NEW
Font size
WorksheetsKuis IPAS Semester 1 Kelas 5 SD
Total questions: 25
Worksheet time: 15mins
Contoh sumber cahaya antara lain . . .
Matahari, Lampu, Api, Radio
Matahari, Lampu, Kursi, Senter
Matahari, Lampu, Api, Senter
Matahari, Setrika, Api, Senter
Berikut ini adalah sifat-sifat cahaya, kecuali ....
cahaya dapat menembus benda gelap
cahaya merambat lurus
cahaya dapat dibiaskan
cahaya dapat dipantulkan
Di bawah ini adalah kelompok benda yang dapat di tembus cahaya adalah...
dinding, batu
kaca, mika
kertas, tembok
papan kayu, kaca
Sifat cahaya yang ditunjukkan gambar adalah ....
merambat lurus dan dapat dipantulkan
merambat lurus dan dapat menembus benda bening
merambat lurus dan dapat diuraikan
dapat menembus benda bening dan dapat dipantulkan
benda pada gambar di atas menggunakan cermin ....
cembung
cekung
datar
silinder
gambar di atas membuktikan salah satu sifat cahaya, yaitu ....
cahaya dapat dibiaskan
cahaya merambat lurus
cahaya dapat diuraikan
cahaya dapat dipantulkan
Sifat cahaya yang menyebabkan pembentukan bayang-bayang pada gambar adalah....
cahaya merambat lurus
cahaya dapat dibiaskan
cahaya dapatdipantulkan
cahaya dapat dibengkokkan
kegiatan yang merusak mata
terlalu lama membaca sambil tiduran
main hp seharian
membaca ditempat gelap
semua benar
buah yang mengandung vitamin apa yang bagus untuk mata
A
B
C
D
Bunyi gema sering terjadi pada lokasi berikut, yaitu ... .
gedung pertemuan tanpa menggunakan karpet
ruangan besar yang di dalamnya hanya ada seseorang
gedung pertemuan teater tanpa karpet sebagai alas dan dindingnya
seseorang yang berteriak di lereng pegunungan
Bagian tubuh manusia yang menjadi sumber bunyi adalah ... .
mulut
pita suara
tenggorokan
hidung
Bagian telinga yang berfungsi untuk menangkap dan mengumpulkan bunyi dari luar tubuh
manusia yaitu…
Daun telinga
Gendang telinga
Saluran telinga
Tulang pendengaran
Hewan yang hidupnya sangat bergantung pada tumbuhan adalah...
Kambing, kerbau, dan kelinci
Tikus, kucing, dan kambing
Kelinci, ayam, dan anjing
Kerbau, musang, dan sapi
2. Rantai makanan yang sesuai dengan ekosistem sawah adalah … .
a. Jagung – ayam – musang – ular
b. Rumput – ulat – ayam – musang
c. Kacang tanah – tikus – ular – elang
d. Padi – belalang – burung pipit - ular
3. Berdasarkan gambar di samping, yang berperan sebagai konsumen tingkat II adalah nomor … .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Berikut ini merupakan pengertian dari rantai makanan adalah….
sebuah proses makan dan dimakan antar makhluk hidup dengan urutan tertentu
merupakan makhluk hidup yang dapat membuat makanan sendiri
peristiwa yang mengalami kepunahan pada suatu makhluk hidup
ekosistem yang memiliki keragaman makhluk hidup
Organisme yang mengurai zat/makhluk hidup yang sudah mati dan hasil penguraiannya dimanfaatkan oleh tumbuhan disebut
Tumbuhan
Pengurai
Produsen
Konsumen
Pada gambar tersebut jika Katak mengalami kepunahan maka yang terjadi adalah …
Elang semakin banyak
Ular memakan padi
Elang tidak dapat makan
Belalang semakin banyak
Makhluk hidup yang berperan sebagai produsen dalam rantai makanan adalah...
Serigala
Ular
Rumput
Ikan
Gaya yang ditimbulkan oleh gaya tarik magnet adalah ....
Gaya gerak
Gaya magnet
Gayar gesek
Gaya gravitasi
Bagaimana kutub magnet yang sama akan berinteraksi jika didekatkan?
Saling menolak
Saling mendekat
Saling terkait
Saling menempel
bentuk magnet batang ditunjukkan pada gambar .....
Di bawah ini sifat-sifat magnet , kecuali ....
bila didekatkan kutub senama akan tolak menolak
bila didekatkan kutub berbeda tarik menarik
menarik benda-benda yang terbuat dari besi
menarik benda-benda yang terbuat dari kaca
Jika dua kutub magnet yang berbeda jenis didekatkan maka ….
Tolak-menolak
Tarik menarik
Tetap tidak bergerak
Menolak lalu menarik
Di dalam kelas akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan yang sudah di sediakan. Adapun Tujuan percobaan yang akan dilakukan adalah..
besar medan magnet sekitar
kecepatan magnet bergerak
Gaya benda pada magnet
benda yang dapat ditarik magnet
