Free Printable SOAL PAS INFORMATIKA KELAS XII (IPA/IPS) 2024

1.

Sebutkan 3 fungsi utama dari perangkat lunak pengolah kata!

a)

Menghitung angka dalam dokumen

b)

Menulis dan mengedit teks, Memformat dokumen, Menyisipkan gambar dan grafik.

c)

Mengedit video dalam dokumen

d)

Mengirim email melalui dokumen

2.

Jelaskan perbedaan antara RAM dan ROM!

a)

RAM adalah volatile, ROM adalah non-volatile.

b)

RAM adalah non-volatile, ROM adalah volatile.

c)

RAM lebih lambat daripada ROM.

d)

RAM tidak dapat menyimpan data, ROM dapat menyimpan data.

3.

Apa yang dimaksud dengan jaringan komputer?

a)

Kumpulan komputer dan perangkat yang saling terhubung untuk berbagi sumber daya dan informasi.

b)

Sebuah perangkat keras yang digunakan untuk menghubungkan komputer

c)

Sebuah sistem operasi yang digunakan untuk mengatur komputer

d)

Sebuah program komputer yang digunakan untuk mengakses internet

4.

Apa itu sistem operasi? Berikan contoh sistem operasi yang populer!

a)

Android

b)

Windows, macOS, Linux

c)

iOS

d)

Unix

5.

Apa yang dimaksud dengan algoritma?

a)

Algoritma adalah proses yang tidak memerlukan logika

b)

Algoritma adalah hasil dari percobaan dan kesalahan

c)

Algoritma adalah urutan langkah-langkah logis yang harus diikuti untuk menyelesaikan masalah atau tugas tertentu.

d)

Algoritma adalah urutan acak langkah-langkah

6.

Jelaskan perbedaan antara data dan informasi!

a)

Data dan informasi tidak memiliki perbedaan.

b)

Data dan informasi memiliki arti yang sama.

c)

Data adalah fakta mentah, sedangkan informasi adalah data yang telah diolah.

d)

Data adalah informasi yang telah diolah, sedangkan informasi adalah fakta mentah.

7.

Apa yang dimaksud dengan hardware komputer?

a)

Hardware komputer adalah sistem operasi yang membentuk sistem komputer.

b)

Hardware komputer adalah komponen fisik yang membentuk sistem komputer.

c)

Hardware komputer adalah perangkat lunak yang membentuk sistem komputer.

d)

Hardware komputer adalah jaringan yang membentuk sistem komputer.

8.

Apa itu internet? Bagaimana internet bekerja?

a)

Internet adalah sebuah perangkat keras yang digunakan untuk menyimpan data

b)

Internet adalah jaringan lokal yang hanya terhubung dengan satu komputer

c)

Internet bekerja dengan mengirimkan surat melalui pos

d)

Internet adalah jaringan global dari komputer yang saling terhubung dan berkomunikasi menggunakan protokol standar. Internet bekerja dengan mengirimkan paket data antara perangkat menggunakan sistem alamat IP dan nama domain.

9.

Sebutkan 3 jenis perangkat input pada komputer!

a)

Monitor

b)

Speaker

c)

Keyboard, Mouse, Scanner

d)

Printer

10.

1. Internet pertama kali digunakan oleh.....

a)

a. Departemen Pertahanan Amerika

b)

b. Departemen Komunikasi Amerika

c)

c. Departemen Pertahanan Inggris

d)

d. Departemen Komunikasi Inggris

11.

1. Internet pertama kali digunakan oleh.....

a)

a. Departemen Pertahanan Amerika

b)

b. Departemen Komunikasi Amerika

c)

c. Departemen Pertahanan Inggris

d)

d. Departemen Komunikasi Inggris

12.

2. Perkembangan Internet di Indonesia dimulai pada tahun.....

a)

a. 1970-an

b)

b. 1980-an

c)

c. 1990-an

d)

d. 2000-an

13.

3. Alat yang digunakan untuk mengelola dan mengelola berbagai sumber daya yang terkandung dalam jaringan adalah.

a)

a. Server

b)

b. jembatan

c)

c. router

d)

d. modem

14.

4. Komputer yang menyediakan fasilitas untuk komputer lain di jaringan disebut.

a)

a. terminal

b)

b. workstation

c)

c. server

d)

d. klien

15.

5. CTRL+C di gunakan untuk....

a)

A. untuk copy data

b)

B. untuk block

c)

C. untuk edit

d)

D. untuk merubah warna

16.

6. CTRL+A berfungsi untuk....

a)

A. block semua halamn ALL

b)

B. block sebagaian halaman

c)

C. untuk memindahkan halaman

d)

D. untuk memberi jarak spasi

17.

7. Potret guru dalam kegiatan belajar-mengajar yang manakah berikut ini yang dapat dikatakan telah mulai memanfaatkan TIK?

a)

Guru selalu mengajarkan materi pelajaran kepada para siswanya dengan metode atau cara mengajar sebagaimana yang telah diajarkan oleh para guru/dosennya sewaktu dirinya menjadi mahasiswa. Setiap hari, ia mempersiapkan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang akan diterapkannya dalam kegiatan belajar-mengajar di kelas. Dia juga memberikan penjelasan terhadap berbagai pertanyaan yang diajukan oleh para siswanya. Adakalanya ia juga menugaskan para siswanya untuk mendiskusikan topik tertentu. Para siswa merasa senang dan hormat terhadap sang guru.

b)

Guru selalu berusaha menggunakan seluruh waktu jam mengajarnya untuk menjelaskan materi pelajaran kepada para siswanya. Setiap pertanyaan siswa mengenai materi pelajaran dijawab dengan tuntas oleh guru sehingga dengan demikian diharapkan bahwa semua materi pelajaran yang ditetapkan di dalam kurikulum dapat disajikan kepada siswa. Guru tampaknya lebih cenderung berfungsi sebagai pusat kegiatan pembelajaran (teachers-centered instruction) bukannya siswa (students-centered instruction).

c)

Guru senantiasa berusaha agar prestasi belajar para siswanya memenuhi nilai ketuntasan yang ditetapkan. Semua materi pelajaran yang ditetapkan di dalam kurikulum diupayakan agar dapat disajikan kepada para siswa. Di samping itu, guru dalam kegiatan mengajarnya juga banyak melakukan latihan soal-soal (drilling) sehingga para siswanya familiar dengan berbagai bentuk soal. Berdasarkan pengalaman mengajar yang demikian ini, para siswanya berhasil mencapai nilai ketuntasan yang ditetapkan.

d)

Guru dalam kegiatan pembelajaran yang dikelolanya berusaha untuk memanfaatkan berbagai sumber belajar yang tersedia di lingkungan yang dapat diakses, baik oleh guru maupun para siswa. Mengingat sekolah memiliki overhead projector, maka guru mengembangkan materi pelajaran ke dalam transparansi untuk kemudian secara terencana disajikan kepada para siswanya. Guru cenderung berfungsi sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaran sehingga para siswanya yang aktif belajar.

18.

8. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam kegiatan pembelajaran menurut saya

a)

hanya menambah beban para guru

b)

perlu ditunjang dengan pemberian tambahan honor atau insentif agar pemanfaatannya dapat dilakukan guru secara teratur

c)

haruslah diperlakukan guru sebagai mitra yang sejajar dalam membelajarkan para siswa

d)

perlu memperhatikan kesiapan para guru untuk menerapkannya

19.

9. Potret guru dalam kegiatan belajar-mengajar yang manakah berikut ini yang dapat dikatakan telah mulai memanfaatkan TIK?

a)

Guru selalu mengajarkan materi pelajaran kepada para siswanya dengan metode atau cara mengajar sebagaimana yang telah diajarkan oleh para guru/dosennya sewaktu dirinya menjadi mahasiswa. Setiap hari, ia mempersiapkan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang akan diterapkannya dalam kegiatan belajar-mengajar di kelas. Dia juga memberikan penjelasan terhadap berbagai pertanyaan yang diajukan oleh para siswanya. Adakalanya ia juga menugaskan para siswanya untuk mendiskusikan topik tertentu. Para siswa merasa senang dan hormat terhadap sang guru.

b)

Guru selalu berusaha menggunakan seluruh waktu jam mengajarnya untuk menjelaskan materi pelajaran kepada para siswanya. Setiap pertanyaan siswa mengenai materi pelajaran dijawab dengan tuntas oleh guru sehingga dengan demikian diharapkan bahwa semua materi pelajaran yang ditetapkan di dalam kurikulum dapat disajikan kepada siswa. Guru tampaknya lebih cenderung berfungsi sebagai pusat kegiatan pembelajaran (teachers-centered instruction) bukannya siswa (students-centered instruction).

c)

Guru senantiasa berusaha agar prestasi belajar para siswanya memenuhi nilai ketuntasan yang ditetapkan. Semua materi pelajaran yang ditetapkan di dalam kurikulum diupayakan agar dapat disajikan kepada para siswa. Di samping itu, guru dalam kegiatan mengajarnya juga banyak melakukan latihan soal-soal (drilling) sehingga para siswanya familiar dengan berbagai bentuk soal. Berdasarkan pengalaman mengajar yang demikian ini, para siswanya berhasil mencapai nilai ketuntasan yang ditetapkan.

d)

Guru dalam kegiatan pembelajaran yang dikelolanya berusaha untuk memanfaatkan berbagai sumber belajar yang tersedia di lingkungan yang dapat diakses, baik oleh guru maupun para siswa. Mengingat sekolah memiliki overhead projector, maka guru mengembangkan materi pelajaran ke dalam transparansi untuk kemudian secara terencana disajikan kepada para siswanya. Guru cenderung berfungsi sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaran sehingga para siswanya yang aktif belajar.

20.

10. Sebagai guru yang inovatif

a)

saya selalu merasa puas dengan metode ceramah yang saya terapkan karena para siswa saya senantiasa berhasil mencapai nila prestasi belajar di atas nilai ketuntasan

b)

saya selalu berusaha menggunakan cara-cara baru termasuk pemanfaatan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk menjelaskan materi pelajaran yang saya ampu kepada para siswa.

c)

saya kurang yakin bahwa dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam kegiatan pembelajaran akan dapat meningkatkan nilai prestasi belajar para siswa

d)

saya merasa puas apabila saya dapat menjelaskan secara detail seluruh materi pelajaran yang saya ampu kepada para siswa sehingga para siswa saya tidak perlu mencari sumber belajar lain

21.

11. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam kegiatan pembelajaran menurut saya

a)

seyogianya dimulai dari penyediaan peralatan/fasilitas TIK di sekolah terlebih dahulu dan apabila memungkinkan barulah kemudian dilanjutkan dengan pelatihan para guru tentang cara-cara memanfaatkan TIK dalam kegiatan pembelajaran

b)

seyogianya dimulai dari pelatihan para guru terlebih dahulu sampai benar-benar mereka mahir memanfaatkan TIK, dan setelah itu barulah dilanjutkan dengan pengadaan peralatan/fasilitas TIK di sekolah

c)

seyogianya dimulai dari sosialisasi pemanfaatan TIK di kalangan para Kepala Sekolah dan guru terlebih dulu, barulah dilanjutkan dengan pengadaan peralatan/fasilitas TIK yang diikuti dengan penyelenggaraan pelatihan bagi para guru tentang pemanfaatan TIK

d)

seyogianya dimulai dari penyediaan peralatan/fasilitas TIK di sekolah dan kemudian tindak lanjutnya dibuatkan secara tertulis saja untuk dilaksanakan oleh Kepala Sekolah

22.

12. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam kegiatan pembelajaran menurut saya

a)

hanya menambah beban para guru

b)

perlu ditunjang dengan pemberian tambahan honor atau insentif agar pemanfaatannya dapat dilakukan guru secara teratur

c)

haruslah diperlakukan guru sebagai mitra yang sejajar dalam membelajarkan para siswa

d)

perlu memperhatikan kesiapan para guru untuk menerapkannya

23.

13. Sebagai guru, saya berpendapat bahwa

a)

inisiatif untuk pemanfaatan TIK dalam kegiatan pembelajaran di sekolah sebaiknya haruslah berasal dari Kepala Sekolah dan kemudian disosialisasikan kepada para guru

b)

inisiatif untuk pemanfaatan TIK dalam kegiatan pembelajaran sebaiknya haruslah berasal dari masing-masing guru yang diberikan kebebasan untuk melaksanakannya dan Kepala Sekolah mendukungnya

c)

inisiatif untuk pemanfaatan TIK dalam kegiatan pembelajaran sebaiknya haruslah berasal dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan menyosialisasikannya kepada para Kepala Sekolah serta mempersiapkan para guru melalui pelatihan

d)

inisiatif untuk pemanfaatan TIK dalam kegiatan pembelajaran tidak menjadi masalah berasal dari mana saja tetapi yang penting adalah komitmen dari para guru untuk teratur memanfaatkannya dengan dukungan penuh dari Kepala Sekolah

24.

14. Pertimbangan-pertimbangan apa saja yang perlu diperhatikan jika ANDA akan menerapkan pemanfaatan TIK untuk pembelajaran?

a)

Ketersediaan fasilitas/peralatan TIK yang akan digunakan guru untuk kegiatan pembelajaran di sekolah

b)

Ketersediaan guru dan tenaga penunjang di sekolah yang telah memiliki pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan di bidang TIK

c)

Ketersediaan bahan-bahan belajar (bahan belajar sudah siap untuk digunakan guru) yang akan dimanfaatkan melalui fasilitas/peralatan TIK

d)

Adanya dukungan kebijakan Kepala Sekolah, ketersediaan fasilitas/peralatan TIK, komitmen guru untuk mengembangkan dan memanfaatkan bahan belajar berbasis TIK secara teratur dalam kegiatan pembelajaran

25.

15. Manakah di antara pernyataan berikut ini yang menurut ANDA perlu dijadikan sebagai pertimbangan untuk menerapkan pemanfaatan TIK dalam kegiatan pembelajaran?

a)

Potensi TIK yang dapat mengatasi keterbatasan saya (self-limitation) dalam menyajikan materi pelajaran yang bersifat abstrak, berbahaya, tidak dapat dilihat secara kasat mata

b)

Ketersediaan fasilitas/peralatan TIK di sekolah

c)

Adanya perintah kedinasan untuk memanfaatkan TIK dalam kegiatan pembelajaran

d)

Tingkat pengetahuan dan kemampuan saya untuk memanfaatkan TIK bagi kepentingan pembelajaran dan didukung ketersediaan fasilitas/peralatan TIK di sekolah

26.

16. Sebagai guru, sikap yang bagaimanakah yang seyogianya dikembangkan guru dalam menghadapi pembaharuan termasuk pemanfaatan TIK dalam kegiatan pembelajaran?

a)

Sikap yang selalu merasa puas dan bangga apabila dapat mengajarkan materi pelajaran kepada para siswa saya dengan metode atau cara mengajar yang telah saya pelajari sebelum menjadi guru. Saya meyakini bahwa metode atau cara mengajar guru saya telah memungkinkan saya berhasil menyelesaikan pendidikan sebagai guru sehingga menurut saya tidak perlu mempersulit diri menggunakan cara-cara baru (inovatif)

b)

Sikap yang merasa puas dan bangga akan potensi dan kemampuan yang telah saya pelajari dan terapkan selama ini yang menghasilkan prestasi belajar para siswa saya tidak mengecewakan sehingga tidak perlu menambah beban pekerjaan dengan pemanfaatan TIK

c)

Sikap saya adalah berorientasi pada prestasi belajar para siswa. Jika dengan cara-cara mengajar yang saya terapkan selama ini telah menghasilkan prestasi belajar siswa mencapai nilai ketuntasan, maka saya tidak merasa perlu untuk membebani diri saya dengan segala macam pembaharuan termasuk pemanfaatan TIK.

d)

Sikap yang senantiasa terbuka terhadap setiap gagasan pembaharuan dan tergugah untuk melakukan kajiannya serta berupaya untuk menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran.

27.

17. Sikap yang bagaimanakah menurut ANDA yang seyogianya diperlihatkan guru dalam menghadapi pembaharuan termasuk pemanfaatan TIK untuk kegiatan pembelajaran?

a)

Sikap saya adalah ”wait and see”. Perlu melihat bukti terlebih dahulu tentang keberhasilan sekolah yang telah menerapkan pemanfaatan TIK dalam kegiatan pembelajaran

b)

Sikap saya adalah melakukan kajian terlebih dahulu dan barulah kemudian menguji cobakannya

c)

Sikap saya adalah proaktif untuk mencari dan mendapatkan informasi tentang berbagai gagasan pembaharuan serta berupaya untuk menerapkannya secara bertahap dalam kegiatan pembelajaran

d)

Sikap saya adalah menunggu sampai ada instruksi dari Kepala Sekolah untuk memulai penerapan pembaharuan termasuk pelaksanaan pemanfaatkan TIK dalam kegiatan pembelajaran

28.

18. Bagaimanakah sebaiknya sikap ANDA sebagai guru dalam memanfaatkan TIK untuk kegiatan pembelajaran?

a)

Sikap saya adalah memanfaatkan TIK untuk kegiatan pembelajaran apabila saya merasa ”tidak mood” masuk ke dalam kelas untuk mengajar secara tatap muka.

b)

Sikap saya adalah memanfaatkan TIK untuk kegiatan pembelajaran apabila saya berhalangan datang ke sekolah untuk mengajar secara tatap muka di kelas.

c)

Sikap saya adalah memanfaatkan TIK dalam kegiatan pembelajaran apabila memang ada instruksi dari Kepala Sekolah untuk melakukannya

d)

Sikap saya adalah memanfaatkan TIK terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran, yaitu dengan merencanakan materi pelajaran yang akan saya sajikan melalui TIK berdasarkan kurikulum dan jadwal pelajaran sekolah serta mempunyai komitmen untuk memanfaatkannya sesuai dengan yang direncanakan

29.

19. Sebagai guru, bagaimana sebaiknya ANDA memperlakukan TIK dalam kegiatan pembelajaran?

a)

TIK hanya diperlukan apabila saya merasa tidak mempunyai kemampuan untuk menyajikan atau menjelaskan materi pelajaran tertentu

b)

TIK memang diperlukan dalam kegiatan pembelajaran karena akan dapat meningkatkan nama harum sekolah. Oleh karena itu, sekolah perlu dilengkapi dengan fasilitas/perlatan TIK agar semakin banyak masyarakat yang tertarik untuk menyekolahkan anaknya

c)

TIK memang diperlukan dalam kegiatan pembelajaran karena akan sangat membantu mempermudah saya menyajikan materi pelajaran kepada para siswa

d)

TIK memang diperlukan dalam kegiatan pembelajaran karena menurut saya, TIK dan guru akan dapat berbagi peran atau fungsi sebagai mitra yang sejajar dalam membelajarkan para siswa. Konsekuensinya adalah bahwa akan lebih banyak waktu saya yang tersita untuk merancang dan mengemas materi pembelajaran di luar jam mengajar tetapi akan sangat membantu saya dalam mengelola waktu, menyajikan materi pelajaran, dan memberikan bimbingan individual kepada siswa

30.

20. Menurut ANDA, apa saja yang menjadi dampak dari pemanfaatan TIK dalam kegiatan pembelajaran?

a)

Terjadinya pergeseran paradigma dalam berbagai komponen di bidang pendidikan/ pembelajaran

b)

Guru tidak lagi menjadi satu-satunya sumber belajar bagi para siswa tetapi hanya sebagai salah satu sumber belajar saja

c)

Peserta didik (siswa) bukan lagi sebagai obyek yang harus disuapi sepenuhnya oleh guru dalam membelajarkan mereka

d)

Pembelajaran tidak lagi berfokus pada guru tetapi telah bergeser menjadi berfokus pada siswa (students-centered instruction)

31.

yang bukan merupakan applikasi Meta adalah...

a)

Facebook

b)

Messenger

c)

d)

Instagram

32.

Web browser yang memiliki logo berikut adalah ....

a)

Microsoft Firefox

b)

Mozilla Firefox

c)

Godzila Firefox

d)

Modzila Firefox

33.

Web browser yang memiliki logo berikut adalah ....

a)

Internet Explorer

b)

Google Chroom

c)

Mozila Firefox

d)

Opera

34.

Kegiatan untuk mengambil data dari internet sering disebut dengan istilah ....

a)

upload

b)

download

c)

attacment

d)

surfing

35.

Program aplikasi yang digunakan untuk pengolahan kata seperti membuat makalah, surat , skripsi disebut….

a)

microsoft excel

b)

wordpard

c)

microsoft word

d)

microsoft power point

e)

wordart

36.

perintah untuk menyisipkan gambar adalah dari menu..

a)

Windows

b)

file

c)

format

d)

insert

e)

help

37.

Berikut yang bukan merupakan perangkat masukan/input device adalah…

a)

Keyboard

b)

Joystick

c)

Mouse

d)

Touchpad

e)

Printer

38.

Agar komputer kita aman dari Virus, dan program-program jahat. Kita perlu menginstall...

a)

CCTV

b)

Web Camera

c)

Anti Virus

d)

Windows 10

e)

Microsoft Office

39.

Tombol yang berfungsi untuk memunculkan huruf besar atau karakter khusus lain untuk sementara (tidak seterusnya) adalah ....

a)

CapsLock

b)

Shift

c)

Enter

d)

Ctrl

40.

Untuk memulai menjalankan program Microsoft Word melalui layar desktop, ikon yang harus dipilih adalah ....

a)

b)

c)

d)

e)

41.

Salah satu contoh media sosial adalah ....

a)

b)

c)

d)

42.

Menentukan jarak antar baris merupakan fungsi dari ...

a)

b)

c)

d)

e)

43.

Gambar tersebut menunjukan ikon ....

a)

Open

b)

New

c)

Save

d)

Close

44.

Gambar tersebut merupakan aplikasi pengolah kata yang dikenal dengan...

a)

Microsoft Power Point

b)

Microsoft Excel

c)

Microsoft Word

d)

Microsoft wordpress

45.

Google merupakan platform yang berfungi untuk....

a)

Mesin pencari informasi digital

b)

Mengirim e-mail atau surat elektronik

c)

Berkomunikasi melalui pesan/suara

d)

Editing foto atau video

46.

Fungsi utama dari perangkat keras pada komputer tersebut adalah....

a)

Menyimpan data

b)

Mengetik

c)

menampilkan data

d)

Menggerakan kursor pada layar

47.

Layanan email yang dimliki oleh google adalah....

a)

Gmail

b)

Yahoo Mail

c)

AIM Mail

d)

Inbox. com

48.

Diantara aplikasi berikut, manakah aplikasi yang termasuk dalam media Komunikasi....

a)

b)

c)

d)

49.

Yang tidak termasuk contoh web browser adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

50.

Gambar diatas adalah

a)

CPU

b)

Monitor

c)

Keyboard

d)

Printer

SOAL PAS INFORMATIKA KELAS XII (IPA/IPS) 2024

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Similar Resources on Wayground