wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การพัฒนาของวัยเด็กประถมตอนปลาย

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับวัยนี้คือทฤษฎีของใคร?

a)

เพียเจต์

b)

ฟรอยด์

c)

อีริกสัน

2.

การพัฒนาของวัยเด็กประถมตอนปลายมีกี่ด้าน?

a)

4

b)

5

c)

6

3.

ข้อใดคือการพัฒนาด้านอารมณ์?

a)

เด็กการเปลี่ยนแปลงทางฮอร์โมน เช่น เสียงเริ่มแตก

b)

เด็กมีความตระหนักรู้ในตนเองและอารมณ์ของตนเองมากขึ้น

c)

เด็กได้รับการส่งเสริมในการรับประทานอาหารที่สมดุลย์ เพื่อมีสุขภาพที่แข็งแรง

4.

การเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างความสัมพันธ์เพื่อการอยู่ร่วมกัน เป็นแนวทางการพัฒนาในด้านใด?

a)

ด้านร่างกาย

b)

ด้านสติปัญญา

c)

ด้านสังคม

5.

ข้อใดคือแนวทางการพัฒนาด้านสติปัญญา?

a)

ส่งเสริมการแก้ไขปัญหาและการวิเคราะห์

b)

สอนการจัดการอารมณ์ให้เด็ก เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้การระงับการอารมณ์

c)

ส่งเสริมการทำงานร่วมกับผู้อื่นในรูปแบบของทีม

6.

การแสดงออกทางอารมณ์ของเด็กวัยประถมตอนปลายควรได้รับการสนับสนุนด้วยวิธีใด?

a)

การอ่านหนังสือ

b)

การเขียนบันทึกระบายความรู้สึก

c)

การทำการบ้าน

7.

ทักษะใดที่เด็กประถมตอนปลายเริ่มสามารถเข้าใจและแสดงออกได้ดีขึ้น?

a)

การจัดการอารมณ์

b)

การคำนวณ

c)

การเขียน

8.

เด็กวัยประถมตอนปลายเริ่มเรียนรู้บทบาททางสังคมโดยมีเป้าหมายใด?

a)

เพื่อให้มีความคิดสร้างสรรค์

b)

เพื่อการยอมรับในสังคม

c)

เพื่อให้ได้รางวัล

9.

พัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กวัยนี้มีลักษณะลักษณะใดเด่นชัดที่สุด?

a)

การมีน้ำหนักลดลง

b)

การลดลงของการออกกำลังกาย

c)

การเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว

10.

ในด้านจุดวิกฤติเด็กประถมตอนปลายมีทักษะใดเพิ่มมากขึ้น?

a)

ทักษะการผ่อนคลายเพื่อรับมือกับความเครียดและความกดดัน

b)

ทักษะการเล่นกีฬาเพื่อการแข่งขัน

c)

ทักษะการฟังเพื่อทำข้อสอบ