Es el proceso que consiste en facilitar el aprendizaje o la adquisición del conocimiento de una persona a otra

La educación contribuye a la formación de ciudadanos, íntegros, libres, críticos y pariticipativos

Es la ciencia que estudia la interacción de la sociedad y las relaciones sociales en el ámbito educativo y viceversa

Son los principales autores en la sociologia

Conjunto de conocimientos, creencias y valores que se comparten en grupos por generaciones hasta hacerla muy arraigada

La Integración de la cultura y las artes en la educación son recursos claves para el desarrollo humano según la UNESCO

Constituye eldesarrollo sostenible de las comunidades, los pueblos y las naciones.

Educación caracterizada por ser rígida con una curricula y horarios establecidos.

La educación No Formal no cuenta con un establecimiento, así como un propósito y se da empíricamente

Es una característica de la educación NO formal

El proyecto pedagógico de la escuela es un proceso enfocando a la comunidad, los usuarios dirigentes y gestores

Georges Snyders fortalecer la organización social, la cultura, costumbres, idiomas, creencias y tradiciones indígenas

Argumentan que la ideología es la relación entre el capitalismo, la educación y el modelo de reproducción económica

Centra las teorías para desarrollar una sociología de la escolarización que liga cultura, clases y dominación.

La escolarización y las teorías de la reproducción están relacionadas en el campo de la sociología de la educación

Características de grupos son 8: identidad, estructura, roles, interacción, normas, objetivos, intereses y permanencia.

A través del sistema educativo se puede estudiar las dinámicas de reproducción de desigualdades sociales en la sociedad.

Se refiere a un proceso de dominación donde la clase gobernante ejerce control a través del liderazgo

Son los efectos de la comunicación

La comunicación desarrolla de forma ascendente, descendente, horizontal e informales