wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

seni musik

Total questions: 72

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Kata “apresiasi” dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan kesadaran terhadap nilai seni dan budaya; penilaian (penghargaan).

a)

BENAR

b)

SALAH

2.

Berikut yang bukan tujuan pembelajaran materi apresiasi seni adalah ... .

a)

Peserta didik dapat mengapresiasi pertunjukan karya seni yang berdampak pada perkembangan karakter diri sendiri, sesama, serta mendukung persatuan dan kesatuan bangsa

b)

Peserta didik mampu mengidentifikasi ragam musik yang ada di Indonesia

c)

Peserta didik mampu mengidentifikasi unsur dasar musik.

d)

. Peserta didik dapat memberikan penilaian atas karya pribadi dan karya orang lain sebagai bagian dari apresiasi musik.

e)

Peserta didik paham arti Bhineka Tunggal Ika

3.

Istilah apresiasi sering kita temukan, ucapkan, dan dengarkan terkait dengan film, lukisan, teater, juga musik. Istilah apresiasi berasal dari bahasa Latin apreciatio yang berarti ... .

a)

indah

b)

bagus

c)

estetika

d)

menghargai

e)

menilai

4.

Gove dalam Aminudin (1995:34), mendefinisikan apresiasi dengan konteks lebih luas. Apresiasi mengandung makna pengenalan atau kepekaan batin, dan pemahaman/pengakuan terhadap nilai keindahan yang diungkapkan. Dalam seni, apresiasi dapat diartikan sebagai ... .

a)

kegiatan manusia (individu) dalam menghargai atau menilai karya seni.

b)

kegiatan manusia menciptakan karya.

c)

kegiatan sekelompok orang dalam merencanakan pertunjukan.

d)

kegiatan mencari kesalahan teknik dalam membuat karya.

e)

kegiatan manusia (individu) dalam mengklasifikasikan karya seni.

5.

Aktivitas menghargai suatu karya seni yang dapat diterima secara inderawi. Pada pertunjukan musik, kita melihat kekompakan penampilan sebuah kelompok musik. Kita tertarik untuk mengetahui prosesnya mulai dari proses latihan, pemilihan alat, dan aksi panggung. Adalah pengertian dari ... .

a)

apresiasi estetis

b)

apresiasi empatik

c)

apresiasi kritik

d)

apresiasi

6.

Aktivitas menghargai suatu karya seni dengan pengamatan dan penghayatan secara mendalam. Misalnya, kita mengevaluasi sebuah pertunjukan seni dalam hal teknis pertunjukan, kekompakan, dan tata panggung. Adalah pengertian dari ... .

a)

apresiasi kritik

b)

apresisasi estetis

c)

apresiasi empatik

d)

apresiasi seni

e)

apresiasi

7.

Aktivitas menghargai atau menilai suatu karya seni dengan melibatkan analisis, deskripsi, klasifikasi, serta menyimpulkan secara langsung dan nyata. Hal ini dapat ditemukan pada ajang pencarian bakat (Indonesian Idol, The Voice Indonesia, D’Academy, The Mask Singer Indonesia) dan kompetisi musik yang membutuhkan penilaian secara lengkap dan mendalam. Adalah pengertian dari ... .

a)

apresiasi kritik

b)

apresiasi estetis

c)

apresiasi empatik

d)

apresiasi seni

e)

apresiasi

8.

Seni dapat dipersepsikan oleh satu individu dengan individu yang lain secara berbeda. Kegiatan mengapresiasi seni diharapkan dapat menumbuhkan sikap positif dalam diri peserta didik. Dua di antaranya adalah sikap komunikatif dan interaktif secara sarkas ketika mempunyai perbedaan genre musik.

a)

BENAR

b)

SALAH

9.

Mengenalkan tokoh-tokoh seni budaya khususnya seni musik yang berkontribusi penting terhadap bangsa dan masyarakat adalah upaya nyata yang harus dilakukan. Jika proses mengenalkan tersebut dilakukan secara berulang, maka akan memupuk empati. Dengan demikian, rasa empati peserta didik berdampak pada penghargaan terhadap profesi maupun karya seni.

a)

BENAR

b)

SALAH

10.

Lirik A: Hutan belantara Banyak tersebar Nusantara

Semua harta yang tak terhingga Milik kita

Disana tempatnya

Tanah idaman kita semua

Tanah yang kaya bagai permata Nusantara

Reff: Semua kan menolehnya Tanah di khatulistiwa Bagi yang telah melihat Hati terpikat Nusantara

Lirik B: Disana tempatnya Tanah idaman kita semua

Tanah yang kaya bagai permata Nusantara

Semua kan menolehnya Tanah di khatulistiwa

Bagi yang telah melihat Hati terpikat Nusantara

Tema dari lagu tersebut yaitu ... .

a)

penyesalan

b)

percintaan antar manusia

c)

persahabatan

d)

keindahan nusantara

e)

perjuangan

11.

a. Meningkatkan kecintaan terhadap karya seni musik. Melakukan kegiatan menonton video seni musik yang meningkatkan kecintaan terhadap karya musik.

b. Mengenal bentuk atau objek karya seni. Mengenalkan bentuk-bentuk karya musik.

c. Sarana melakukan kritik karya musik. Melakukan kritik terhadap karya musik.

d. Sarana melakukan penilaian, hiburan, empati, dan edukasi.

e. Mengembangkan kemampuan mengapresiasi seni musik.

poin-poin diatas merupakan (pilih salah satu)

  1. jenis apresiasi

  2. manfaat apresiasi seni



(a)  

12.

Tuliskan 3 (tiga) manfaat apresiasi musik ...

4 lines
13.

Apresiasi berasal dari bahasa Latin yang berarti...

a)

Mengkritik

b)

Menghargai

c)

Menilai

d)

Mendengarkan

e)

Mengevaluasi

14.

Apresiasi dalam konteks seni musik dapat dilakukan dengan cara...

a)

Melihat lukisan

b)

Membaca buku

c)

Mendengarkan dan menonton pertunjukan musik

d)

Menulis puisi

e)

Bermain olahraga

15.

Apresiasi empatik terhadap karya seni adalah...

a)

Menghargai suatu karya seni dengan pengamatan dan penghayatan mendalam

b)

Menghargai suatu karya seni yang dapat diterima secara inderawi

c)

Menilai suatu karya seni dengan analisis mendalam

d)

Membandingkan karya seni

e)

Mengkritik karya seni

16.

Salah satu bentuk apresiasi estetis adalah...

a)

Menonton pertandingan sepak bola

b)

Mengevaluasi teknis pertunjukan musik

c)

Membaca majalah

d)

Mengunjungi pameran lukisan

e)

Mengikuti lomba menyanyi

17.

Sikap komunikatif dalam mengapresiasi seni musik dapat diwujudkan dalam...

a)

Berdebat di kelas

b)

Diskusi musik

c)

Membaca buku

d)

Mengerjakan PR

e)

Menulis surat

18.

Salah satu profesi yang terkait dengan bidang seni adalah...

a)

Dokter

b)

Insinyur

c)

Direktur artistik

d)

Pengacara

e)

Akuntan

19.

Salah satu manfaat apresiasi seni musik adalah...

a)

Mengurangi stres

b)

Meningkatkan kecintaan terhadap karya seni musik

c)

Menambah pekerjaan rumah

d)

Membuat lelah

e)

Menambah beban belajar

20.

Mengapresiasi lirik lagu termasuk dalam kegiatan...

a)

Bermain alat musik

b)

Mengkritik film

c)

Mengapresiasi karya musik

d)

Menulis cerita

e)

Bermain drama

21.

Koes Plus dikenal sebagai...

a)

Grup band dari Amerika

b)

Pelukis terkenal

c)

Legenda grup musik di Indonesia

d)

Sutradara film

e)

Penulis novel

22.

Apresiasi seni dapat menumbuhkan sikap positif seperti...

a)

Malas

b)

Pesimis

c)

Komunikatif dan interaktif

d)

Apatis

e)

Egois

23.

Mengkritik sebuah karya musik termasuk dalam...

a)

Apresiasi empatik

b)

Apresiasi estetis

c)

Apresiasi Seni Musik

d)

Apresiasi edukatif

e)

Apresiasi hiburan

24.

Di bawah ini adalah tokoh seni musik yang berkontribusi penting, kecuali...

a)

Beethoven

b)

Koes Plus

c)

Michael Jackson

d)

Leonardo da Vinci

e)

Mozart

25.

Dalam mengapresiasi musik, penting untuk mengetahui...

a)

Jenis olahraga

b)

Teori musik, sejarah musik, dan harmoni

c)

Metode memasak

d)

Teknik berkebun

e)

Cara berbisnis

26.

Salah satu cara mengapresiasi seni musik adalah dengan...

a)

Mendengarkan ceramah

b)

Menonton film horor

c)

Mengapresiasi lirik lagu

d)

Membaca buku sejarah

e)

Bermain catur

27.

Sikap apresiatif terhadap musik meliputi kemampuan...

a)

Menari 

b)

Mengklasifikasi, mendeskripsikan, dan menganalisis karya musik 

c)

Berdebat 

d)

Menyanyi 

e)

Memainkan alat musik 

28.

Apresiasi kritik melibatkan kegiatan berikut, kecuali...

a)

Analisis 

b)

Deskripsi 

c)

Klasifikasi 

d)

Membaca novel 

e)

Menyimpulkan secara langsung 

29.

Apresiasi estetis melibatkan...

a)

Pengamatan dan penghayatan mendalam 

b)

Analisis dan deskripsi 

c)

Hanya mendengarkan musik 

d)

Melakukan kritik langsung 

e)

Menulis lirik lagu 

30.

Apresiasi empatik melibatkan aktivitas berikut, kecuali...

a)

Melihat kekompakan penampilan kelompok musik 

b)

Mengetahui proses latihan 

c)

Mengevaluasi teknis pertunjukan 

d)

Memilih alat musik 

e)

Mengamati aksi panggung 

31.

Mengembangkan kemampuan mengapresiasi seni musik dapat dilakukan dengan...

a)

Mengabaikan karya musik 

b)

Bermain game online 

c)

Menonton video seni musik 

d)

Membaca berita politik 

e)

Menghitung angka 

32.

Mengenalkan tokoh-tokoh seni musik bertujuan untuk...

a)

Mengurangi waktu belajar 

b)

Meningkatkan empati dan penghargaan terhadap karya seni 

c)

Menambah beban tugas 

d)

Membuat peserta didik merasa bosan 

e)

Mengurangi kreativitas 

33.

Apa yang di maksud dengan musik kontemporer

a)

Musik baru yang berkembang di masyarakat

b)

Musik yang memiliki banyak penggemar

c)

Musik yang bersifat sementara

d)

Musik tradisional yang berkembang di masyarakat

e)

Musik modern yang bersifat kedaerahan

34.

Gambar manakah yang termasuk musik kontemporer !

a)
b)
c)
d)
e)
35.

Siapakah tokoh musik kontemporer tersebut !

a)

Djaduk Ferianto

b)

I Nyoman Windha

c)

Harry Roesli

d)

Rhoma Irama

e)

Gilang Ramadhan

36.

Langkah awal untuk membuat sebuah karya musik kontemporer adalah...

a)

Membuat aransemen

b)

Menentukan ide musik

c)

Mencari barang bekas untuk digunakan dalam karya

d)

menentukan lokasi pertunjukkan

e)

Mengumpulkan pemain

37.

Alat musik pukul tidak bernada yang bertugas memperkuat irama dan tempo adalah jenis...

a)

Melodis

b)

Harmonis

c)

Ritmis

d)

Pukul

e)

Petik

38.

Berikut yang bukan termasuk aspek musikal adalah...

a)

Tokoh

b)

Irama

c)

Harmoni

d)

Melodi

e)

Dinamik

39.

Tetabuhan sungut adalah salah satu contoh karya musik kontemporer Indonesia karya Slamet Abdul Syukur. Dikategorikan musik kontemporer karena....

a)

Pada pertunjukannya membuat komposisi musik tradisional yang kental dengan nuansa musik daerah tetapi dimainkan oleh alat musik modern

b)

Pada pertunjukannya mengutamakan bunyi perkusi yang merupakan salah satu cirikhas musik kontemporer

c)

Pada pertunjukannya mengutamakan gaya bermusik kontemporer perpaduan musik vokal dan instrumen

d)

Tetabuhan sungut merupakan karya musik dengan komposisi musik vokal yang mentransfer bunyi gamelan, perkusi tradisi melalui vokal manusia yang diubah menjadi sebuah komposisi musik

e)

Tetabuhan sungut merupakan karya musik satu-satunya yang sukses memukau audience pada pertunjukkan musik kontemporer

40.

Seorang tokoh musik kontemporer yang menggunakan suara desir angin, bunyi ketek, dan paduan suara dari kumpulan orang yang sengau dalam karyanya adalah....

a)

Djaduk Ferianto

b)

Slamet Abdul Syukur

c)

I Nyoman Windha

d)

Harry Roesli

e)

Iwan Fals

41.

Penggunaan lebih dari dua kunci nada secara bersamaan dinamakan...

a)

Polychord

b)

Polytonality

c)

Polyrithm

d)

kromatik

e)

Akor

42.

Istilah lain dari timbre adalah....

a)

Nada

b)

Tangga nada

c)

Nada kromatik

d)

Warna nada

e)

Irama

43.

Tanda untuk menaikan dan menurunkan 1/2 nada disebut....

a)

Kromatik

b)

Dinamik

c)

Akor

d)

Harmoni

e)

Ritmik

44.

Yang sangat penting dilakukan dalam membuat karya musik kontemporer, kecuali...

a)

Alat musik yang digunakan beragam

b)

Langsung melakukan gladi bersih

c)

Membuat aransemen

d)

Menentukan ide

e)

Menjaga kekompakan

45.

Pada permainan alat musik perkusi, unsur musik yang menonjol adalah...

a)

Warna nada

b)

Akor

c)

Harmoni

d)

Irama

e)

Melodi

46.

Berikut salah satu karya musik kontemporer dari Harry Roesly adalah

a)

Uwek-uwek

b)

Tetabuhan sungut

c)

Sinten remen

d)

cup song

e)

Musik sikat gigi

47.

Berikut ini yang bukan merupakan fungsi musik kontemporer secara umum...

a)

Aktualisasi gaya bermusik para komponis

b)

Religi

c)

Komunikasi

d)

Rekreasi

e)

Pendidikan

48.

Tokoh musik kontemporer yang aktif juga dalam cabang seni peran adalah...

a)

I Nyoman Windha

b)

Djaduk Ferianto

c)

Harry Roesli

d)

Slamet Abdul Syukur

e)

Al Suwardi

49.

Tokoh berikut yang menciptakan karya musik kontemporer...

a)

Musik Rumah sakit

b)

Janger kreasi baru

c)

Musik tidak mungkin

d)

Catur yuga

e)

Musik kecoa

50.

Berikut yang bukan merupakan contoh alat musik melodis adalah...

a)

Suling

b)

Recorder

c)

Biola

d)

Kolintang

e)

Conga

51.

Musik kontemporer menjadi musik yang sulit dipahami masyarakat pada umumnya, hal ini disebabkan karena....

a)

Memiliki tingkat kesulitan yang sangat tinggi dan rumit

b)

Tidak menghibur dan tidak berfungsi sebagai media komunikasi

c)

Mengangkat tema-tema yang tidak terpikirkan penonton

d)

Tidak menggunakan alat musik standar

e)

Tidak memiliki konsep berkarya ya

52.

Memberi penilaian/penghargaan/tanggapan terhadap suatu karya seni disebut...

a)

Apresiasi seni

b)

Karya seni

c)

Deskripsi seni

d)

Estetika seni

e)

Evaluasi seni

53.
Sebuah seni yang harmoni akan tampak indah. Secara spesifik, pengertian harmoni dalam seni musik yaitu ...
a)
Akor/chord
b)
Irama
c)
Melodi
d)
Ritme
e)
Nada
54.
Apresiasi musik dapat dilakukan dengan melihat sebuah pertunjukan, baik langsung (luring) atau daring. Salah satu contohnya adalah ajang pencarian bakat di televisi yang menjadi daya tarik tersendiri. Berikut acara musik yang dapat diapresiasi oleh masyarakat, kecuali:
a)
Master Chef Indonesia
b)
The Mask Singer Indonesia
c)
The Voice Indonesia
d)
Indonesian Idol
e)
Kontes Dangdut Indonesia
55.
Mengetahui tokoh-tokoh seni, komponis, pekerja seni, yang mempunyai kontribusi penting terhadap bangsa dan masyarakat adalah upaya nyata yang harus dilakukan saat ini. Hal tersebut merupakan sikap ...
a)
Apresiasi seni
b)
Komunikasi seni
c)
Memahami seni
d)
Manfaat seni
e)
Sikap interaktif
56.
Orang yang memimpin lagu pada suara maupun instrumental disebut….
a)
direktur
b)
dirigen
c)
komposer
d)
arranger
e)
komponis
57.
Gambar not balok seperti ini dalam birama 4/4 memiliki ketukan berjumlah….
a)
4
b)
2
c)
1
d)
1/2
58.
Pencipta lagu anak-anak yang berjudul ‘Pelangi pelangi’’ yaitu….
a)
ismail marzuki
b)
ibu sud
c)
pak kasur
d)
At Mahmud
59.
Berikut ini yang bukan merupakan lagu bertema indahnya alam Indonesia adalah….
a)
Lihat kebunku
b)
Tanah air
c)
bungong jeumpa
d)
pahlawan merdeka
e)
rayuan pulau kelapa
60.
Alat musik cajon yang berasal dari peru amaerika serikat dimainkan dengan cara….
a)
dipukul
b)
dipetik
c)
ditiup
d)
digesek
61.
Perhatikan gambar tersebut papan nada yang diberi tan da kuning menunjukkan bentuk ...
a)
Akord F
b)
Akord Am
c)
Akord D
d)
Akord Dm
e)
Akord A
62.
Perhatikan gambar tersebut papan nada yang diberi tan da kuning menunjukkan bentuk ...
a)
Akord C
b)
Akord Am
c)
Akord A
d)
Akord Dm
e)
Akord Em
63.
Rumus tangga nada Mayor yang benar dapat dilihat dari jarak interval yang ada pada keyboard yaitu ...
a)
1 – 1 – 1 – 1 – ½ – 1 – ½
b)
1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½
c)
1 – ½ – 1 – 1 – 1 – 1 – ½
d)
1 – 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – ½
64.
Cajon merupakan alat musik yang memiliki bunyi yang merupakan jenis dari ...
a)
Electrophone
b)
Membranophone
c)
Idiophone
d)
Chordophone
e)
Aerophone
65.
Permainan lagu yang selama ini dimainkan dalam pebelajaran praktik musik walaupun memakai lagu daerah tetap menggunakan tangga nada diatonis ...
a)
4 nada
b)
5 nada
c)
6 nada
d)
7 nada
e)
8 nada
66.
Dalam memimpin lagu harus menguasai aba aba melalui gerakan tangan, gambar ini menunjukan aba ba untuk tanda sukat
a)
4/4
b)
3/4
c)
6/8
d)
2/4
e)
2/2
67.
Apresiasi memiliki makna pengenalan dan dapat juga diartikan sebagai kepekaan batin yang juga pemahaman pada suatu nilai keindahan
a)
benar
b)
salah
68.
Gambar ini menunjukkan permainan gitar dengan ....
a)
akord A
b)
Akord Am
c)
Akord E
d)
Akord F
e)
Akord C
69.
Gambar ini menunjukkan permainan gitar dengan ....
a)
akord Am
b)
Akord A
c)
Akord Dm
d)
Akord Em
e)
Akord E
70.
Gitar dan keyboad merupakan instrumen musik yang berfungsi sebagai ritmis sementara cajon berfungsi sebagai melodis
a)
Benar
b)
Salah
71.
Bila melihat gambar tersebut pernyatan manakah yang yang sesuai ....(3 jawaban benar)
a)
Bernama kunci G
b)
Memiliki fungsi menentukan nada
c)
Berada diluar garis Paranada
d)
POsisinya diawal Notasi
e)
Terdapat pada notasi angka
72.
Dirgen melakukan aba aba melalui gerakan tangannya selain memberikan tempo tetapi juga memberikan aba aba untuk dinamika lagu seperti forte ataupun piano crescendo maupun decrescendo, untuk gerakan dinamika lagu tersebut dilakukan oleh tangan kiri
a)
Benar
b)
salah

Similar Resources on Wayground

1211 Seni Lukis

72 questions

1211 Seni Lukis

quiz

Worksheet

•

12th Grade