wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

mata pelajaran ipa

Total questions: 117

Worksheet time: 1hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Sebagai anak yang baik maka sebelum berangkat ke sekolah kita harus ….

a)

Minta uang saku yang banyak

b)

Pamit kepada kedua orang tua

c)

Menangis terlebih dahulu

d)

Minta uang jajan lebih dahulu

2.

1. Berikut ini adalah contoh makhluk hidup

a)

a. Tumbuhan, hewan dan air

b)

b. Orang, tanaman, dan tanah

c)

c. Manusia, binatang, dan batu

d)

d. Manusia, tumbuhan, dan hewan

3.

2. Setiap makhluk hidup mengalami pertumbuhan, yaitu

a)

a. Pelebaran, tinggi dan bagus

b)

b. Berkembang biak, keras dan panjang

c)

c. Menjadi lebih besar, lebih besar dan lebih berat

d)

d. Menjadi lebih besar, lebih banyak dan lebih indah

4.

3. Untuk melestarikan spesiesnya sehingga tidak mati, makhluk hidup dapat melestarikan spesiesnya dengan

a)

a. Berkembang biak

b)

b. Bergerak

c)

c. Untuk makan

d)

d. Untuk tumbuh

5.

4. Tanaman bisa bernafas menggunakan

a)

a. Buah

b)

b. Bunga

c)

c. Benih

d)

d. Stomata

6.

5. Contoh hewan herbivora adalah

a)

a.Kuda, kambing, dan kelinci

b)

b. Kambing, sapi, dan kucing

c)

c. Kelinci, sapi, dan Singa

d)

d. Gajah, rusa, dan harimau

7.

6. Di bawah ini adalah kelompok tanaman dikotil yaitu

a)

a. Mangga, rambutan, dan jagung

b)

b. Kedelai, air jambu biji, dan salak

c)

c. Rambutan, mangga, dan kacang

d)

d. Nangka, kedelai dan kelapa

8.

7. Alat pernapasan serangga menggunakan

a)

a. Paru-paru

b)

b. Kantung udara

c)

c. Trakea

d)

d. Kulit

9.

8. Contoh hewan Ovipar adalah

a)

a. Ayam, bebek, burung, dan lumba-lumba

b)

b. Ayam, bebek, burung dan kuda

c)

c. Ayam, bebek, burung, dan katak

d)

d. Ayam, bebek, burung dan kadal

10.

9. Contoh tanaman yang berkembang biak dengan tunas adalah

a)

a. Mangga

b)

b. . Bambu

c)

c. Beras

d)

d. Jagung

11.

10. Limbah sampah yang dihasilkan makhluk hidup disebut sebagai

a)

a. Anorganik

b)

b. Organik

c)

c. Plastik

d)

d. Timbal

12.

Hewan yang dapat tinggal didua alam yaitu didarat dan air disebut hewan. . .

a)

Amfibi

b)

Mamalia

c)

Aves

d)

Pisces

13.

Alat yang digunakan untuk mengukur kelajuan adalah....

a)

Thermometer

b)

Spidometer

c)

Neraca

d)

Micrometer sekrup

14.

Hewan yang paling cerdas didunia adalah...

a)

Gorila

b)

Orang Hutan

c)

Simpanse

d)

Monyet

15.

Mamalia air yang termasuk hewan cerdas adalah...

a)

Singa Laut

b)

Hiu

c)

Paus

d)

Lumba-lumba

16.

Hewan yang memiliki perilaku sosial dan kerapihan organisasi adalah...

a)

Semut

b)

Tawon

c)

Lalat

d)

Belalang

17.

Kita dapat melihat warna yang berbeda=beda. Indra yang memungkinkan kita dapat melihat adalah . . .

a)

Mata

b)

Telinga

c)

Hidung

18.

Kita dapat melihat warna yang berbeda=beda. Indra yang memungkinkan kita dapat melihat adalah . . .

a)

Mata

b)

Telinga

c)

Hidung

19.

Mata merupakan salah satualat indra yang dimiliki manusia.

Rangsang yang dapat diterima oleh mata adalah . . .

a)

Rasa

b)

bunyi

c)

Cahaya

20.

Perhatikan nama-nama makhluk hidup berikut.

(1) Bakteri

(2) Ikan Lele

(3) Bunga Mawar

MAkhluk hidup yang tidak dapat langsung dilihat oleh mata ditunjukan oleh nomor . . .

a)

1

b)

2

c)

3

21.

Alis terdapat di atas mata.

Alis memiliki fungsi untuk . . .

a)

Melindungi mata dari keringat

b)

memfokuskan bayangan benda

c)

menutup bola mata

22.

Tujuan anak tersebut melakukan tindakan pada gambar adalah menghindari , , ,

a)

Suara yang terlalu berisik

b)

bau yang terlalu menyengat

c)

cahaya yang terlalu menyilaukan

23.

Cara kita mengetahui jika di sekitar ada hewan buas adalah . . . .

a)

membaui aroma hewan tersebut

b)

menggunakan kulit kita untuk merasakan hewan tersebut

c)

menggunakan telinga untuk mendengar suara hewan tersebut

24.

Buah . . . memiliki aroma yang menyengat dan tidak menyenangkan bagi sebagian orang.

a)

semangka

b)

jeruk

c)

durian

25.

. . . . dapat memberitahu kita rasa dari buah pisang adalah manis. . .

a)

mata

b)

lidah

c)

hidung

26.

Apa rasa yang dapat kamu ceritakan ketika memakan buah jeruk?

a)

manis dan masam

b)

masam dan asin

c)

asin dan pedas

27.

Ketika disentuh, sifat yang dapat dirasakan adalah . . .

a)

warna yang tajam

b)

aromanya yang wangi

c)

permukaanya yang kasar

28.

Kita dapat membedakan nilai mata uang tersebut dengan cara , , ,

a)

Melihat

b)

mencium

c)

mendengar

29.

Bagian tubuh yang digunakan untuk mengetahui aroma parfum adalah . . .

a)

mata

b)

kulit

c)

telinga

d)

hidung

30.

Saat berjalan, Dimas dapat mengetahu bahwa di dekatnya terdapat sampah. Dimas dapat dapat mengetahu meskipun tanpa melihat sekelilingnya.

Hal tersebut diketahui karena Dimas menggunakan indra . .

a)

Pendengaran

b)

Penciuman

c)

keenam

31.

Saat masak, buah mangga akan terasa manis.

Akan tetapi, saat belum masak, buah mangga terasa . . .

a)

Manis

b)

Pahit

c)

Masam

32.

Perhatikan gambar disamping.

Saat kita memegang gelas tersebut, gelas akan terasa . . .

a)

Manis

b)

panas

c)

dingin

33.

Bayangkan kamu menonton pertunjukan tesebut secara langsung.

Kamu tentu menikmati pertunjukan tersebut.

Apa saja indra yang dapat kamu gunakan?

a)

pendengaran dan penglihatan

b)

Penciuman dan penglihatan

c)

penciuman dan perasa

34.

Saat waktu pulang sekolah, siswa dapat mengetahuinay secara bersamaa karena ada tandanya.

Menurutmu, bagaimana seluruh siswa menggunakan indra pada kejadian tersebut?

a)

siswa menggunakan telinga untuk mendengarkan suara bel

b)

Siswa melihat bel berbunyi waktu tanda pulang

c)

siswa merasakan bau bel telah berbunyi waktu tanda pulang

35.

Bagaimana cara kita dapat mengetahui aroma dari berbagai benda?

a)

dengan mencium aroma menggunakan hidung

b)

dengan mencium aroma menggunakan mata

c)

dengan mencium aroma menggunakan lidah

36.

Kita dapat mengecap empat jenis rasa.

Rasa apa sajakah itu?

a)

Manis, asin, masam, pahit

b)

manis, merah, berisik, kecut

c)

manis,asin,tidak sedap,harum

37.

Kita dapat terhindar dari bahaya pada gelas yang berisi air panas.

Apa indra yang membantu kita untuk menghindari bahaya tersebut?

a)

Indra peraba

b)

indra penciuman

c)

indra mendengar

d)

Indra ke enam

38.

Bagian tubuh yang digunakan untuk mengenal lingkungan sekitar adalah . . .

a)

Pancasila

b)

Rangka

c)

Panca indera

d)

Saraf

39.

Dibawah ini yang merupakan panca indera adalah . . .

a)

Mata, telinga, Rambut

b)

Mata, hidung. Lidah

c)

tulang, kulit, lidah

d)

tulang, rambut, bibir

40.

Kita bisa merasakan halus kasarnya sebuah benda.

Hal tersebut merupakan salah satu dari fungsi indera ... .

a)

peraba

b)

pengecap

c)

pernafasan

d)

pencium

41.

Mata merupakan salah satu bagian indera pendengar . . .

a)

Benar

b)

Salah

42.

Gambar di asamping merupakan salah satu panca indera

a)

benar

b)

salah

43.

Bagian mata yang berfungsi untuk menangkap

cahaya adalah . . .

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Lensa Mata

d)

Retina Mata

44.

Bagian mata yang berfungsi melindungi mata dari keringat yang mengalir dari dahi adalah . . .

a)

Pupul

b)

Iris

c)

Alis Mata

d)

Kelopak

45.

BAgian mata yang berfunsgi untuk menutup bola mata adalah . . .

a)

Alis Mata

b)

Kelopak Mata

c)

Bulu Mata

d)

Pupil Mata

46.

Karena sifat kornea mata yang bening dan tidak mengandung pembuluh darah.

Maka kornea mata disebut juga. . .

a)

Selaput Jala

b)

Selaput Keras

c)

Selaput Pelangi

d)

Selaput bening

47.

Bagian mata yang berfungsi untuk melindungi mata dari debu adalah . . .

a)

alis mata

b)

Kelopak mata

c)

Bulu mata

48.


Bagian mata yang mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke dalam mata agar sesuai kebutuhan adalah . . .

a)

Iris dan Pupil

b)

Kornea dan Retina

c)

Lensa Mata dan Otot Mata

d)

Retina dan Lensa Mata

49.

Jika cahaya terang maka pupil akan…

a)

Melebar

b)

Tetap

c)

Mengecil

d)

Membuka

50.

Pada kamera yang berfungsi sama dengan pupil mata adalah…

a)

Film

b)

Lensa

c)

Tombol

d)

Diafragma

51.

Warna…… mata setiap bangsa berbeda-beda sehingga disebut juga selaput pelangi.

a)

Iris

b)

Pupil

c)

Kornea

d)

Lensa

52.

Yang berfungsi sebagai corong dan pengumpul getaran bunyi adalah…

a)

Saluran eustachius

b)

Rumah siput

c)

Selaput gendang

d)

Daun telinga

53.

Jika sakit telinga, hendaklah pergi ke dokter spesialis…

a)

Jantung

b)

Kulit

c)

THT

d)

Mata

54.

Di bawah ini fungsi lidah, kecuali…

a)

Sebagai indra pencium

b)

Alat bicara

c)

Indra pengecap

d)

Mengatur letak makanan dan membantu menelan makanan

55.

Bintil-bintil pada permukaan lidah disebut…

a)

Pupil

b)

Papila

c)

Vanila

d)

Gorila

56.

Ujung lidah peka terhadap rasa…

a)

Asin

b)

Manis

c)

Asam

d)

Pahit

57.

Rangsang berupa bau dapat diterima oleh…

a)

Telinga

b)

Hidung

c)

Kulit

d)

Lidah

58.

Rambut halus dan selaput lendir berguna untuk…

a)

Menutup hidung

b)

Menahan udara

c)

Menerima rangsang bau

d)

Menyaring udara

59.

Bagian kulit yang tersusun atas sel-sel mati yang selalu mengelupas dan diganti oleh sel-sel di bawahnya disebut…

a)

Kulit ari

b)

 Lapisan malpighi

c)

Rambut

d)

Pori-pori

60.

Saraf penerima rangsang pada kulit terdapat di…

a)

Lapisan luar

b)

Lapisan dalam

c)

Epidermis

d)

Kulit ari

61.

Bagian mata yang berfungsi meneruskan rangsang cahaya yang diterima sel-sel reseptor ke susunan saraf pusat di otak adalah

a)

Saraf mata

b)

Oto mata

c)

Retina

d)

Koroid

62.

Mata yang mengalami gangguan menggunakan alat bantu berupa . . .

a)

Masker

b)

Kaca mata

c)

tongkat

d)

kucir

63.

Bagian telinga yang berfunsgi menangkap getaran bunyi adalah . . . .

a)

Daun telinga

b)

Liang telinga

c)

Gendang telinga

d)

Koklea

64.

Bagian telinga yang berfungsi menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskannya ke tulang-tulang pendengaran adalah . . .

a)

Daun telinga

b)

Gendang Telinga

c)

Tulang pendengaran

d)

Liang Telinga

65.

Bagian telinga yang berfungsu untuk meneruskan bunyi ke otak adalah . . .

a)

Liang telinga

b)

Gendang Telinga

c)

Saraf pendengar

66.

Kita dapat mendengar karena ada benda yang . . .

a)

Bergetar

b)

bersuara

c)

bernyanyi

67.

Alat yang digunakan untuk mendengar sumber suara lebih jelas atau lebih keras disebut . .

a)

Kaca mata

b)

Michrophone

c)

Earphone

68.

Kita dapat melihat warna yang berbeda=beda. Indra yang memungkinkan kita dapat melihat adalah . . .

a)

Mata

b)

Telinga

c)

Hidung

69.

Mata merupakan salah satualat indra yang dimiliki manusia.

Rangsang yang dapat diterima oleh mata adalah . . .

a)

Rasa

b)

bunyi

c)

Cahaya

70.

Perhatikan nama-nama makhluk hidup berikut.

(1) Bakteri

(2) Ikan Lele

(3) Bunga Mawar

MAkhluk hidup yang tidak dapat langsung dilihat oleh mata ditunjukan oleh nomor . . .

a)

1

b)

2

c)

3

71.

Alis terdapat di atas mata.

Alis memiliki fungsi untuk . . .

a)

Melindungi mata dari keringat

b)

memfokuskan bayangan benda

c)

menutup bola mata

72.

Tujuan anak tersebut melakukan tindakan pada gambar adalah menghindari , , ,

a)

Suara yang terlalu berisik

b)

bau yang terlalu menyengat

c)

cahaya yang terlalu menyilaukan

73.

Cara kita mengetahui jika di sekitar ada hewan buas adalah . . . .

a)

membaui aroma hewan tersebut

b)

menggunakan kulit kita untuk merasakan hewan tersebut

c)

menggunakan telinga untuk mendengar suara hewan tersebut

74.

Buah . . . memiliki aroma yang menyengat dan tidak menyenangkan bagi sebagian orang.

a)

semangka

b)

jeruk

c)

durian

75.

. . . . dapat memberitahu kita rasa dari buah pisang adalah manis. . .

a)

mata

b)

lidah

c)

hidung

76.

Apa rasa yang dapat kamu ceritakan ketika memakan buah jeruk?

a)

manis dan masam

b)

masam dan asin

c)

asin dan pedas

77.

Ketika disentuh, sifat yang dapat dirasakan adalah . . .

a)

warna yang tajam

b)

aromanya yang wangi

c)

permukaanya yang kasar

78.

Kita dapat membedakan nilai mata uang tersebut dengan cara , , ,

a)

Melihat

b)

mencium

c)

mendengar

79.

Bagian tubuh yang digunakan untuk mengetahui aroma parfum adalah . . .

a)

mata

b)

kulit

c)

telinga

d)

hidung

80.

Saat berjalan, Dimas dapat mengetahu bahwa di dekatnya terdapat sampah. Dimas dapat dapat mengetahu meskipun tanpa melihat sekelilingnya.

Hal tersebut diketahui karena Dimas menggunakan indra . .

a)

Pendengaran

b)

Penciuman

c)

keenam

81.

Saat masak, buah mangga akan terasa manis.

Akan tetapi, saat belum masak, buah mangga terasa . . .

a)

Manis

b)

Pahit

c)

Masam

82.

Perhatikan gambar disamping.

Saat kita memegang gelas tersebut, gelas akan terasa . . .

a)

Manis

b)

panas

c)

dingin

83.

Bayangkan kamu menonton pertunjukan tesebut secara langsung.

Kamu tentu menikmati pertunjukan tersebut.

Apa saja indra yang dapat kamu gunakan?

a)

pendengaran dan penglihatan

b)

Penciuman dan penglihatan

c)

penciuman dan perasa

84.

Saat waktu pulang sekolah, siswa dapat mengetahuinay secara bersamaa karena ada tandanya.

Menurutmu, bagaimana seluruh siswa menggunakan indra pada kejadian tersebut?

a)

siswa menggunakan telinga untuk mendengarkan suara bel

b)

Siswa melihat bel berbunyi waktu tanda pulang

c)

siswa merasakan bau bel telah berbunyi waktu tanda pulang

85.

Bagaimana cara kita dapat mengetahui aroma dari berbagai benda?

a)

dengan mencium aroma menggunakan hidung

b)

dengan mencium aroma menggunakan mata

c)

dengan mencium aroma menggunakan lidah

86.

Kita dapat mengecap empat jenis rasa.

Rasa apa sajakah itu?

a)

Manis, asin, masam, pahit

b)

manis, merah, berisik, kecut

c)

manis,asin,tidak sedap,harum

87.

Kita dapat terhindar dari bahaya pada gelas yang berisi air panas.

Apa indra yang membantu kita untuk menghindari bahaya tersebut?

a)

Indra peraba

b)

indra penciuman

c)

indra mendengar

d)

Indra ke enam

88.

Bagian tubuh yang digunakan untuk mengenal lingkungan sekitar adalah . . .

a)

Pancasila

b)

Rangka

c)

Panca indera

d)

Saraf

89.

Dibawah ini yang merupakan panca indera adalah . . .

a)

Mata, telinga, Rambut

b)

Mata, hidung. Lidah

c)

tulang, kulit, lidah

d)

tulang, rambut, bibir

90.

Kita bisa merasakan halus kasarnya sebuah benda.

Hal tersebut merupakan salah satu dari fungsi indera ... .

a)

peraba

b)

pengecap

c)

pernafasan

d)

pencium

91.

Mata merupakan salah satu bagian indera pendengar . . .

a)

Benar

b)

Salah

92.

Gambar di asamping merupakan salah satu panca indera

a)

benar

b)

salah

93.

Bagian mata yang berfungsi untuk menangkap

cahaya adalah . . .

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Lensa Mata

d)

Retina Mata

94.

Bagian mata yang berfungsi melindungi mata dari keringat yang mengalir dari dahi adalah . . .

a)

Pupul

b)

Iris

c)

Alis Mata

d)

Kelopak

95.

BAgian mata yang berfunsgi untuk menutup bola mata adalah . . .

a)

Alis Mata

b)

Kelopak Mata

c)

Bulu Mata

d)

Pupil Mata

96.

Karena sifat kornea mata yang bening dan tidak mengandung pembuluh darah.

Maka kornea mata disebut juga. . .

a)

Selaput Jala

b)

Selaput Keras

c)

Selaput Pelangi

d)

Selaput bening

97.

Bagian mata yang berfungsi untuk melindungi mata dari debu adalah . . .

a)

alis mata

b)

Kelopak mata

c)

Bulu mata

98.


Bagian mata yang mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke dalam mata agar sesuai kebutuhan adalah . . .

a)

Iris dan Pupil

b)

Kornea dan Retina

c)

Lensa Mata dan Otot Mata

d)

Retina dan Lensa Mata

99.

Jika cahaya terang maka pupil akan…

a)

Melebar

b)

Tetap

c)

Mengecil

d)

Membuka

100.

Pada kamera yang berfungsi sama dengan pupil mata adalah…

a)

Film

b)

Lensa

c)

Tombol

d)

Diafragma

101.

Warna…… mata setiap bangsa berbeda-beda sehingga disebut juga selaput pelangi.

a)

Iris

b)

Pupil

c)

Kornea

d)

Lensa

102.

Yang berfungsi sebagai corong dan pengumpul getaran bunyi adalah…

a)

Saluran eustachius

b)

Rumah siput

c)

Selaput gendang

d)

Daun telinga

103.

Jika sakit telinga, hendaklah pergi ke dokter spesialis…

a)

Jantung

b)

Kulit

c)

THT

d)

Mata

104.

Di bawah ini fungsi lidah, kecuali…

a)

Sebagai indra pencium

b)

Alat bicara

c)

Indra pengecap

d)

Mengatur letak makanan dan membantu menelan makanan

105.

Bintil-bintil pada permukaan lidah disebut…

a)

Pupil

b)

Papila

c)

Vanila

d)

Gorila

106.

Ujung lidah peka terhadap rasa…

a)

Asin

b)

Manis

c)

Asam

d)

Pahit

107.

Rangsang berupa bau dapat diterima oleh…

a)

Telinga

b)

Hidung

c)

Kulit

d)

Lidah

108.

Rambut halus dan selaput lendir berguna untuk…

a)

Menutup hidung

b)

Menahan udara

c)

Menerima rangsang bau

d)

Menyaring udara

109.

Bagian kulit yang tersusun atas sel-sel mati yang selalu mengelupas dan diganti oleh sel-sel di bawahnya disebut…

a)

Kulit ari

b)

 Lapisan malpighi

c)

Rambut

d)

Pori-pori

110.

Saraf penerima rangsang pada kulit terdapat di…

a)

Lapisan luar

b)

Lapisan dalam

c)

Epidermis

d)

Kulit ari

111.

Bagian mata yang berfungsi meneruskan rangsang cahaya yang diterima sel-sel reseptor ke susunan saraf pusat di otak adalah

a)

Saraf mata

b)

Oto mata

c)

Retina

d)

Koroid

112.

Mata yang mengalami gangguan menggunakan alat bantu berupa . . .

a)

Masker

b)

Kaca mata

c)

tongkat

d)

kucir

113.

Bagian telinga yang berfunsgi menangkap getaran bunyi adalah . . . .

a)

Daun telinga

b)

Liang telinga

c)

Gendang telinga

d)

Koklea

114.

Bagian telinga yang berfungsi menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskannya ke tulang-tulang pendengaran adalah . . .

a)

Daun telinga

b)

Gendang Telinga

c)

Tulang pendengaran

d)

Liang Telinga

115.

Bagian telinga yang berfungsu untuk meneruskan bunyi ke otak adalah . . .

a)

Liang telinga

b)

Gendang Telinga

c)

Saraf pendengar

116.

Kita dapat mendengar karena ada benda yang . . .

a)

Bergetar

b)

bersuara

c)

bernyanyi

117.

Alat yang digunakan untuk mendengar sumber suara lebih jelas atau lebih keras disebut . .

a)

Kaca mata

b)

Michrophone

c)

Earphone