wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuiz Peranan Guru Besar

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Apakah peranan utama Guru Besar dalam sistem pendidikan Malaysia?

a)

Mengajar mata pelajaran

b)

Menstrukturkan organisasi sekolah

c)

Menguruskan kewangan sekolah

d)

Memastikan kelancaran pengangkutan sekolah

2.

Apakah yang dimaksudkan dengan “pemimpin transformasi” bagi seorang Guru Besar?

a)

Memastikan pelaksanaan dasar pendidikan

b)

Membuat keputusan mengenai perkara kewangan

c)

Memimpin perubahan dan inovasi di sekolah

d)

Mengajar dalam kelas secara langsung

3.

Guru Besar bertanggungjawab dalam pembangunan profesionalisme guru melalui:

a)

Melantik guru baru

b)

Mengadakan latihan dan program pembangunan profesional

c)

Menetapkan waktu pengajaran

d)

Menguruskan jadual peperiksaan

4.

Apakah langkah yang diambil oleh Guru Besar untuk membentuk struktur organisasi sekolah?

a)

Menyusun jadual waktu

b)

Menubuhkan pasukan kerja mengikut fungsi

c)

Menyediakan peralatan pengajaran

d)

Menilai keputusan peperiksaan

5.

Dasar Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) bertujuan untuk:

a)

Menilai keputusan peperiksaan secara lebih mendalam

b)

Menggalakkan pemerkasaan pengajaran dan pembelajaran

c)

Menguruskan kewangan pendidikan

d)

Mengatur hubungan antara sekolah dan kerajaan

6.

Guru Besar perlu memastikan sekolah mematuhi peraturan dan garis panduan yang ditetapkan oleh:

a)

Jabatan Imigresen

b)

Kementerian Pendidikan Malaysia

c)

Kementerian Kesihatan

d)

Lembaga Peperiksaan Malaysia

7.

Apakah tujuan utama Guru Besar menubuhkan jawatankuasa atau pasukan kerja di sekolah?

a)

Untuk mengurangkan kos pendidikan

b)

Untuk memantau pencapaian akademik dan ko-kurikulum

c)

Untuk menjalankan program sukan di sekolah

d)

Untuk memastikan kelas berjalan lancar

8.

Dalam konteks pendidikan di Malaysia, “kepimpinan berkesan” di sekolah merujuk kepada:

a)

Keupayaan Guru Besar untuk menguruskan bilik darjah

b)

Keupayaan Guru Besar untuk meningkatkan prestasi keseluruhan sekolah

c)

Keupayaan Guru Besar untuk menilai markah peperiksaan pelajar

d)

Keupayaan Guru Besar untuk menyelesaikan masalah disiplin pelajar

9.

Apakah yang dimaksudkan dengan “budaya sekolah positif” yang dipupuk oleh Guru Besar?

a)

Sikap berpasukan dan nilai murni dalam kalangan warga sekolah

b)

Menetapkan jadual waktu yang fleksibel

c)

Mengurangkan penggunaan teknologi di sekolah

d)

Menekankan aspek pengajaran sahaja

10.

Bagaimanakah Guru Besar dapat meningkatkan pencapaian pelajar?

a)

Dengan memantau keputusan peperiksaan sahaja

b)

Dengan memberi ganjaran kepada pelajar yang berprestasi tinggi

c)

Dengan melaksanakan program akademik, ko-kurikulum, dan pembangunan sahsiah

d)

Dengan mengurangkan waktu pengajaran di kelas