa dampak positif dari penerapan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Peningkatan ketidakadilan sosial

b)

Penurunan rasa saling menghormati

c)

terciptanya masyarakat yang harmonis, adil, dan beradab.

d)

Meningkatnya konflik antar masyarakat

34.

Sebutkan satu contoh tindakan yang tidak sesuai dengan Pancasila!

a)

Menjalin kerukunan dengan teman berbeda agama

b)

Bersikap adil saat menjadi ketua kelas

c)

Menghormati perbedaan pendapat.

d)

Melakukan perundungan terhadap teman yang berbeda suku

35.

Mengapa Pancasila penting bagi bangsa Indonesia?

a)

karena pancasila hanya penting untuk kalangan tertentu.

b)

karena pancasila tidak memiliki relevansi dalam kehidupan sehari-hari

c)

karena pancasila hanya berfungsi sebagai simbol tanpa makna mendalam.

d)

karena merupakan dasar negara yang mencerminkan nilai-nilai identitas, persatuan, dan keadilan.

36.

dibawah ini yang termasuk nilai keteladanan adalah ...

a)

Berakhlak mulia, Nasionalisme, Patriotisme

b)

Gotong royong, Beriman, Berprestasi

c)

berkhebinekaan global, mandiri, kreatif

d)

kreatif, bernalar kritis, musyawarah

37.

contoh kita meneladani sikap berakhlak mulia adalah ...

a)

melakukan perundungan terhadap teman

b)

menolong teman dalam ujian dengan memberi contekan

c)

menghormati perbedaan makanan kesukaan

d)

mengajak teman yang berbeda agama untuk ikut beribadah bersama

38.

Contoh sikap nasionalisme adalah ...

a)

malu menjadi warga negara indonesia

b)

tidak ikut upacara bendera

c)

menjaga persatuan dan kesatuan

d)

bangga menggunakan produk dalam negeri

39.

Contoh menerapkan perilaku pancasila di lingkungan keluarga adalah ...

a)

melawan ketika di nasehati kakak

b)

membayar pajak tepat waktu

c)

mentaati dan patuh dengan orang tua

d)

melaksanakan piket

40.

Sebutkan lima sila Pancasila!

a)

1. Kebebasan Beragama, 2. Kemandirian Ekonomi, 3. Persatuan Bangsa, 4. Kesejahteraan Sosial, 5. Pendidikan untuk Semua

b)

1. Ketuhanan yang Maha Esa, 2. Kemanusiaan yang Beradab, 3. Persatuan Global, 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Kekuasaan, 5. Keadilan Sosial untuk Elit

c)

1. Ketuhanan yang Maha Esa, 2. Kemanusiaan yang Tidak Adil, 3. Persatuan Dunia, 4. Kerakyatan yang Dikuasai oleh Kekuasaan, 5. Keadilan untuk Segelintir Orang

d)

1. Ketuhanan yang Maha Esa, 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, 3. Persatuan Indonesia, 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

41.

Bagaimana cara menerapkan sila pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mengabaikan ajaran agama dan tidak peduli terhadap orang lain.

b)

Menerapkan ajaran agama hanya di lingkungan keluarga.

c)

Menghormati dan menjalankan ajaran agama serta menjaga toleransi antar umat beragama.

d)

Menolak perbedaan dan tidak menghormati keyakinan orang lain.

42.

Mengapa penting untuk menghormati perbedaan antar sesama?

a)

Perbedaan tidak berpengaruh pada hubungan sosial.

b)

Penting untuk menghormati perbedaan antar sesama agar tercipta lingkungan yang inklusif dan harmonis.

c)

Menghormati perbedaan hanya penting dalam konteks bisnis.

d)

Perbedaan harus diabaikan agar tidak terjadi konflik.

43.

Apa yang dimaksud dengan keadilan sosial dalam Pancasila?

a)

Keadilan sosial adalah prinsip yang menekankan kesetaraan hak dan kesempatan bagi semua individu dalam masyarakat.

b)

Keadilan sosial hanya berlaku untuk kelompok tertentu dalam masyarakat.

c)

Keadilan sosial adalah prinsip yang menekankan kekuasaan satu individu atas yang lain.

d)

Keadilan sosial berarti memberikan semua orang kekayaan yang sama.

44.

Sebutkan contoh perilaku yang mencerminkan sila kedua Pancasila!

a)

Mengabaikan orang lain di sekitar.

b)

Mendiskriminasi berdasarkan suku.

c)

Mencuri barang milik orang lain.

d)

Saling menghormati antar sesama dan membantu orang yang membutuhkan.

45.

Bagaimana cara kita menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

a)

Meningkatkan persaingan antar daerah.

b)

Mengabaikan perbedaan budaya.

c)

Mendorong segregasi sosial.

d)

Menghargai perbedaan dan meningkatkan toleransi.

46.

Apa arti dari sila ketiga Pancasila?

a)

Kemandirian Ekonomi

b)

Persatuan Dunia

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial

47.

Sebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan rasa cinta tanah air!

a)

Menggambar peta negara lain

b)

Menyanyikan lagu luar negeri

c)

Berkunjung ke tempat wisata asing

d)

Mengikuti upacara bendera di sekolah atau komunitas.

48.

Bagaimana Pancasila dapat membantu kita dalam berinteraksi dengan teman?

a)

Pancasila membantu kita berinteraksi dengan teman melalui nilai-nilai toleransi, gotong royong, dan keadilan.

b)

Pancasila hanya berlaku untuk hubungan keluarga, bukan teman.

c)

Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam interaksi sosial.

d)

Pancasila mengajarkan kita untuk bersikap egois dalam pertemanan.

49.

Apa yang harus dilakukan jika ada teman yang berbeda agama?

a)

Hargai perbedaan dan jaga komunikasi yang baik.

b)

Abaikan teman tersebut dan jangan berkomunikasi.

c)

Hanya berteman dengan orang yang seagama saja.

d)

Cobalah untuk mengubah keyakinan temanmu.

50.

Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan sila keempat Pancasila!

a)

Mengambil keputusan secara sepihak tanpa musyawarah.

b)

Menolak semua pendapat dalam diskusi.

c)

Menghargai pendapat orang lain dalam diskusi dan mengambil keputusan secara musyawarah.

d)

Mendukung tindakan diskriminatif terhadap kelompok lain.

51.

Mengapa kita perlu menghargai hak asasi manusia?

a)

Untuk membatasi kebebasan individu.

b)

Karena hak asasi manusia tidak penting.

c)

Kita perlu menghargai hak asasi manusia untuk melindungi kebebasan dan martabat setiap individu.

d)

Untuk meningkatkan kontrol pemerintah terhadap masyarakat.

52.

Apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga lingkungan sesuai dengan nilai Pancasila?

a)

Meningkatkan penggunaan kendaraan bermotor.

b)

Mengurangi penggunaan plastik dan melakukan penghijauan.

c)

Menggunakan lebih banyak bahan kimia dalam pertanian.

d)

Membuang sampah sembarangan.

53.

Hal yang mendasari manusia melakukan gotong royong adalah ....

a)

Keperluan yang semakin banyak

b)

Rasa iba

c)

Kedudukan manusia sebagai mahluk sosial

d)

Perubahan lingkungan

54.

gambar dibawah ini merupakan contoh pengamalan sila ke ....

a)

Dua

b)

Empat

c)

Lima

d)

Tiga

55.

Sebutkan contoh kegiatan yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila!

a)

Mengadakan lomba catur antar kelas

b)

Membaca buku di perpustakaan

c)

Menyanyikan lagu kebangsaan di sekolah

d)

Contoh kegiatan yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila adalah gotong royong membersihkan lingkungan.

56.

Mendahulukan kewajiban daripada hak merupakan penerapan Pancasila sesuai dengan sila ...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Keempat

d)

Kelima

57.

Perhatikan gambar berikut !

gambar tersebut menunjukan bahwa masyarakat indonesia adalah masyarakat yang ....

a)

Majemuk

b)

sama

c)

disiplin

d)

Homogen

58.

Perhatikan gambar berikut !

Gambar tersebut mencerminkan pengalaman - pengamalan nilai - nilai

a)

Kemanusiaan

b)

Ketuhanan

c)

Persatuan

d)

Keadilan

59.

Di dalam gotong royong terdapat pembagian tugas demi tercapainnya tujuan bersama , tugas tersebut harus dilakukan dengan ....

a)

Cepat

b)

Tanggung Jawab

c)

tinggi hati

d)

terpaksa

60.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

61.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
  2. menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
  3. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
  4. membina kerukunan hidup di antara sesama manusia

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

62.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat eduli terhadap anak buahnya. Meninggalkan pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rela berkorban

c)

rasa kemanusiaan

d)

rasa keadilan

63.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

64.

Berikut ini salah satu contoh perilaku yang menunjukan semangat persatuan dan kesatuan adaalah ....

a)

bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

menolong orang yang mendapat musibah kecelakaan

c)

memberikan sebagian uang jajan kita pada teman yang membutuhkan

d)

berteman hanya dengan satu suku saja

65.

Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, diperlukan rasa ....

a)

kemandirian

b)

keadilan

c)

persatuan dan kesatuan

d)

kebenaran

66.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertenatangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

a)

kebersamaan

b)

toleransi

c)

musyawarah

d)

kerja keras

67.

Berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran adalah bentuk pengamalan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

68.

Bangga menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

69.

Bermusyawarah untuk memilih ketua kelas adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

70.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

71.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

72.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

73.

Contoh perbuatan yang menerapkan sila Pancasila sesuai gambar adalah ....

a)

Menghormati ibadah pemeluk agama lain

b)

Bersikap adil kepada orang lain

c)

Membantu tetangga yang sedang mempunyai hajat

d)

Berdiskusi mengerjakan tugas kelompok

74.

Contoh sikap yang menerapkan nilai Pancasila yang sesuai dengan simbol gambar adalah ....

a)

Menghargai pendapat orang lain dalam diskusi

b)

Menghargai pertunjukan seni dari daerah lain

c)

Menggalang dana untuk menolong korban bencana alam

d)

Membagi makanan secara adil untuk kakak dan adik

75.

Aktivitas pada gambar sesuai dengan sila yang disimbolkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
76.

Kegiatan pada gambar menunjukkan penerapan sila Pancasila yang disimbolkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
77.

Contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila Persatuan Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
78.

Contoh perbuatan yang sesuai dengan sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah ....

a)
b)
c)
d)
79.

Contoh perbuatan yang sesuai dengan sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
80.

Apa yang dimaksud dengan sila pertama Pancasila?

a)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

b)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

c)

Persatuan Indonesia

d)

Ketuhanan yang Maha Esa

81.

Sebutkan contoh penerapan sila kedua Pancasila di sekolah!

a)

Mengadakan ujian individu untuk semua siswa.

b)

Memberikan tugas rumah tanpa kolaborasi antar siswa.

c)

Menyelenggarakan lomba cerdas cermat antar sekolah.

d)

Mengadakan kegiatan kerja sama antar siswa dalam proyek kelompok.

82.

Bagaimana cara kita menghormati perbedaan sesuai sila ketiga Pancasila?

a)

Menolak semua bentuk keberagaman.

b)

Menghargai dan menerima keberagaman dalam masyarakat.

c)

Mengabaikan perbedaan dan bersikap acuh tak acuh.

d)

Mendukung diskriminasi terhadap kelompok tertentu.

83.

Apa arti dari sila keempat Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat?

a)

Sila keempat Pancasila mengajarkan pentingnya musyawarah dan partisipasi dalam pengambilan keputusan untuk kepentingan bersama.

b)

Sila keempat Pancasila berfokus pada pengembangan ekonomi tanpa melibatkan masyarakat.

c)

Sila keempat Pancasila mengajarkan bahwa keputusan harus diambil secara sepihak.

d)

Sila keempat Pancasila menekankan pentingnya kekuasaan individu dalam masyarakat.

84.

Sebutkan satu contoh tindakan yang mencerminkan sila kelima Pancasila!

a)

Membeli barang-barang mewah untuk diri sendiri.

b)

Menyumbang untuk kegiatan seni dan budaya.

c)

Mengadakan acara perayaan hari kemerdekaan.

d)

Memberikan bantuan kepada masyarakat yang kurang mampu.

85.

Mengapa penting untuk menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Pancasila hanya relevan untuk acara resmi

b)

Penting untuk menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari agar tercipta masyarakat yang harmonis, adil, dan bersatu.

c)

Pancasila tidak berpengaruh pada kehidupan sosial masyarakat

d)

Menerapkan Pancasila dapat mengurangi kebebasan individu

86.

Bagaimana cara kita menunjukkan sikap adil sesuai dengan Pancasila?

a)

Menilai seseorang berdasarkan penampilan fisik mereka.

b)

Memberikan perlakuan khusus kepada kelompok tertentu tanpa alasan yang jelas.

c)

Mengabaikan hak individu dan memperlakukan orang secara berbeda.

d)

Menghormati hak dan martabat setiap individu serta memberikan perlakuan yang sama.

87.

Apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

a)

Meningkatkan pengawasan pemerintah terhadap media sosial.

b)

Mengurangi jumlah sekolah di daerah terpencil.

c)

Meningkatkan toleransi dan pendidikan tentang keberagaman.

d)

Mendorong penggunaan satu bahasa di seluruh wilayah.

88.

Sebutkan contoh kegiatan yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila!

a)

Mengadakan lomba catur antar kelas

b)

Membaca buku di perpustakaan

c)

Menyanyikan lagu kebangsaan di sekolah

d)

Contoh kegiatan yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila adalah gotong royong membersihkan lingkungan.

89.

Bagaimana Pancasila dapat membantu kita dalam menyelesaikan konflik?

a)

Pancasila membantu menyelesaikan konflik melalui nilai-nilai musyawarah, keadilan, dan penghormatan terhadap perbedaan.

b)

Pancasila mendorong konflik untuk mencapai tujuan.

c)

Pancasila mengajarkan untuk mengabaikan perbedaan.

d)

Pancasila hanya berfungsi dalam konteks ekonomi.

90.

Dalam ketatanegaraan Indonesia, Pancasila berkedudukan sebagai ....

a)

simbol negara

b)

semboyan negara

c)

dasar negara

d)

tujuan negara

91.

Salah satu nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

toleransi antar umat beragama

b)

menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

c)

berani membela kebenaran dan keadilan

d)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

92.

Gambar berikut merupakan penerapan nilai Pancasila yaitu sila ke ....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

93.

Toleransi merupakan salah satu sikap dalam menjaga persatuan dan kesatuan. Toleransi tercermin pada tindakan ....

a)

mendengarkan pendapat teman dalam diskusi

b)

berbagi makanan hanya dengan teman satu daerah

c)

mempertahankan pendapat diri sendiri dalam musyawarah

d)

membantu teman yang kesulitan saat mengerjakan soal ulangan

94.

Perhatikan pernyataan berikut.

1) Mengakui kebesaran ciptaan Tuhan Yang Maha Esa

2) Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia

3) Menempatkan persatuan dan kesatuan diatas kepentingan pribadi

4) Tidak semena mena terhadap orang lain

5) Bersikap adil terhadap sesama


Pernyataan yang sesuai dengan nilai Pancasila sila kedua adalah ....

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 4)

c)

3) dan 5)

d)

4) dan 5)

95.

Nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah ....

a)

kedudukan yang sama di muka hukum

b)

menghargai budaya daerah lain

c)

menjenguk teman yang sakit

d)

merayakan hari besar agama

96.

Perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila adalah ....

a)
b)
c)
d)
97.

Setiap berangkat ke sekolah Ani mendapat uang saku dari ayahnya. Ani tidak menghabiskan uang sakunya. Ani selalu menyisihkan sebagian uang sakunya untuk ditabung. Sikap Ani mencerminkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

98.

Saat jam istirahat, Monika mengajak Soleh untuk pergi ke kantin. Akan tetapi, Soleh menolak karena sedang melaksanakan ibadah puasa. Tindakan Monika sebaiknya ....

a)

memaksa Soleh untuk ke kantin agar tidak kelaparan

b)

pergi ke kantin sendiri, lalu makan di depan Soleh

c)

mengajak teman lain untuk makan di kantin

d)

tidak mau berteman lagi dengan Soleh

99.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

100.

Apa itu Pancasila?

a)

Lambang negara Indonesia

b)

Dasar negara Indonesia

c)

Semboyan negara Indonesia

d)

Pancasila

101.

Sebutkan lima sila Pancasila!

a)

Persatuan dan Kesatuan Bangsa

b)

Kebebasan Beragama

c)

Kesejahteraan Ekonomi untuk Semua

d)

1. Ketuhanan yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

102.

Bagaimana Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Pancasila dapat diterapkan dengan menghargai perbedaan, menjunjung keadilan, dan berperilaku sopan santun dalam interaksi sehari-hari.

b)

Mengabaikan perbedaan dan bersikap egois

c)

Menjunjung tinggi kekerasan dalam menyelesaikan masalah

d)

Bersikap acuh tak acuh terhadap norma sosial

103.

Apa makna dari Sila Pertama Pancasila?

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

104.

Mengapa penting untuk menghormati perbedaan dalam masyarakat?

a)

Semua orang harus memiliki pandangan yang sama untuk mencapai kesuksesan.

b)

Perbedaan harus dihindari agar tidak terjadi konflik.

c)

Menghormati perbedaan hanya penting dalam konteks bisnis.

d)

Penting untuk menghormati perbedaan dalam masyarakat agar tercipta harmoni, toleransi, dan kerjasama.

105.

Sebutkan contoh penerapan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab!

a)

Menyebarkan berita bohong tentang bencana alam.

b)

Mengabaikan kebutuhan korban bencana alam.

c)

Memberikan bantuan hanya kepada teman dekat.

d)

Memberikan bantuan kepada korban bencana alam dengan adil dan tanpa diskriminasi.

106.

Apa yang dimaksud dengan persatuan dalam konteks Pancasila?

a)

Persatuan Indonesia sebagai nilai yang mengedepankan kesatuan dan kerukunan antar berbagai elemen masyarakat.

b)

Persatuan sebagai bentuk organisasi formal masyarakat.

c)

Persatuan yang hanya menguntungkan satu kelompok saja.

d)

Persatuan yang mengabaikan perbedaan budaya dan agama.

107.

Bagaimana cara kita menjaga keadilan sosial di masyarakat?

a)

Membatasi akses pendidikan bagi kelompok tertentu.

b)

Mengurangi bantuan sosial untuk masyarakat miskin.

c)

Meningkatkan pajak untuk semua warga.

d)

Meningkatkan akses dan kesempatan yang sama bagi semua anggota masyarakat.

108.

Sebutkan contoh tindakan yang mencerminkan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa!

a)

Membaca buku tanpa tujuan

b)

Berkumpul tanpa niat baik

c)

Berdoa sebelum memulai aktivitas.

d)

Mengabaikan ibadah

109.

Mengapa Pancasila menjadi dasar negara Indonesia?

a)

Pancasila adalah dasar negara Indonesia karena mencerminkan nilai-nilai luhur dan menjadi pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

b)

Pancasila tidak memiliki relevansi dalam kehidupan sehari-hari.

c)

Pancasila hanya digunakan dalam konteks pendidikan.

d)

Pancasila adalah hasil dari perjanjian internasional.

110.

Apa yang dimaksud dengan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat?

a)

Persatuan dan kesatuan dalam masyarakat adalah kondisi harmonis di mana individu atau kelompok yang berbeda saling menghormati dan bekerja sama.

b)

Persatuan dan kesatuan adalah kondisi di mana individu tidak saling berinteraksi.

c)

Persatuan dan kesatuan hanya berlaku untuk kelompok yang sama.

d)

Persatuan dan kesatuan berarti semua orang harus memiliki pendapat yang sama.

111.

Sebutkan satu contoh tindakan toleransi antaragama!

a)

Menolak untuk berbicara dengan penganut agama lain.

b)

Mengkritik ajaran agama lain di depan umum.

c)

Menghadiri perayaan hari besar agama lain.

d)

Membatasi interaksi dengan orang dari agama yang berbeda.

112.

Bagaimana cara kita dapat melakukan gotong royong di lingkungan sekolah?

a)

Mengadakan lomba cerdas cermat

b)

Membuat poster tentang kebersihan

c)

Melakukan kegiatan bersih-bersih, menanam pohon, atau memperbaiki fasilitas sekolah secara bersama-sama.

d)

Mengadakan acara musik di sekolah

113.

Mengapa penting untuk menghargai perbedaan di antara teman-teman kita?

a)

Penting untuk menghargai perbedaan agar tercipta lingkungan yang inklusif dan saling menghormati.

b)

Perbedaan membuat hubungan menjadi rumit dan tidak perlu.

c)

Menghargai perbedaan hanya penting di tempat kerja.

d)

Perbedaan tidak perlu dihargai karena semua orang sama.

114.

Apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan?

a)

Membuang sampah sembarangan di sungai.

b)

Menggunakan lebih banyak produk sekali pakai.

c)

Meningkatkan penggunaan kendaraan bermotor.

d)

Mengurangi penggunaan plastik dan mendaur ulang sampah.

115.

Jelaskan mengapa persatuan dan kesatuan penting bagi bangsa Indonesia!

a)

Persatuan dan kesatuan menghambat kebebasan individu.

b)

Persatuan dan kesatuan hanya penting dalam konteks ekonomi.

c)

Persatuan dan kesatuan tidak berpengaruh pada identitas nasional.

d)

Persatuan dan kesatuan penting untuk mengatasi perbedaan, membangun kerjasama, dan memperkuat identitas nasional di Indonesia.

116.

Sebutkan dua manfaat dari toleransi antaragama!

a)

Meningkatkan persaingan antaragama

b)

Meningkatkan ketegangan antarumat beragama

c)

Mengurangi konflik sosial dan Meningkatkan kerukunan antarumat beragama

d)

Mengurangi keraguan dalam beragama

117.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong dan bagaimana penerapannya?

a)

Gotong royong adalah bentuk persaingan antar individu.

b)

Gotong royong hanya dilakukan dalam acara resmi.

c)

Gotong royong adalah kerjasama dalam masyarakat untuk mencapai tujuan bersama.

d)

Gotong royong berarti bekerja sendirian untuk mencapai tujuan.

118.

Mengapa kita harus peduli terhadap lingkungan sekitar kita?

a)

Lingkungan tidak berpengaruh pada kehidupan manusia.

b)

Menjaga lingkungan hanya penting bagi hewan dan tumbuhan.

c)

Kita harus mengabaikan lingkungan untuk fokus pada ekonomi.

d)

Kita harus peduli terhadap lingkungan untuk menjaga kesehatan, keseimbangan ekosistem, dan keberlanjutan sumber daya.

119.

Bagaimana cara kita menghargai perbedaan pendapat di dalam kelompok?

a)

Memaksakan pendapat pribadi kepada kelompok.

b)

Mengabaikan pendapat orang lain.

c)

Mendengarkan aktif dan menghormati setiap pandangan.

d)

Menyalahkan orang yang berbeda pendapat.

120.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

121.

Anis orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Mde adalah ....

a)

ikut bersama merayakan idul fitri

b)

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

c)

menghadiri Anis ke rumahnya

d)

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

122.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
  2. menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
  3. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
  4. membina kerukunan hidup di antara sesama manusia

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

123.

Sikap bermalas-malasan tidak sesuai dengan Pancasila sila ….

a)

tiga

b)

empat

c)

lima

d)

dua

124.

Berikut yang merupakan contoh penerapan sila keempat pancasila adalah ….

a)

menghormati agama dan kepercayaan teman

b)

mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana gempa bumi di Lombok

c)

membagi tugas kelompok dengan adil

d)

tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

125.

Nilai – nilai toleransi, saling menghargai antar umat beragama adalah pengamalan Pancasila sila ke ….

a)

empat

b)

tiga

c)

dua

d)

satu

126.

Mensyukuri anugrah Tuhan berupa tumbuhan dan hewan yang ada di sekitar kita, merupakan pengamalan sila pancasila ke ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

127.

Pada sila ke tiga mengandung nilai-nilai pancasila, yaitu ….

a)

keTuhanan

b)

persatuan

c)

kerakyatan

d)

keadilan sosial

128.

Pak Guru memberikan tugas siswa kelas 5 untuk membuat poster pelestarian hewan. Tugas tersebut dikerjakan secara berkelompok masing-masing 4 orang. Siswa bebas menentukan kelompoknya. Hal yang harus dihindari ketika membentuk kelompok tersebut adalah….

a)

memilih teman yang satu suku dan seagama

b)

tidak memilih-milih teman

c)

berkelompok tanpa memendang perbedaan

d)

mau bekerja sama dengan siapa saja

129.

Bekerja sama membatu pekerjaan orang tua adalah salah satu pengamalan nilai-nilai Pancasila di lingkungan ….

a)

masyarakat

b)

rumah

c)

umum

d)

sekolah

130.

Dalam kehidupan sehari-hari kalian di sekolah, kegiatan yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila diantaranya adalah ….

a)

suka mengejek dan merendahkan teman

b)

disiplin dan selalu melaksanakan tugas

c)

sering memilih-milih teman dalam bermain

d)

selalu datang terlambat

131.

Amora merupakan salah satu siswa berprestasi di kelasnya sehingga disukai oleh teman-temannya, karena dia tidak pernah bertindak kasar dan semena-mena terhadap temannya. Sikap Amora mencerminkan Pancasila yaitu …

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

132.

Pada saat pemilihan ketua kelas, dilaksanakan secara pilihan langsung oleh setiap siswa. Hal ini merupakan salah satu contoh dari pengamalan Pancasila sila ke ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

133.

Siswa-siswi SD Citra Bangsa Bandung, sedang mengikuti upacara bendera hari Senin dengan khidmat. Tak terlihat satu pun yang mengobrol ketika upacara berlangsung. Perbuatan yang ditunjukkan oleh siswa-siswi SD Citra Bangsa Bandung, tersebut mencerminkan sikap para tokoh yang harus kita teladani yakni ....

a)

kebersamaan dan gotong royong

b)

semangat nasionalisme atau cinta tanah air

c)

berjiwa besar

d)

saling berkelompok

134.

Contoh perilaku yang mencerminkan kerja keras adalah ....

a)

membeli dan menggunakan barang-barang buatan Indonesia

b)

mengikuti upacara bendera tiap hari Senin dengan khidmat

c)

melaksanakan tugas guru dengan baik dan jangan mudah putus asa

d)

menerima saran dan pendapat dari teman

135.

Gambar padi dan kapas yang terdapat di perisai burung garuda melambangkan sila ke....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

136.

Gambar pohon beringin melambangkan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

137.

Memberikan kesempatan kepada orang tua untuk duduk ketika berada di angkutan umum merupakan pengamalan sila ke ....

a)

4

b)

2

c)

5

d)

3

138.

Pada hari Minggu Ahmad datang ke rumah Lukas. Ternyata Lukas masih beribadah. Maka Ahmad menunggu teman sampai temannya selesai beribadah. Sikap Ahmad sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sila ke ....

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

139.

Nilai-nilai dalam Pancasila harus dikembangkan dalam kehidupan sosial di masyarakat untuk menciptakan suasana …

a)

Damai dan kaya

b)

Aman dan tenang

c)

Miskin dan kaya

d)

Nyaman dan menyeramkan

140.

gambar diatas merupakan contoh pengamalan sila ke ....

a)

Dua

b)

Empat

c)

Lima

d)

Tiga

Similar Resources on Wayground

contoh matematika kelas 5

135 questions

contoh matematika kelas 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade