Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kiểm Tra Giữa Kì Môn Nghệ Thuật 9

Total questions: 39

Worksheet time: 2hrs 52mins

Name
Class
Date
1.

Hát - Tuổi mười lăm - Quê hương thanh bình Nhận biết - Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát.

4 lines
2.

Hát - Tuổi mười lăm - Quê hương thanh bình Thông hiểu - Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát.

4 lines
3.

Hát - Tuổi mười lăm - Quê hương thanh bình Vận dụng: - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

4 lines
4.

Hát - Tuổi mười lăm - Quê hương thanh bình Vận dụng cao - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp.

4 lines
5.

Đọc nhạc - Bài đọc nhạc số 1 Nhận biết - Đọc đúng tên nốt trong bài đọc nhạc.

4 lines
6.

Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.

4 lines
7.

Đọc đúng tên nốt trong bài đọc nhạc.

4 lines
8.

Giải thích được ý nghĩa của các kí hiệu trong bài đọc nhạc; phân biệt được sự giống nhau hoặc khác nhau của các nét nhạc.

4 lines
9.

Đọc đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc.

4 lines
10.

Thể hiện được tính chất âm nhạc.

4 lines
11.

Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.

4 lines
12.

Bước đầu cảm nhận được sự hoà quyện của âm thanh khi đọc nhạc có bè.

4 lines
13.

Thể hiện 2 mẫu tiết tấu (trang 10) và ứng dụng đệm cho bài hát Tuổi mười lăm.

4 lines
14.

Thể hiện mẫu tiết tấu (trang 16) và ứng dụng đệm cho bài hát Quê hương thanh bình.

4 lines
15.

Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài tập tiết tấu, giai điệu, hoà âm; duy trì được tốc độ ổn định.

4 lines
16.

Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu.

4 lines
17.

Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.

4 lines
18.

Biết kết hợp các loại nhạc cụ để hoà tấu hoặc đệm cho bài hát.

4 lines
19.

Biết chơi nhạc cụ với hình thức hoà tấu.

4 lines
20.

Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.

4 lines
21.

Hát bài Tuổi mười lăm kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ; hát đối đáp, hòa giọng;…

4 lines
22.

Hát bài Quê hương thanh bình kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc độ.

4 lines
23.

Hát bài Quê hương thanh bình kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ; hát đối đáp, hòa giọng;…

4 lines
24.

Đọc Bài đọc nhạc số 1 kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp

4 lines
25.

Đọc Bài đọc nhạc số 2 kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp

4 lines
26.

Thể hiện 2 mẫu tiết tấu (trang 10) và ứng dụng đệm cho bài hát Tuổi mười lăm.

4 lines
27.

Thể hiện mẫu tiết tấu (trang 16) và ứng dụng đệm cho bài hát Quê hương thanh bình.

4 lines
28.

Hát: Tuổi mười lăm hoặc Quê hương thanh bình (Thực hiện 1 trong 2 bài)

a)

Hát đúng giai điệu và lời ca

b)

Hát đúng sắc thái, tính chất âm nhạc của bài hát

c)

Biết hát kết hợp với gõ đệm (theo phách, theo nhịp…), hoặc vận động, hoặc đánh nhịp.

d)

Biết thể hiện bài hát với các hình thức song ca, tốp ca,…

29.

Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1 hoặc Bài đọc nhạc số 2 (Thực hiện 1 trong 2 bài)

a)

Đọc đúng tên nốt nhạc

b)

Đọc đúng cao độ và trường độ

c)

Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách, theo nhịp…)

d)

Biết thể hiện tính chất âm nhạc bài đọc nhạc.

30.

Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách, theo nhịp…)

4 lines
31.

Biết thể hiện tính chất âm nhạc bài đọc nhạc.

4 lines
32.

Thể hiện 2 mẫu tiết tấu (trang 10) và ứng dụng đệm cho bài hát Tuổi mười lăm.

4 lines
33.

Thể hiện mẫu tiết tấu (trang 16) và ứng dụng đệm cho bài hát Quê hương thanh bình.

4 lines
34.

Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế.

4 lines
35.

Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể.

4 lines
36.

Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát hoặc hoà tấu.

4 lines
37.

Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.

4 lines
38.

Thể hiện đúng cao độ bè giai điệu bài hoà tấu.

4 lines
39.

Thể hiện đúng trường độ bè giai điệu bài hoà tấu.

4 lines