wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Аналитика туралы тест

Total questions: 26

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Аналитика ұғымы:

a)

синтездеу өнері

b)

бағалау өнері

c)

талдау өнері

d)

белгілі бір объектіні оны құрайтын элементтерге бөлшектеуге және бөлу, ыдырау кезінде қандай элементтер алынғанына байланысты осы зат, объект туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік беретін талдау, пайымдау, логика өнері

e)

модельдеу өнері

2.

Әдетте аналитика мыналардың жиынтығы:

a)

талдау, жинақтау, қорыту және шешім шығару

b)

талдау, жинақтау, бағалау және болжау

c)

талдау, жинақтау, қорыту және болжау

d)

талдау, жинақтау, бағалау және шешім шығару

e)

талдау, жинақтау, бағалау және қорыту

3.

Аналика нені байланыстырады:

a)

талдау мен шешім шығару

b)

талдау мен шешім қабылдау

c)

деректерге мониторинг жүргізу мен тиімді шешім қабылдау

d)

жинақтау мен алу және тиімді шешім қабылдау

e)

талдау мен жинақтау

4.

Оқытудың ерекшеліктерін түсіну және оны барынша оңтайландыру мақсатында білім алушылар мен білім беру ортасы туралы деректерді өлшеу, жинау, талдау және ұсыну:

a)

аналитика

b)

оқытудағы аналитика

c)

оқудағы аналитика

d)

оқыту аналикасы;

e)

басқару аналитикасы

5.

Өткен құбылыстарды, яғни не болғанын түсінуге бағытталған:

a)

талдау

b)

аналитика

c)

рейтинг

d)

мониторинг;

e)

жинақтау

6.

Белгілі бір нәрсенің неліктен орын алғанын және әрі қарай не болатынын түсінуге бағытталған:

a)

талдау

b)

аналитика

c)

рейтинг

d)

мониторинг;

e)

жинақтау

7.

Кеңейтілген аналитика мына сұраққа жауап береді:

a)

не болды?

b)

неліктен олай болды?

c)

не болмады?

d)

неліктен олай болмады?

e)

әрі қарай не болады?

8.

Әрі қарай не болады? сұрағы қандай әрекетті білдіреді?

a)

талдау

b)

жинақтау

c)

қорытынды жасау

d)

шешім шығару

e)

болжау

9.

Құнды білім нұсқаулар әзірлеуге және үлкен шығындарға ұшырататын тиімсіздіктің немесе қателіктердің қайталануына жол бермейтін, ақауларды азайтатын тұрақты жүйелік өзгерістер енгізуге мүмкіндік беретін әрекет?

a)

талдау

b)

жинақтау

c)

қорытынды жасау

d)

шешім шығару

e)

болжау

10.

Бірінші кезекте практикалық міндеттерді шешуге бағытталған интеллектуалдық, логикалық-ойлау қызметінің негізі:

a)

талдау

b)

аналитика

c)

рейтинг

d)

мониторинг;

e)

жинақтау

11.

Деректерден қажетті маңызды ақпаратты алу үшін интерпретациялау процесі.

a)

талдау

b)

жинақтау

c)

бағалау

d)

мониторинг;

e)

аналитика

12.

Аналиканың қызметіне жатпайтыны:

a)

пайдалы үлгілерді (сурет, шаблон, пішін) табуға, болжам жасауға және жинақталған деректерден қажетті ақпарат алуға, солардың негізінде келешекте басқару шешімдерін қабылдау қызметі.

b)

жинақталған ақпарат жиынтығынан жаңа өзекті білімді игеруге бағытталған интеллектуалдық шығармашылық қызмет; шешімдерді дайындау мен қабылдауға байланысты интеллектуалдық ерекше қызметі.

c)

адамның деректерді пайдалануға, деректермен жұмыс істеуге бағытталған іс-әрекеті.

d)

белгілі бір зерттеу объектілері туралы объективті, шынайы білім алуға бағытталған зерттеу қызметі.

e)

Белгілі бір саладағы маңызды мәселелер бойынша жүйелі және үздіксіз ақпарат жинақтау әрекеті.

13.

Нақты объект туралы оның динамикасы тұрғысынан қарастырылатын, ақпарат жинау мен бағалауды қамтитын сенімді, біртұтас және объективті білімді қалыптастыру рәсімдерінің өзара тығыз байланысты жиынтығы.

a)

ғылыми зерттеу

b)

іс-әрекеттегі зерттеу

c)

аналитикалық талдау

d)

аналитикалық болжау

e)

аналитикалық зерттеу

14.

Аналитика негізі:

a)

логика

b)

химия

c)

талдау

d)

модельдеу

e)

математика

15.

Логика

a)

дәлелді жүйелі пайымдау жасауға мүмкіндік

b)

,

c)

,

16.

Математика

a)

тәртіп пен қарым-қатынас туралы ғылым

b)

білім беру жүйесінің белгілі бір элементтері өзара қалай байланысатынын және біз басқаратын жүйеде қалай жұмыс істейтінін анықтауға

c)

,

17.

Әрбір басшы күнделікті қызметінде немен айналысады:

a)

бақылау

b)

бағалау

c)

қорытынды жасау

d)

шешім шығару

e)

шешім қабылдау

18.

 Әлеуметтану саласындағы зерттеулерге сәйкес  білім беру ұйымының басшылары интеллектуалдық, психологиялық және эмоционалдық күш-жігер жұмсау шығындары мен өткізу күрделілігі жағынан бірінші орынға қояды.

a)

білім беру қызметінің нәтижелеріне талдау жүргізуді

b)

білім беру қызметінің нәтижелеріне бағалау жүргізуді

c)

білім беру қызметінің нәтижелеріне қорытынды жасауды

d)

білім беру қызметінің нәтижелеріне шешім шығаруды

e)

білім беру қызметінің нәтижелеріне шешім қабылдауды

19.

Білім беру мекемесі басшысының талдау жүргізу құзыреттілігі келесі мәселелерді қамтиды:

a)

a) Процестің құрылымы мен мазмұнын білу және оның мәні неде, мақсаттары қандай, процесс қандай операциялармен жүзеге асырылатынын түсіну (талдау, болып жатқан процестерді зерттеу, егжей-тегжейлі талданған нысандарды қорыту ретінде жинақтау);

b)

a) Процесті ұйымдастыра білу, оқу-тәрбие процесі мен бақылауды ұйымдастыру бойынша функциялардың бір бөлігін орынды және тиімді табыстау;

c)

Білім беру мекемесіндегі процестердің нәтижелері үшін жауапкершілік

d)

қарым-қатынас жасау қажет болатын коммуникативтік жағдаятқа әлеуметтік-психологиялық болжам жасау

20.

Аналитикалық қызмет басқару циклін құрайды, ол барлық басқару функцияларының табысты жүзеге асырылуын қамтамасыз етеді, артығы қайсысы:

a)

мақсат тұжырымдау

b)

жоспарлау

c)

бақылау

d)

ұйымдастыру

e)

Бағалау

21.

Басқару қызметінің түрлері ретіндегі басқару функцияларының ішінде аналитикалық функция қандай қызмет атқарады:

a)

мақсат тұжырымдаушы

b)

ұйымдастырушы

c)

жүйе құраушы

d)

жоспарлауды жақ

22.

Педагогикалық ұжымға саналы және мақсатты түрде ықпал етуге, басқарылатын жүйені реттеуге және жетілдіруге, білім беру процесінің тиімділігін арттыруға мүмкіндік беретін басқару қызметінің компоненті:

a)

басқарушылық функция

b)

түзетуші функция

c)

аналитикалық функция

d)

ақпараттық функция

e)

Диагностикалық функция

23.

Білім беру ұйымы басшысының құзыреттілігі саласындағы бірінші элемент:

a)

мақсат тұжырымдау

b)

жоспарлау

c)

бақылау

d)

ұйымдастыру

24.

Әкімшілік қызмет саласындағы құзыреттіліктің бірінші элементі:

a)

мақсат тұжырымдау

b)

жоспарлау

c)

бақылау

d)

ұйымдастыру

e)

Талдау

25.

Тұлғаның өмірлік тәжірибесі мен меңгерген білім, білік, дағдылары негізінде белгілі бір іс-әрекетті орындауға қабілеттілігі:

a)

құзырет

b)

құзыреттілік

c)

құндылық

d)

іскерлік

26.

Білім беру ұйымы басшысының білім беру процесінің нәтижелеріне ықпал ететін жағымды немесе жағымсыз факторларды анықтай алуына мүмкіндік беретін абстрактілі-сараптамалық ойлау қабілеті:

a)

аналитикалық құзырет

b)

аналитикалық құзыреттілік

c)

құндылық

d)

аналитикалық іскерлік

Similar Resources on Wayground

Емдеу проб-5

30 questions

Емдеу проб-5

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Емдеу Проб.-6

30 questions

Емдеу Проб.-6

quiz

Worksheet

•

Professional Development