NEW
Font size
WorksheetsSOALBAHASA ARAB KELAS 2 MTsS
Total questions: 30
Worksheet time: 4hrs 34mins
Sakit / pasien
دَوَاء
مُمَرّضٌ
مَرِيضٌ
أحْمَد يَذهَبُ .... السُوقِ
عَلَى
مِن
إلَى
أَقرَأُ كِتَابَ القِصّة
Saya membaca koran
Saya membaca buku pelajaran
Saya membaca buku cerita
Fatimah suka membaca
فاطمة تُحِبُّ القِرَاءَة
فَاطِمَة تَحمِلُ القِرَاءة
فاطمة تَرجِعُ القِرَاءَة
Di kamar tidur terdapat bantal dan kasur. Bahasa Arabnya kamar tidur adalah ...
غُرْفَةُ النَّوْمِ
غُرْفَةُ المُذَاكَرَةِ
غُرْفَةُ الجُلُوْسِ
Bahasa Arab dari gambar di samping adalah.....
سَقْفٌ
بَرَّادٌ
مَطْبَخٌ
سَرِيْرٌ
سَاعَةُ الآنَ الْعَاشِرَة ...دَقَائِقَ
وَعَشْرُ
إلا عَشْرُ
وإثنان
إلا نصف
أَنَا أَذْهَبُ إِلىَ الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّادِسَةِ تمَاَمِا
Kata yang bergaris bawah artinya....
a. Jam Delapan Tepat
b. Jam Sembilan Tepat
c. Jam Enam Tepat
d. Jam Tujuh Tepat
سَأذْهبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ إلاَ النِّصْفُ
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….
a. Jam Tujuh Lewat Setengah
b. Jam Tujuh Kurang Setengah
c. Jam Enam Tepat
d. Jam Sembilan Lewat Setengah
كَمْ السَّاعَةُ الآنَ ؟
a. السَّاعَةُ الْخَامِسَةُ تَمَامَا
b. السَّاعَةُ الرّابِعَة تمَاَما
c. السَّاعَةُ الوَاحِدَةُ تَمَامَا
d. السَّاعَةُ الثّانِيَةُ تَمَامَا
أٌصَلِّي الصُبْحِ فِي السَّاعَةُ ؟
a. السَّاعَةُ الثَّامِنَةُ وَ النِّصْفُ
b. السَّاعَةُ الْخَامِسَةُ تَمَامَا
c. السَّاعَةُ الرَّابِعَة إلاَ الرُبْعِ
d. السَّاعَةُ الثَّامِنَةُ وَ النِّصْفُ
كَمْ حِصّةُ تَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ ؟ ( 8 )
a.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ ثَمَانِيَّةٍ حِصَصٍ
b.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ سِتَّةٍ حِصَصٍ
c.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ تِسْعَةٍ حِصَصٍ
d.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ ثَلاَثَةٍ حِصَصٍ
كَمْ حصّةُ تَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ ؟ ( 9 )
a.
أدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ ثَمَانِيَّةٍ حِصَصٍ
b.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ سِتَّةٍ حِصَصٍ
c.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ تِسْعَةٍ حِصَصٍ
d.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ ثَلاَثَةٍ حِصَصٍ
كَمْ حِصّةُ تَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ ؟ ( 7 )
a.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ ثَمَانِيَّةٍ حِصَصٍ
b.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ أَحَدَ عَشَرَ حِصَصٍ
c.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ تِسْعَةٍ حِصَصٍ
d.
أَدْرُسُ فِيْ الْيَوْمِ سَبْعَةٍ حِصَصٍ
هاشم : فِي أَيِ سَاعَةٍ تَنْتَهِي الْحِصَةِ الْأَخِيْرَةِ ؟
فاطمة : فِي السَّاعَةِ الثَانِيَةِ ظُهَرًا
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….
a. Pagi
b. Sore
c. Siang
d. Malam
فاطمة : عِنْدَنَا اسْتِرَا حَةُ مِنَ التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ إِلىَ الْعَاشِرَة ِ وَسَوْفَ نَرْجِعَ إِلَى الصَّفّ
مَرَةً ثَانِيَةً لِلدِّرَسَةِ.
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….
a. Rumah
b. Hotel
c. Kelas
d. Kantor
هاشم : فِي أَيِ سَاعَةٍ تَنْتَهِي الْحِصَةِ الْأَخِيْرَةِ ؟
فاطمة : فِي السَّاعَةِ الثَانِيَةِ ظُهَرًا
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….
a. Dimulai
b. Selesai
c. Jam
d. Pelajaran
هاشم : وَ مَتَى يَنْتَهِي ؟
فاطمة: يَنْتَهِي فِي التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….
a. Dan
b. Kurang
c. Lewat
d. Jam
فاطمة : عِنْدَنَا اسْتِرَا حَةُ مِنَ التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ إِلىَ الْعَاشِرَة ِ وَسَوْفَ نَرْجِعَ إِلَى الصَّفّ
مَرَةً ثَانِيَةً لِلدِّرَسَةِ.
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….
a. Sembilan
b. Delapan
c. Tujuh
d. Sepuluh
فاطمة : عِنْدَنَا اسْتِرَا حَةُ مِنَ التَّاسِعَةِ وَ النِّصْفِ إِلىَ الْعَاشِرَة ِ وَسَوْفَ نَرْجِعَ إِلَى الصَّفّ
مَرَةً ثَانِيَةً لِلدِّرَسَةِ.
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….
a. Sampai
b. Istirahat
c. Pulang
d. Kembali
" مَا مَعْنَى مِنْ كَلِمَةِ " حِوَار بَيْنَ الطَالِبَيْنِ
a. Percakapan siswa
b. Percakapan antara tiga orang siswa
c. percakapan antara dua orang siswa
d. percakapan antar siswa
Masuk
Pulang
عَائِشَةُ .......
Berikut ini fi’il madhi yang tepat untuk menjawab soal diatas adalah....
لَا تَفْتَحْ
لَا تَأْكُلْ
Terjemah bahasa Arab
“jangan duduk” untuk “kamu laki-laki”
yang tepat adalah...
