wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pembuatan Mading dan Penulisan

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan mading?

a)

Mading adalah istilah untuk makanan khas daerah.

b)

Mading adalah alat musik tradisional.

c)

Mading adalah jenis tanaman hias.

d)

Mading adalah media dinding untuk menyampaikan informasi.

2.

Sebutkan satu teknik pembuatan mading!

a)

Teknik digital

b)

Teknik kolase

c)

Teknik lukisan

d)

Teknik origami

3.

Bagaimana cara menulis artikel yang menarik?

a)

Tulis artikel tanpa riset, hanya berdasarkan opini pribadi.

b)

Gunakan bahasa yang rumit dan sulit dipahami.

c)

Tentukan topik yang menarik, lakukan riset, buat kerangka, gunakan bahasa yang jelas, dan akhiri dengan kesimpulan yang kuat.

d)

Akhiri artikel tanpa kesimpulan atau ringkasan.

4.

Apa yang harus diperhatikan saat mengungkapkan opini?

a)

Kejelasan, ketidakpedulian, dan penolakan

b)

Kesopanan, kebohongan, dan pengabaian

c)

Kejelasan, kesopanan, dan dukungan bukti.

d)

Dukungan bukti, ketidakjelasan, dan ketidaksopanan

5.

Sebutkan dua elemen desain visual mading!

a)

Garis, Tekstur

b)

Komposisi, Ruang

c)

Simetri, Kontras

d)

Warna, Tipografi

6.

Mengapa etika penting dalam penulisan?

a)

Etika penting dalam penulisan untuk menjaga kejujuran dan integritas.

b)

Etika dapat diabaikan jika penulis memiliki bakat.

c)

Etika hanya penting dalam penulisan fiksi.

d)

Etika tidak berpengaruh pada kualitas tulisan.

7.

Apa yang dimaksud dengan sumber yang tepat?

a)

Sumber yang tepat adalah data yang bersifat subjektif.

b)

Sumber yang tepat adalah referensi yang akurat dan dapat dipercaya.

c)

Sumber yang tepat adalah informasi yang tidak terverifikasi.

d)

Sumber yang tepat adalah referensi yang tidak relevan.

8.

Sebutkan satu contoh sumber yang dapat digunakan!

a)

Video tutorial

b)

Website

c)

Buku teks

d)

Majalah

9.

Bagaimana cara membuat mading yang informatif?

a)

Tentukan tema, kumpulkan informasi, susun konten menarik, gunakan gambar, dan perbarui secara berkala.

b)

Pilih tema acak tanpa riset

c)

Hanya gunakan teks tanpa gambar

d)

Biarkan mading tidak pernah diperbarui

10.

Apa yang harus dilakukan jika kita menggunakan informasi dari orang lain?

a)

Gunakan informasi tanpa menyebutkan sumbernya.

b)

Berikan kredit kepada sumber informasi dan pastikan akurasi.

c)

Simpan informasi tersebut untuk diri sendiri.

d)

Hanya percaya pada informasi yang sudah lama ada.

11.

Apa saja manfaat dari menggunakan mading di sekolah?

a)

Meningkatkan kreativitas siswa dan menyampaikan informasi dengan cara yang menarik.

b)

Hanya sebagai dekorasi tanpa tujuan edukatif.

c)

Menjadi tempat sampah untuk kertas bekas.

d)

Menurunkan minat baca siswa.

12.

Bagaimana cara memilih tema yang tepat untuk mading?

a)

Pilih tema yang sedang tren tanpa mempertimbangkan audiens.

b)

Diskusikan dengan anggota tim dan pertimbangkan minat serta kebutuhan audiens.

c)

Pilih tema yang sulit dipahami agar terlihat cerdas.

d)

Gunakan tema yang sama setiap tahun tanpa perubahan.

13.

Apa yang harus dilakukan untuk menjaga mading tetap menarik?

a)

Perbarui konten secara berkala dan libatkan siswa dalam proses pembuatan.

b)

Biarkan mading kosong selama beberapa bulan.

c)

Gunakan hanya satu jenis warna dan font.

d)

Hindari interaksi dengan pengunjung mading.

14.

Apa yang dimaksud dengan kolase dalam konteks mading?

a)

Kolase adalah teknik menggambar dengan pensil.

b)

Kolase adalah metode menyusun berbagai bahan untuk menciptakan karya seni.

c)

Kolase adalah jenis musik tradisional.

d)

Kolase adalah cara menulis artikel.

15.

Bagaimana cara menarik perhatian pembaca di mading?

a)

Gunakan warna-warna cerah dan gambar yang menarik.

b)

Hanya gunakan teks tanpa gambar.

c)

Biarkan mading kosong agar pembaca penasaran.

d)

Gunakan font yang sulit dibaca.