wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SJT & MANSOSWAN PPPK GURU

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Soal SJT: Mengembangkan Motivasi Siswa

Di kelas, Anda mengamati beberapa siswa yang tampak kurang bersemangat dan cenderung tidak aktif dalam proses pembelajaran. Mereka terlihat enggan bertanya atau berpartisipasi dalam diskusi kelompok. Sebagai guru, langkah apa yang akan Anda ambil untuk membantu meningkatkan motivasi belajar siswa?

a)

Memberi tugas tambahan kepada siswa agar mereka lebih terlatih dan terbiasa belajar dengan disiplin.

b)

Mengadakan sesi refleksi bersama seluruh siswa untuk mendiskusikan hambatan belajar mereka dan memberi mereka kesempatan menyampaikan pendapatnya

c)

Memberikan hadiah kepada siswa yang paling aktif dalam setiap diskusi agar mereka lebih bersemangat

d)

Menghubungi orang tua siswa dan meminta mereka memberikan perhatian lebih di rumah.

e)

Memberikan materi pelajaran tambahan agar siswa yang kurang semangat bisa memahami pelajaran dengan lebih baik

2.

Soal 2: Perencanaan Karir dan Pengembangan Potensi Diri

Seorang siswa datang kepada Anda dan merasa bingung tentang karir masa depannya. Dia memiliki minat di berbagai bidang, tetapi belum yakin dengan bakat dan minat yang paling sesuai untuknya. Bagaimana cara Anda membantunya merencanakan karir?

a)

Memberinya tugas untuk membuat daftar minatnya, lalu membahas daftar tersebut bersama untuk mengenali minatnya yang paling besar

b)

Menyuruhnya bertanya pada orang tua dan keluarga untuk mendapatkan saran karir yang cocok

c)

Menyarankan agar ia mencoba banyak kegiatan ekstrakurikuler untuk menemukan minatnya

d)

Mengadakan sesi konseling pribadi untuk mengenal minat dan bakat siswa secara mendalam serta memberikan panduan karir berdasarkan potensinya.

e)

Menyuruhnya untuk berfokus pada pelajaran utama di sekolah terlebih dahulu agar bisa menentukan pilihan nanti saat lulus

3.

Soal SJT : Interaksi Guru-Murid

Di kelas, Anda melihat seorang siswa yang cenderung diam dan sulit berinteraksi baik dengan guru maupun teman-temannya. Setiap kali ditanya, dia hanya menjawab singkat tanpa menunjukkan minat lebih lanjut. Apa tindakan Anda sebagai guru untuk membantu siswa tersebut lebih aktif?

a)

Mengajaknya berbicara di luar kelas untuk memahami masalah yang mungkin ia hadapi dan memberikan dukungan emosional.

b)

Memberinya tugas untuk bekerja sama dengan teman-temannya agar ia terbiasa bekerja dalam kelompok.

c)

Menugaskannya untuk menjadi ketua kelompok sehingga ia bisa terbiasa berkomunikasi dengan orang lain

d)

Mengajak seluruh kelas untuk lebih sering berdiskusi sehingga semua siswa terlibat dalam interaksi.

e)

Mengabaikan sifat pendiamnya dan menilai bahwa ia lebih nyaman belajar dengan caranya sendiri.

4.

Soal 1: Integritas

Soal Manajerial: Integritas

Seorang pegawai menemukan bahwa rekannya secara tidak sengaja salah memasukkan data penting dalam laporan tahunan. Pegawai tersebut memiliki waktu yang sangat terbatas untuk melaporkan hal ini, karena laporan segera akan diserahkan kepada pimpinan. Apa tindakan yang paling tepat dilakukan pegawai tersebut?

a)

Membiarkan laporan seperti apa adanya dan tidak melaporkannya, karena waktu sudah sangat mendesak

b)

Memperbaiki kesalahan tersebut secara diam-diam tanpa memberitahu rekan kerjanya.

c)

Memberitahu rekan kerjanya mengenai kesalahan yang ada dan meminta izin untuk memperbaikinya segera.

d)

Melaporkan kesalahan tersebut kepada pimpinan sebelum laporan diserahkan.

5.

Soal Manajerial: Komunikasi

Dalam rapat mingguan, seorang pegawai merasa bahwa ide yang diusulkan oleh salah satu anggota tim kurang sesuai dengan tujuan proyek. Pegawai tersebut ingin mengungkapkan pendapatnya tanpa menyinggung perasaan anggota tim tersebut. Apa yang sebaiknya dilakukan?

a)

Menyampaikan ketidaksepakatannya secara langsung dan menunjukkan kelemahan dari ide tersebut.

b)

Mengabaikan ide tersebut dan mengikuti keputusan rapat tanpa memberikan masukan.

c)

Memberikan apresiasi terhadap ide yang disampaikan dan menyarankan alternatif lain yang lebih sesuai dengan tujuan proyek.

d)

Menunggu hingga rapat selesai dan memberikan masukan kepada anggota tim tersebut secara pribadi.

6.

Sosialkultural: Kepekaan Terhadap Keberagaman

Di lingkungan kerja Anda, ada seorang rekan yang berasal dari suku berbeda dan memegang teguh tradisi yang mungkin belum Anda pahami sepenuhnya. Bagaimana Anda sebaiknya bersikap untuk menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan menghargai keberagaman tersebut?

a)

Menghindari interaksi dengan rekan tersebut agar tidak terjadi kesalahpahaman

b)

Menanyakan informasi tentang tradisinya secara terbuka tanpa mempertimbangkan perasaannya.

c)

Mengamati secara diam-diam agar Anda memahami tradisinya tanpa terkesan mencampuri.

d)

Mendekatinya dengan sikap terbuka dan menanyakan tradisinya dengan penuh rasa hormat, untuk meningkatkan pemahaman Anda.

7.

Sosialkultural: Kemampuan Berhubungan Sosial

Anda adalah seorang guru baru di sebuah sekolah yang mayoritas siswanya berasal dari latar belakang budaya dan agama berbeda. Pada minggu pertama, Anda menyadari bahwa ada kelompok siswa yang kurang berinteraksi dengan kelompok lain. Bagaimana cara Anda untuk memperbaiki kondisi ini agar tercipta interaksi yang lebih inklusif?

a)

Mendorong siswa agar bekerja sama dalam kelompok campuran yang Anda buat, sehingga semua siswa berkesempatan berinteraksi.

b)

Mengabaikan hal ini karena berpikir siswa akan menyesuaikan diri dengan sendirinya.

c)

Memberi saran kepada siswa untuk mencari teman dari kelompok yang sama agar lebih nyaman.

d)

Meminta siswa untuk menyebutkan stereotip tentang kelompok lainnya sebagai cara untuk saling memahami.

8.

Soal Wawancara : Keadilan

Seorang atasan memberi penghargaan atas kinerja yang baik pada timnya. Namun, penghargaan tersebut hanya diberikan kepada beberapa anggota tim yang terlihat lebih menonjol, sementara anggota tim lainnya yang juga bekerja keras tidak diakui. Apa tindakan yang paling tepat yang harus dilakukan oleh seorang pegawai di dalam tim tersebut agar tetap menjaga keadilan dalam tim?

a)

Membicarakan masalah tersebut langsung kepada atasan, mengusulkan evaluasi kinerja yang lebih adil.

b)

Mengabaikan hal tersebut karena penghargaan adalah hak atasan.

c)

Mengutarakan keluhan kepada rekan kerja lain dan bersama-sama melaporkannya kepada atasan yang lebih tinggi.

d)

Meningkatkan kinerja pribadi agar terlihat lebih menonjol dan berpeluang mendapat penghargaan

9.

Soal Wawancara: Komitmen

Seorang pegawai baru ditempatkan pada posisi yang kurang diminati, tetapi ia menyadari bahwa tugas tersebut penting untuk kelancaran organisasi. Bagaimana sikap yang paling tepat yang menunjukkan komitmen terhadap pekerjaannya?

a)

Mengerjakan tugas dengan semangat dan berusaha memberikan yang terbaik.

b)

Mengerjakan tugas dengan biasa saja dan berharap segera dipindahkan ke posisi lain.

c)

Menyampaikan kepada atasan bahwa posisi tersebut tidak sesuai harapannya.

d)

Meminta rekan kerja lain untuk mengerjakan sebagian tugasnya karena tidak berminat

10.

Soal Wawancara: Etika

Seorang pegawai menemukan kesalahan dalam laporan yang dibuat oleh rekan satu timnya. Jika laporan tersebut tetap diserahkan, ada kemungkinan organisasi akan mengalami kerugian. Apa yang harus dilakukan pegawai tersebut?

a)

Memperbaiki kesalahan secara diam-diam agar laporan tersebut benar.

b)

Mengonfirmasi kesalahan dengan rekan tim yang membuat laporan dan mendiskusikan perbaikannya bersama.

c)

Melaporkan kesalahan tersebut langsung kepada atasan.

d)

Mengabaikan kesalahan karena tidak termasuk dalam tugasnya.