wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

псих.тест.асыл. 1-75

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Психологиялық құбылыстардың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарын зертейтін ғылым:

a)

Психология

b)

Философия

c)

Медицина

d)

Тарих

e)

Филология

2.

Психологиялық құбылыстардың топтастырылуы:

a)

Медицина, биология, физиология

b)

Психикалық процестер, психикалық кейіп, психикалық қасиеттер

c)

Көңіл, аффект, құмарлық

d)

Логика, философия, психология

e)

Жан, тән, тарих

3.

Темперамент типтерін анықта: Нерв процестері күшті, бірі екіншісіне тең келмейтін, ұйтқымалы, қимыл-қозғалысы шапшаң.

a)

Меланхолик

b)

Флегматик

c)

Сангвиник

d)

Холерик

e)

Интроверт

4.

Қоғамдық жағдай мен биологиялық факторлардың баланыңдүниеге келгеннен кейінге дейінгі психикалық даумына тигізетінжерлерді зерттейтін психология ғылымының салысы:

a)

Медициналық психология

b)

Патопсихология

c)

Балалар психологиясы

d)

Гереонтологиялық психология

e)

Педагогикалық психология

5.

Адамдар мен жануарлар психикасының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын қарастыратын психология ғылымыныңсаласы:

a)

Салыстармалы психология

b)

Нейропсихология

c)

Медициналық психология

d)

Гереонтологиялық психология

e)

Педагогикалық психология

6.

Қоғамның, ұжымның жеке адамдарға тигізетін ықпалын зерттеу ісімен психология ғылымының қай саласы айналысады?

a)

Балалар психологиясы

b)

Әлеуметтік психология

c)

Гереонтологиялық психология

d)

Педагогикалық психология

e)

Медициналык психология

7.

Әлемдікпсихологиялықой-пікірлердіңдамутарихынешекезеңгебөлінеді?

a)

Алты кезеңге

b)

Бес кезеңге

c)

Төрт кезеңге

d)

Үш кезеңге

e)

Екі кезеңге

8.

Сыртқы дүние заттары мен құбыластырының жеке қасиеттерініңсезім мүшелеріне тікелей әсеретуінен пайда болған мидағы бейнелер

a)

Қабылдау

b)

Түйсік

c)

Зейін

d)

Ес

e)

Ойлау

9.

Түйсіктердін пайда болуын анализатор деп аталатынанатомиялық физиологиялық жүйке аппаратының жұмысынабайланысты түсіндірген ғалым:

a)

А.С. Выготский

b)

А.Ф. Лазурский

c)

А. Ухтомсхий

d)

К.Д. Ушинский

e)

И.П. Павлов

10.

Сезім мүшелері неше бөліктен құралады?

a)

Үш

b)

Төрт

c)

Бес

d)

Алты

e)

Жеті

11.

Психологияда адамның түйсіне алу қабілеті қалай аталады?

a)

Зейін

b)

Қабылдау

c)

Сенсибилизация

d)

Адаптация

e)

Сезгіштік

12.

Түйсіктердің қосарланып жүруі:

a)

Адаптация

b)

Сенсибилизация

c)

Синестезия

d)

Амнезия

e)

Эйфория

13.

Ішкі мүшелердің күйін бейнелейтін түйсіктердін тобы:

a)

Интерорецепторлар

b)

Экстрорецепторлар

c)

Проприрецепторлар

d)

Дұрыс жауабы жоқ

e)

Барлық жауабы дұрыс

14.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамныңқажеттеріне сәйкес келу-келмеуінің нәтижесінде болып отыратын психикалық күй:

a)

Сезім

b)

Қабылдау

c)

Мінез

d)

Ойлау

e)

Зейін

15.

Адамға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер мен эмоциялар:

a)

Эйфория

b)

Ахроматикалық

c)

Астеникалык

d)

Хроматикалық

e)

Стеникалық

16.

Сезімдер мен эмоциялардың сапасын көрсететін ерекшеліктердіңбірі:

a)

Барлық жауабы дұрыс

b)

Қарама-қарсы, полярлық сапалықтар

c)

Жігерлену және қернеуден босану

d)

Актив және пассив

e)

Стеникалық және астеникалық

17.

Адамның шамадан тыс зорлануы психологияда қалай аталады:

a)

Коррекция

b)

Құмарлық

c)

Эйфория

d)

Аффект

e)

Стресс

18.

Адамның тіршілік қажетіне орайлас, оның ішкі өмірініңшарықтап, жан-жақты өсу шарттарының бірі:

a)

Жағымды эмоциялар

b)

Жағымсыз эмоциялар

c)

Кез-келген жағдайлар

d)

Талаптар мен ниеттер

e)

Қажеттіліктер мен қызығулар

19.

Белсенді әрекетке азды-көпті нұсқан келтіретін қораш сезімдер:

a)

Жағымсыз эмоциялар

b)

Жағымды эмоциялар

c)

Кез-келген жағдайлар

d)

Талаптар мен ниеттер

e)

Қажеттіліктер мен қызығулар

20.

Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп қатты көрінетін эмоцияныңтүрі:

a)

Аффект

b)

Стресс

c)

Эйфория

d)

Құмарлық

e)

Көніл

21.

Адамның ойы мен әрекетінің негізі із қалдыратын күшті, тереңтұрақты эмоция:

a)

Көніл

b)

Құмарлық

c)

Эйфория

d)

Аффект

e)

Стресс

22.

Адамның шындықтағы қандай болмасын бір сұлулықты сезінуінде көрінетін жоғарғы сезім:

a)

Мінез

b)

Махаббат

c)

Интеллектік

d)

Адамгершілік

e)

Эстетикалык

23.

Адамнаң тану процестерімен, ақыл-ой әрекеті мен тығызбайланысты жоғарғы сезім:

a)

Мінез

b)

Махаббат

c)

Адамгершілік

d)

Эстетикалық

e)

Интеллектік

24.

Адамның өз қалауынша жаңа образдар жасау:

a)

қиял

b)

арман

c)

мақсат

d)

қажеттілік

e)

қызығушылық

25.

Адамды әрекетке бағыттайтын, мақсат қоюға талаптандыратынтүрткі:

a)

қозғалыс

b)

сана

c)

қиял

d)

мотив

e)

мінез

26.

Ойланып істелетін, алға мақсат қоюды қажет ететін, түрлікедергілерді жеке білуден көрінетін қимыл-қозғалыстарпсихологияда қалай аталады:

a)

автоматтанған қимыл-қозғалыстар

b)

қабілет

c)

мінез бітістері

d)

темперамент типтері

e)

ерік амалдары

27.

Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті:

a)

темперамент

b)

қабілет

c)

ойлау

d)

ерік

e)

мінез

28.

Мақсатқа бағытталған қозғалыстар:

a)

дағды

b)

еріксіз қозғалыстар

c)

қажеттілік

d)

қызығулар

e)

ерікті қозғалыстар

29.

Адамның ерікті амалының дайындық кезеңі:

a)

дағды

b)

мақсат

c)

нәтиже

d)

қозғалыс

e)

табандылық

30.

Алға қойған мақсатына шексіз сенген, сол жолда ақтық демі біткенше бел байлаған, моральдық рухы жоғары адамның ғана қолынан келетін қасиет:

a)

ерлік

b)

тәуелсіздік

c)

ұстамдылық

d)

жинақылық

e)

дүниетанымы

31.

Адамның ақыл ой өзгешеліктерінің жеке қажеттерін көрсететін кез-келген адамнан табылатын қабілет:

a)

дарындылық

b)

коммуникативтік қабілет

c)

творчестволық қабілет

d)

арнайы қабілет

e)

жалпы қабілет

32.

Іс-әрекеттің жеке салаларында ғана көрініп, оның нәтижелі орындалуына мүмкіндік беретін қабілетті қалай атайды?

a)

дұрыс жауабы жоқ

b)

жалпы қабілет

c)

арнаулы қабілет

d)

барлық жауабы дұрыс

e)

жақсы қабілет

33.

Тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу:

a)

қиял

b)

ойлау

c)

сөйлеу

d)

қарым-қатынас

e)

пікір

34.

«Егер айналадағы дүниеден алынатын біздің түйсіктеріміз бен елестеріміз шындықтың бірінші сигналдары болып табылатын болса, онда тіл ең әуелі сөйлеу органдарынан ми қабығына баратын кинестезиялық тітіркенулер, екінші сигналдар -сигналдардыңсигналы болып табылады. Олар шындықтан дерексіздену болып табылады да, жалпылауға мүмкіншілік береді, ал бұл соңғы бізге ғана тән ең жоғары ойлауды құрайды» - деп сөздің мәнін физиологиялық тұрғыдан түсіндірген ғалым:

a)

Л.С. ВыготскиЙ

b)

И.П. Павлов

c)

И.М. Сеченов

d)

А.Н. Леонтьев

e)

Ж. Пиаже

35.

Сөйлеудің түрлері:

a)

сыртқы және ішкі сөйлеу

b)

ырықты және ырықсыз

c)

актив және пассив

d)

афазия және диффузия

e)

фонетика және грамматика

36.

Екі немесе бірнеше адамның тілдесуі:

a)

ішкі сөйлеу

b)

диалог

c)

монолог

d)

публицистикалық сөйлеу

e)

жазбаша сөйлеу

37.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс қатынастарының мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі:

a)

мінез

b)

ерік

c)

қиял

d)

сөйлеу

e)

ойлау

38.

Сезім мүшелері арқылы алынған мәліметтерді өңдеу процесі:

a)

сезім

b)

қабылдау

c)

ойлау

d)

түйсік

e)

инстинкт

39.

Түйсік пен қабылдаудағы анализбен синтездің жаңа мазмұнға иеболған түрі:

a)

ойлау

b)

есте сақтау

c)

елес

d)

қабілет

e)

мінез

40.

Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу:

a)

абстракция

b)

синтез

c)

анализ

d)

жалпылау

e)

нақтылау

41.

Ой арқылы заттық құбылыстың барлық элементтерін біріктіру:

a)

синтез

b)

салыстыру

c)

анализ

d)

абстракция

e)

нақтылау

42.

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оныңелеулі қасиеттерін басқа қаситеттерінен ойша бөліп алу – ойлаудыңқайтәсілі?

a)

синтез

b)

анализ

c)

абстракция

d)

аналогия

e)

нақтылау

43.

Абстракциялық ұғымды соған сәйкес келетін жеке ұғымдар ментүсіндіру, яғни жеке заттар мен нәрселер туралы ой:

a)

жалпылау

b)

анализ

c)

синтез

d)

нақтылау

e)

абстракция

44.

Заттар мен құбылыстар туралы ой:

a)

ой қорытындысы

b)

ұғым

c)

пікір

d)

қиял

e)

елес

45.

Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлаудың формасы:

a)

сөйлеу

b)

ұғым

c)

ой қорытындысы

d)

пікір

e)

қиял

46.

Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:

a)

дедукциялық ой қорытындысы

b)

анологиялық ой қорытындысы

c)

жалған пікір ой қорытындысы

d)

ақиқат пікір ой қорытындысы

e)

индукциялық ой қорытындысы

47.

Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:

a)

дедукциялық ой қорытындысы

b)

индукциялық ой қорытындысы

c)

аналогиялық ой қорытындысы

d)

ақиқат пікір ой корытындысы

e)

жалпы ұғым ой қорытындысы

48.

Ұқсастық бойынша ой қорытындыларын жасау:

a)

елес процесі ой қорытындысы

b)

индукциялық ой қорытындысы

c)

дедукциялық ой қорытындысы

d)

қиял процесі ой қорытындысы

e)

анологиялық ой қорытындысы

49.

Психика дегеніміз не?

a)

мидың қызметімен байланысты психикалық құбылыс

b)

физиологиялық құбылыс

c)

философия пәніне жатады

d)

психикалық шындықты бейнелеудің жоғарғы формасы

e)

нерв жүйесі

50.

Көру, есту, иіс, дәм, тері түйсіктері не деп аталады?

a)

кинестезиялық

b)

проприорецептор

c)

экстерорецептор

d)

интерорецептор

e)

статикалық

51.

Психиканың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарыныңзерттейтін ғылым:

a)

философия

b)

жалпы психология

c)

балалар психологиясы

d)

жеткіншек психологиясы

e)

патопсихология

52.

Адамды басқа жануарлардын бөлігі отыратын оның:

a)

сезім мүшелері

b)

биологиялық дамуы

c)

психикалық процесі

d)

генетикалық құрылым

e)

сана сезімі, іс-әрекеті

53.

Жекеден жалпыға қарай дамитын логикалық ой қорытындысы:

a)

динамизм

b)

индукция

c)

интерференция

d)

дедукция

e)

детерминизм

54.

Жалпыданжекегеқарайдамитынойқорытындысы:

a)

индукция

b)

дедукция

c)

стереотип

d)

дағды

e)

детерминизм

55.

Белгілі мақсатты орындауға бағытталған оңашаланған қимыл:

a)

стресс

b)

аффект

c)

рефлекс

d)

индукция

e)

әрекет

56.

Мінез, құлық, темперамент, қабілет, дүниетаным, талғам, сенім - бұлар:

a)

психикалық қасиеттер

b)

психикалық кейіптер

c)

психикалық процестер

d)

нейрон талшықтары

e)

мақсат-мүдде көріністері

57.

Психологияның қосалқы зерттеу әдістері:

a)

лабораториялық зерттеулер

b)

байқау және байқағыштық

c)

табиғи эксперимент

d)

бақылау, эксперимент

e)

тест, анкета, интервью, әңгімелесу

58.

Дағдының түрлері:

a)

шартты, шартсыз

b)

жаттығулар, қайталау

c)

үйрену, меңгеру

d)

әрекеттер, қимылдау

e)

қимылдық, ойлау, сенсорлық мінез-құлық

59.

Әрекеттің түрлері:

a)

сыртқы моторлық, ішкі, психикалық

b)

дағды, әдет

c)

қимылдық, ойлау

d)

сенсорлы, мінез-құлық

e)

шартты, шартсыз

60.

Сигналдың жүйелерді зерттеген ғалым:

a)

В.Вундт

b)

И.П.Павлов

c)

Л.С.Выгодский

d)

П.Я.Гальперин

e)

А.Ухтомский

61.

Эмоциялық қозуы әлсіз, көңіл-күйлері әлсіз, байсалды, жігерсіз, бірсарынды сөйлейтін, кісімен араласып жақындасуы аз, іс-әрекетті тиянақты орындайды.

a)

Экстроверт

b)

Холерик

c)

Меланхолик

d)

Сангвиник

e)

Флегматик

62.

Белгілі мақсат қойып, объектіні күнделікті әдейі қабылдау әдісі -

a)

анкета

b)

тест

c)

әңгімелесу

d)

эксперимент

e)

бақылау

63.

Мақсат, ерітіккүш-зейінніңқандайтүрінетән?

a)

үйріншікті

b)

ырықсыз

c)

ырықты

d)

шартты рефлекторлық

e)

шартсыз рефлекторлық

64.

«Белгілі бір қоғамның мүшесі, белгілі іс-әрекеттен айналысатын, тәжірибесі, білімі бар, өзіне тән өзгешелектерге ие» -

a)

адам

b)

индивид

c)

биологиялық индивид

d)

индивидуальность

e)

жеке адам

65.

«Адамның дамып жетілуіне қоршаған ортаның, қоғамның, тәлім-тәрбие істерінің әсері» қай факторға жатады

a)

биологиялық

b)

әлеуметтік

c)

тәрбие

d)

оқыту

e)

белсенділік

66.

Организмнін жеке дамуының процесі:

a)

перонтогенез

b)

антропогенез

c)

филогенез

d)

онтогенез

e)

социогенез

67.

Эмоциялық қозуы шапшаң, күшті болады, бірақ көптұрақтамайды, көңіл-күйі шапшаң өзгереді, өтеәсершіл, мәнерлісөйлейді, қимылкөп, ақжарқын ашық келеді. Бастаған ісіне тыңғылықты болмай, жұмысы аяқсыз қалады.

a)

Флегматик

b)

Холерик

c)

Сангвиник

d)

Меланхолик

e)

Интроверт

68.

Организмнің қоршаған ортаға бейімденуі:

a)

агрессия

b)

аффилиация

c)

адаптация

d)

интуиция

e)

рефлексия

69.

Организмнін. өмірі және дамуы үшін керекті жағдайларды талапету?

a)

дағды

b)

әдет

c)

қабілет

d)

әрекет

e)

қажеттілік

70.

Адамның бір жұмыстын нәтижелі, үздік орындауынан көрінетінжеке дара психикалық қасиетті не деп атаймыз?

a)

қабілет

b)

дарындылық

c)

темперамент

d)

мінез

e)

талант

71.

Жеке адамның тікелей жүйке саласынан туындайтын тума қасиет:

a)

нышан

b)

талант

c)

қабілет

d)

мінез

e)

темперамент

72.

Іс-әрекетке игермелейтін түрткі?

a)

дүниеге көзқарас немесе қозығу

b)

объект яғни қажеттілік

c)

мотив

d)

мақсат

e)

қабілет

73.

Сөз арқылы қарым-қатынас:

a)

сендіру

b)

иландыру

c)

мимика

d)

вербальды емес

e)

вербальды

74.

Сыртқы әрекеттің ішкі амалға ауысуы:

a)

экстериоризация

b)

интериоризация

c)

эмпатия

d)

интроверсия

e)

экстроверсия

75.

Айналадағы шындықтың бұрмаланып қабылданды

a)

иллюзия

b)

адаптация

c)

эффект

d)

перцепция

e)

амнези

Similar Resources on Wayground

Педагогика бойынша сұрақтар

76 questions

Педагогика бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University