NEW
Font size
WorksheetsQuizizz Laspen Kelompok 6 Penjas A
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Perubahan sosial yang terjadi di masyarakat tentu saja mempengaruhi pendidikan, yang termasuk kedalam ..
a. aspek afektif
b. aspek kognitif
c. aspek gerak
d. aspek psikomotorik
landasan pendidikan juga memiliki konsep dasar yang bisa kita terapkan dalam pendidikan jasmani, kecuali ...
a. berkelanjutan
b. multidimensi
c. kontekstual
d. bertukaran
di dalam landasan pendidikan juga tentunya memiliki aliran filsafat, aliran tersebut kecuali ...
a. idealisme
b. realisme
c. liberalisme
d. pragmatisme
Yaitu tujuan akhir dari pendidikan dan moral atau nilai nilai yang ingin dicapai, merupakan maksud dari..
a. filsafat pendidikan
b. dasar pendidikan
c. sosiologi pendidikan
d. landasan pendidikan
Pengaruh masyarakat tentu saja dapat mempengaruhi dalam pendidikan, kecuali ..
a. nilai dan norma
b. struktur sosial
c. kesenjangan sosial
d. budaya
Guru dan staff yang berada di sekolah tentusaja memiliki peran sebagai model kepada siswa dalam hal perilaku, sikap, dan nilai, itu tentu saja termasuk pada ..
a. tranmisi nilai
b. peran model
c. norma
d. interaksi sosial
Teori belajar apa yang berfokus pada hubungan antara stimulus dan respons, menekankan pentingnya penguatan dan hukuman dalam pembentukan perilaku...
A. teori kognitif
B. teori behavioristik
C. teori konstruktivistik
D. teori belajar motorik
Motivasi apa yang harus diberikan pada siswa yang susah bersosialisasi dan jarang berbicara atau bisa di sebut introvet.
A. Beri dorongan untuk memulai interaksi ringan, misalnya mengobrol dengan satu orang dulu, atau memulai percakapan tentang topik yang mereka sukai
B. Biarkan saja
C. Paksa agar cepat berubah secara drastis
D. Bandingkan dengan siswa lain
Bagaimana prinsip psikologi perkembangan kognitif dalam membantu menyesuaikan pembelajaran dengan tingkat perkembangan siswa
A. Mempertimbangkan kemampuan fisik siswa, seperti kekuatan, kecepatan, dan koordinasi, ketika merancang aktivitas.
B. Membangun lingkungan yang mendukung, memotivasi, dan memperhatikan kebutuhan sosial- emosional siswa.
C. Membantu siswa mengingat instruksi dan teknik dengan menggunakan pengulangan, asosiasi, dan metode mnemonik.
D. Menyesuaikan instruksi dan tugas dengan kemampuan berpikir dan memecahkan masalah siswa.
Apa tujuan dari pendidikan selama masa Orde Baru di Indonesia.
A. Mengembangkan pemikiran kritis
B. Membangun karakter dan disiplin nasional
C. Mendorong kebebasan akademik
D. Menyebarkan ideologi komunis
Apa yang menjadi ciri khas pendidikan di zaman hindu-budha di indonesia
A.penekanan pada sains untuk semua
B.pendidikan gratis untuk semua
C.pengajaran berbasis agama dan moral
D.sistem pendidikan formal yang terstruktur
Pendidikan di indonesia mulai berkembang pesat setelah tahun berapa.
A. 1945
B. 1966
C. 1900
D. 1980
standar pendidikan jasmani menurut peraturan pemerintah th 2013, kecuali ...
a. standar proses
b. standar isi
c. standar nasional
d. standar kompetensi lulusan
peraturan daerah dapat mengalokasi anggaran untuk dapat digunakan sebagai sarana dan prasarana, itu masuk ke dalam ..
a. peraturan daerah tentang pendidik
b. peraturan daerah tentang sarana dan prasarana
c. peraturan daerah tentang pendidikan jasmani
d. Peraturan daerah tentang anggaran
pendidikan jasmani melaui program dan kegiatan yang melibatkan masyarakat, itu termasuk ..
a. menjalin kualitas pendidikan
b. mendorong inovasi
c. mendorong partisipasi masyarakat
d. mendorong profesionalisme guru
Konsep etika apa yang menjadi fondasi dari etika pendidikan?
A. Integritas akademik
B. Keadilan dan kesejahteraan
C. Profesionalisme
D. Tanggung jawab sosial
Mengapa menghormati guru adalah bagian dari etika dalam pendidikan?
A. Karena guru hanya ingin dihormati
B. Karena guru adalah figur otoritas
C.Karena menghormati guru adalah bentuk menghargai ilmu
D. Karena guru lebih tua
Salah satu dilema etis yang sering dihadapi dalam pendidikan Jasmani adalah menyeimbangkan aspek kompetitif olahraga dengan kebutuhan untuk inklusivitas. apa yang harus dilakukan oleh seorang guru?
A. menguntungkan siswa yang secara alami berbakat
B. mempertimbangkan bagaimana mengelola kompetisi agar tidak mengucilkan siswa yang kurang berbakat secara atletis, sambil tetap memotivasi siswa yang berprestasi.
C. mendorong siswa keluar dari zona nyaman mereka tanpa membahayakan keselamatan fisik atau emosional mereka.
D. Tidak memberi kesempatan untuk semua siswa berpartisipasi
Pada tahun berapa istilah kurikulum di pakai dalam bidang pendidikan dalam arti sejumlah mata pelajaran pada perguruan.
A.1995
B.1996
C.1999
D.1998
Apabila siswa sudah mampu memahami kekuatan-kekuatan dan kelemahan-kelemahan yang ada pada diri nya maka di harapkan siswa dapat mengembangkan potensi kekuatan yang dimilikinya atau memperbaiki kelemahan-kelemahan termasuk fungsi
A. Fungsi pemilihan
B. Fungsi persiapan
C. Fungsi Integrasi
D. Fungsi Diagnostik
Kurikulum sebagau alat pendidikan harus mampu menghasilkan pribadi-pribadi yang utuh. Kalimat di atas adalah fungsi kurikulum, yaitu fungsi.
A. Fungsi penyesuaian
B. Fungsi integrasi
C. Fungsi diferensiasi
D. Fungsi persiapan
apakah yang paling mempengaruhi pada anak yang berkebutuhan khusus?
a. masa depan
b. kesadaran dari anak sendir
c. peran orang tua
d. tidak mempengaruhi hidup
Kesetaraan antara setiap siswa satu dengan yang lainnya memiliki potensi atau bakat yang nantinya akan memajukan potensi pendidikan yang berkualitas, berdasarkan ..
a. kemampuan atau keterbatasan
b. sudut pandang
c. penglihatan
d. pendidikan jasmani
Pendidikan inklusif juga memiliki prinsip, diantaranya kecuali ..
a. adaptasi aktivitas
b. lingkungan yang mendukung
c. penilaian flexsibel
d. prinsip pendekatan
Teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran memiliki tiga fungsi utama yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran, kecuali ...
A. Teknologi sebagai alat bantu bagi siswa dalam pembelajaran
B. Teknologi sebagai ilmu pengetahuan (science)
C. Teknologi sebagai bahan dan alat bantu pembelajaran (literacy)
D. Teknologi sebagai alat pengembangan produk
Guru membagi siswa menjadi kelompok-kelompok belajar dan memberikan tugas kepada setiap kelompok. Setiap anggota dari suatu kelompok memberikan tugas dan fungsi tertentu sehingga jika salah satu tidak menjalankan tugasnya maka pekerjaan kelompok tersebut tidak dapat diselesaikan. Karakteristik dari strategi pembelajaran tersebut adalah ...
A. Tugas kelompok
B. Diskusi kelompok kecil
C. Pengajaran langsung (direct teaching)
D. Belajar kooperatif (cooperative learning)
Menurut Jean Piaget, tahap perkembangan intelektual siswa sekolah menengah termasuk ke dalam tahap ...
A. Sensorik motorik
B. Pra-operasional
C. Operasional konkret
D. Operasional formal
Di dalam landasan kurikulum, ada pengintegrasian kurikulum pendidikan, yang diantaramya kecuali ..
a. seni
b. kesehatan
c. bahasa
d. moral
sebagai seorang guru yang menerapkan strategi pengajaran yang kreatif dan menarik, itu termasuk ke dalam peran kurikulum ....
a. inovator
b. komunikator
c. pakar
d. pemimpin
evaluasi dan juga perbaikan kurikulum pasti dapat terjadi dalam pembelajaran pendidikan jasmani, kecuali...
a. observasi
b. penelitian
c. semakin buruk
d. perbaikan
