• a) Skup normi koje određuju ponašanje u određenoj društvenoj situaciji

• b) Mjesto koje osoba zauzima u društvenoj hijerarhiji

• c) Količina moći koju netko ima u društvu

• d) Različite skupine unutar društva koje dijele iste interese

• a) Uloga učitelja u školi

• b) Politička funkcija predsjednika države

• c) Gledanje televizije u slobodno vrijeme

• d) Društvena normativna pravila

• a) Skupina ljudi koja redovito komunicira i djeluje zajedno

• b) Grupa ljudi koja dijeli zajedničke statističke karakteristike, poput dobi, spola ili obrazovanja

• c) Podjela ljudi prema ekonomskoj moći

• d) Grupa koja se formira oko zajedničkog cilja

• a) Skupina ljudi koji dijele istu profesiju

• b) Skupina ljudi koji dijele zajedničke norme i vrijednosti i imaju kontinuiranu interakciju

• c) Grupa koja dijeli zajedničke kulturne osobitosti, ali ne komunicira

• d) Mjesto gdje se ljudi susreću radi razmjene ideja

• a) Grupa prijatelja koji redovito provode vrijeme zajedno

• b) Grupa ljudi koji su fizički prisutni u istoj prostoriji, ali nemaju interakciju

• c) Formalna organizacija s jasno definiranim pravilima

• d) Neformalna skupina koja redovito djeluje prema zajedničkim interesima

• a) Nema kontinuiranu interakciju među članovima

• b) Članovi imaju jasnu i formalnu hijerarhiju

• c) Članovi komuniciraju redovito i dijele zajedničke vrijednosti

• d) Članovi dijele iste interese, ali nemaju osobnu interakciju

• a) Nastavnici koji podučavaju istu grupu učenika

• b) Učenici koji dijele zajednički razredni program

• c) Studenti koji pohađaju visokoškolske institucije

• d) Obitelji učenika koje žive u istoj četvrti

• a) Etnocentrizam promiče razumijevanje drugih kultura, dok kulturni relativizam postavlja vlastitu kulturu kao superiornu

• b) Etnocentrizam procjenjuje druge kulture iz vlastite kulturne perspektive, dok kulturni relativizam poziva na poštovanje i razumijevanje tih kultura

• c) Etnocentrizam je temeljen na međunarodnim normama, dok kulturni relativizam ne priznaje nikakve norme

• d) Etnocentrizam uključuje prihvaćanje svih kultura, dok kulturni relativizam isključuje strane kulture

• a) Zajedničko sudjelovanje u protestu ili demonstracijama

• b) Obavljanje svakodnevnih aktivnosti prema društvenim normama

• c) Individualno donošenje odluka u privatnom životu

• d) Aktivnosti koje su regulirane zakonima

• a) Odluka da se poštuju druge kulture i njihova vjerovanja

• b) Sklonost da se prosuđuju i vrednuju druge kulture prema normama vlastite kulture

• c) Razumijevanje i prihvaćanje kulturnih razlika

• d) Osjećaj ravnoteže između različitih kultura unutar društva

• a) Uvjetovanje različitih društvenih uloga prema vjerskim uvjerenjima

• b) Pogled na druge kulture u kontekstu njihovih specifičnih normi i uvjeta

• c) Presuda da su sve kulture jednako loše

• d) Sklonost vjerovanju da su svi ljudi u društvu jednaki

• a) Svi članovi jedne društvene grupe

• b) Broj osoba koje žive u istom kućanstvu

• c) Skupina prijatelja koji se povremeno viđaju

• d) Uloga roditelja u obitelji

• a) Skup normi i pravila koja oblikuju ponašanje unutar društva

• b) Povezanost između članova obitelji

• c)

• Mjesto koje osoba zauzima unutar društvene hijerarhije, npr. doktor, student, političar

• d) Različite uloge koje društvo od osobe očekuje

• a) Opravdavanje kulturnih praksi koje se protive ljudskim pravima

• b) Pokušaj razumijevanja i poštovanja drugih kultura unutar njihovih specifičnih normi

• c) Razumijevanje da je vlastita kultura superiorna u odnosu na druge

• d) Tumačenje drugih kultura prema vlastitim kulturnim normama

Konvencionalna gomila

Ekspresivna gomila

Slučajna gomila

Aktivna gomila

Aktivna gomila

Konvencionalna gomila

Protestna gomila

Ekspresivna gomila

Aktivna gomila

Konvencionalna gomila

Protestna gomila

Ekspresivna gomila

Protestna gomila

Slučajna gomila

Aktivna gomila

Konvencionalna gomila

Protestna gomila

Slučajna gomila

Aktivna gomila

Konvencionalna gomila

Moda

Glasine

Moda

Glasine