WorksheetsOfic. 1º Ano AV3. PROVA DE FILOSOFIA - 3º TRIM. 2024
Total questions: 20
Worksheet time: 5hrs 0mins
Os valores são importantes na atividade científica. Em primeiro lugar, a ciência visa ao valor cognitivo, isto é, o cientista quer conhecer, sem ter em vista, inicialmente, a aplicação prática do conhecimento.
A evolução das pesquisas científicas precisam ser guiadas por alguns valores importantes: valores cognitivos e valores éticos e políticos. Quais valores cognitivos são importantes para a prática científica? Assinale a única alternativa correta.
Imparcialidade, autonomia e neutralidade.
Imparcialidade, autonomia e tendenciosidade.
Imparcialidade, dependência e neutralidade.
Imparcialidade, autonomia e competência.
Um dos exemplos do abuso de poder nas atividades científicas e a “indústria da guerra” que, há muito, alimenta a corrida armamentista e exige constante avanço científico e tecnológico. Os fins que orientam as pesquisas científicos e os objetivos a que se destinam suas descobertas colocam em questão debates éticos e políticos, que devem ser realizados pelos cientistas.
A ciência visa em primeiro lugar o valor cognitivo, ou seja, o cientista quer conhecer. No entanto, o trabalho científico envolve também outros aspectos. Quais são esses aspectos? Assinale a única alternativa correta.
Valores éticos, políticos e morais.
Valores éticos e políticos.
Valores neutros e imparciais.
Valores éticos e morais.
Segundo Aristóteles, só podemos conhecer uma coisa a partir das suas causas. Ao pensarmos na execução da obra Davi por Michelangelo podemos identificar as quatro causas do conhecimento de Aristóteles: material, eficiente, formal e final. Sobre isso, relacione corretamente.
A causa material é aquilo de que a coisa é feita
O mármore
Causa eficiente é aquela que dá impulso ao movimento
O escultor que a modela
Causa formal é aquilo que a coisa tende a ser
Aquilo que a coisa tende a ser
Causa final é aquilo para o qual a coisa é feita
A finalidade de fazer a estátua.
As técnicas desenvolvidas pelos egípcios ainda não eram consideradas Conhecimento Científico. Sobre as principais características da ciência, combine.
As leis científicas valem para todos os casos observados e os semelhantes.
Generalizante
Reúne fenômenos sob uma mesma teoria.
Unificador
Baseado em Juízos de fato e não em opiniões.
Objetivo
Utilização da linguagem matemática para expor resultados.
Rigoroso
Leia o texto abaixo:
Que caminho devo tomar? Leia a seguir o diálogo entre Alice e o Gato Cheshire, personagens do livro Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll:
- Gato Cheshire... quer fazer o favor de me dizer qual é o caminho que eu devo tomar?
- Isso depende muito do lugar para onde você quer ir – disse o Gato.
- Não me interessa muito para onde ... – disse Alice.
- Não tem importância então o caminho que você tomar – disse o Gato.
- ... contanto que eu chegue a algum lugar – acrescentou Alice como uma explicação.
- Ah, disso pode ter certeza – disse o Gato – desde que caminhe bastante.
A partir do texto e os valores da ciência assinale o que for verdadeiro:
A resposta do Gato tem sido frequentemente citada para exprimir a opinião de que os cientistas não sabem para onde o caminho está levando a humanidade.
A citação expressa que os cientistas Não se importam e NÃO DEVEM se importar muito como vão ser usadas suas descobertas. Eles não são seres sociais.
A necessidade de conhecimento das consequências, no ato de tomar decisões, está implícita na observação do Gato.
Alice chegaria certamente a algum lugar se bastante mas esse lugar poderia revelar-se bem indesejável.
O cientista tem responsabilidade social e precisa saber como será o uso dos resultados do seu trabalho.
Sobre as etapas do Conhecimento científico, relacione corretamente.
Enunciado do problema Observação dos fatos
Enunciado do problema
Busca resolver o problema com possíveis respostas
Formulação de hipótese
Experimentação da hipótese levantada
Testes experimentais da hipótese
A confirmação ou a reformulação da hipótese
Conclusão
Bacon afirmou que devemos nos livrar dos erros e preconceitos que temos, os ídolos, pois esses são os responsáveis pelos erros cometidos pela ciência ou pelas pessoas que dizem fazer ciência. Em relação à Teoria dos Ídolos de Bacon, relacione corretamente.
Há enganos que cometemos por acreditar nos nossos sentidos (tato, olfato, paladar, visão e audição.
Ídolos da Tribo
Conjunto de pré-conceitos que nos fazem opinar sem refletir.
Ídolos da Caverna
Distorce a realidade mediante à Retórica.
Ídolos do Mercado
Impõe uma visão através do discurso de autoridade ou tradição.
Ídolos do Teatro
Dionísio e Apolo são deuses do teatro, (a) : apolíneo e dionisíaco. A (b) na cultura grega, ao elaborar o (c) . O herói (d) , mas (e) todo o prazer e a dor.
Mostra que não devemos temer o sofrimento, mas suportá-lo e superá-lo. A vida é cheia de dor, mas ainda assim ela é bonita e valiosa.
A bomba atômica Little Boy lançada sobre a cidade japonesa de Hiroshima causou grande destruição e seu lançamento é considerado, hoje, um crime de guerra cometido pelos Estados Unidos da América. Em relação aos limites científicos, assinale a única alternativa correta.
É importante a reflexão ética sobre os fins para os quais usamos a tecnologia.
É importante que somente os cientistas se preocupem com questões ética acerca do uso da tecnologia.
É importante desenvolvermos cada vez mais a tecnologia, independente do fim de seu uso.
É importante o uso da tecnologia sempre que se fizer necessário.
"Ora, de um ponto de vista lógico, está longe de ser óbvio que estejamos justificados ao inferir enunciados universais a partir de singulares, por mais elevado que seja o número desses últimos" (Popper, Karl R. A lógica da investigação científica. São Paulo: Abril Cultural, 1980, p. 3). Com base no texto acima e em seus conhecimentos sobre a filosofia de Popper, assinale a única alternativa correta.
Popper desenvolveu o Princípio da Falseabilidade ou Refutabilidade, onde em vez de buscar a verificação de experiências empíricas, buscava fatos particulares que refutariam a hipótese.
A observação de mil cisnes brancos justifica, segundo Popper, a conclusão de que todos os cisnes são brancos.
Popper desenvolveu o Princípio da Modificabilidade ou Questionabilidade, onde pode-se concluir que ao observar mil cisnes brancos, justifica-se que todos os cisnes são brancos.
Popper desenvolveu o Princípio de Adulterabilidade ou Replicabilidade, onde em vez de buscar a verificação de experiências empíricas, buscava fatos particulares que refutariam a hipótese.
Para o Filósofo (a) , a ciência se apropria do que foi pensado no passado para o progresso futuro, os paradigmas se renovam por meio da Revolução Científica. A Revolução Científica é feita em três momentos: 1) Pré paradigmático; 2) Ciência normal; 3) Crise.
Segundo o filósofo (b) , o princípio da falseabilidade ou refutabilidade, buscava fatos particulares que refutariam/negariam a hipótese. Coloca a ciência a prova de refutá-la, falseá-la por meio da experiência.
Thomas Kuhn defendeu o contexto de descoberta científica, o qual privilegia os aspectos psicológicos, sociológicos e históricos como relevantes para a fundamentação e a evolução da ciência e o estabelecimento de paradigmas. Paradigmas são práticas aceitas na comunidade científica, podem ser leis, teorias, aplicações, instrumentações e etc. (a) (a)
Para Popper, a investigação empírica deve ser capaz de mostrar que uma hipótese é falsa. E para garantir o progresso da ciência, essa deve atravessar três etapas: Problema, Conjecturas e Contestação.
Identificar e colocar
Problema
Apresentação de propostas como soluções para o problema em pauta
Conjecturas
Tentativa honesta de provar que essa conjecturas pode ser falsa.
Contestação
De acordo com Platão, os poetas quando narram as epopeias falam sobre o que é visível e captado pelos sentidos e, por isso, trazem falsos valores. Sobre a posição de Platão em relação à poesia, assinale a única alternativa correta.
Os poetas deveriam ser evitados porque apenas reproduzem falsas ideias, que falsas porque falam sobre a mitologia.
Os poetas não deveriam ser evitados porque apenas reproduzem falsas ideias, que falam sobre o mundo das ideias.
Os poetas não deveriam ser evitados porque apenas reproduzem ideias, que falam sobre a realidade.
Os poetas deveriam ser evitados porque apenas reproduzem falsas ideias, que falsas porque falam sobre a realidade que é apenas uma cópia da realidade.
O filósofo defende que, a beleza percebida no mundo dos sentidos é variável e relativa, não há um consenso sobre o que é belo. Essa falta de consenso baseia-se também nas cosmovisões e origens dos povos, como, por exemplo, a cultura indígena. Eles têm sua própria expressão artística. Sobre a cultura indígena Lux Vidal escreveu que “A arte funciona como modo de comunicação. Disso emana a força, a autenticidade e o valor da estética tribal”.
Não há distinção entre arte e artesanato na estética indígena, os objetos carregam elementos estéticos e étnicos. A estética indígena tem como característica a (a) (a) da forma das (b) (b) e (c) (c) geométrico.
Para nos aproximarmos mais desses dois impulsos, pensemo-los primeiro como os universos artísticos, separados entre si, do sonho e da embriaguez, entre cujas manifestações fisiológicas cabe observar uma contraposição correspondente à que se apresenta entre o apolíneo e o dionisíaco. Os dois impulsos — o apolíneo e o dionisíaco — são importantes. Sobre isso, assinale a única alternativa correta.
Os dois instintos são iguais, mas não são complementares.
Os dois instintos são opostos, mas também complementares.
Os dois instintos são iguais e complementares.
Os dois instintos são opostos, mas não são complementares.
Na arte contemporânea, uma das características marcantes é a ampliação dos (a) (a) do que pode ser considerado uma obra de arte. Não há presença de um objeto (b) (b) ou (c) (c) , mas acontecem em tempo (d) .
Qual é a definição de estética em Kant?
A estética em Kant é a teoria da ética e da moral.
A estética em Kant é a teoria da matemática e da lógica.
A estética em Kant é a teoria da física e da química.
A estética em Kant é a teoria do belo e do sublime, que se baseia na experiência estética e no julgamento de gosto.
“A arte existe para que a realidade não nos destrua”. A frase traduz a crença que o filósofo tinha no poder da arte em oferecer aos homens força e capacidade para enfrentar as dores da vida. Sobre isso, assinale a única alternativa correta.
É a arte que faz o homem trabalhar.
É a arte que faz o homem se distrair.
É a arte que faz o homem dizer "não à vida".
É a arte que faz o homem “dizer sim” à vida!
Assinale o que for verdadeiro em relação a Estética como disciplina filosófica.
Estética e a tradução da palavra grega aisthetiké que significa “conhecimento sensorial, experiência sensível, sensibilidade”; só na modernidade, por volta de 1750, foi utilizada para referir-se aos estudos das obras de artes enquanto criações da sensibilidade tendo como finalidade o belo.
Desde seu nascimento como disciplina específica da filosofia, a Estética afirma a autonomia das artes pela distinção entre beleza, bondade e verdade.
Ainda que a obra de arte seja essencialmente particular, em sua singularidade única ela oferece algo universal. Eis a peculiaridade do juízo de gosto: proferir um julgamento de valor universal tendo como objeto algo singular e particular.
A Estética não cabe apenas ocupar-se com o sentimento de beleza, mas também com o sentimento de sublime.
Considerando que tanto o gosto do artista quanto os gostos do publico são individuais e incomparáveis e que, portanto, “gosto não se discute”, a Estética como disciplina da filosofia está destinada ao fracasso, pois não é possível dar universalidade ao juízo de gosto.
