Chỉ ra những họa tiết màu sắc tạo ra nhịp điệu?

Các kiểu nhịp điệu có trong hình trang trí?

Họa tiết tạo ra nhịp điệu chính trong hình?

GV hướng dẫn HS tìm ý tưởng cho bài vẽ: Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu ý tưởng - GV hướng dẫn HS các bước tìm ý tưởng: Bước 1: Xác định chủ đề họa tiết trang trí ( tìm hiểu các hình định trang trí).

Bước 2: Chọn hình ảnh điển hình có tính nhịp điệu(Lựa chọn họa tiết phù hợp chú ý nét khi vẽ cần làm nổi bật họa tiết)

Bước 3: Xác định phương pháp thực hành (có thể đảo ngược họa tiết để tạo ra một nhịp điệu cho mẫu trang trí).

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hình ảnh, thảo luận và trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2: Thực hành - Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS hai cách vẽ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hình ảnh, thảo luận và trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời.

Xác định chủ đề họa tiết trang trí.

Chọn hình ảnh điển hình có tính nhịp điệu.

Xác định phương pháp thực hành.

Em thích sản phẩm nào nhất? Vì sao?

Tính ứng dụng của sản phẩm mà em sáng tạo ra. (Có thể trang trí ở đâu…?)