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WorksheetsQuadrilateros trapezio e propriedades - 14/11/24
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
Observe, abaixo, uma parte do mapa de uma cidade.
Nesse mapa, a praça da Bandeira tem a forma de um
Paralelogramo
Trapézio
Retângulo
Losango
A professora Lúcia desenhou no quadro os quadriláteros abaixo.
Uma das propriedades comuns desses quadriláteros é:
Os quatro ângulos são retos.
Os quatro lados têm mesma medida
As diagonais são perpendiculares.
Os lados opostos são paralelos
Sabendo que o quadrilátero abaixo é um Trapézio ISÓSCELES.
Quanto mede o ângulo X ?
15°
30°
60°
90°
Considere o polígono.
a soma dos ângulos internos é:
90°
180°
360°
400°
Uma fUma foto retangular de 10 cm por 15 cm deve ser ampliada de modo que a ampliação seja semelhante à foto. A maior dimensão da ampliação é de 60 cm.
150 cm
60 cm
55 cm
40 cm
Observe a transformação homotética abaixo, sendo o triângulo PQR uma ampliação do triângulo HIJ.
Qual é a razão de homotetia dessa ampliação?
2
3
6
10
O número de diagonais da figura abaixo é:
1
2
3
4
O chão à volta de uma piscina está pavimentado com mosaicos todos iguais, como mostra a figura.
O nome do polígono representado por cada um dos mosaicos da figura é
Hexágono
Pentágono
Retângulo
Triângulo
O sólido representado na figura faz lembrar uma bola de futebol.
O nome dos polígonos das faces deste sólido que estão visíveis na figura.
Quadriláteros e hexágonos
Pentágonos e triângulos
Triângulos e octógonos
Hexágonos e Pentágonos
O pentágono representado abaixo é regular.
O valor do ângulo x é:
18°
36°
72°
108°
Pedro desenhou o polígono abaixo:
O número de diagonal que partem do vértice comum aos três hexágonos é
1
3
9
27
A figura abaixo mostra um triângulo retângulo.
Após analisar o triângulo pode-se concluir que os valores dos ângulos x e y são, respectivamente:
120º e 60º
30° e 60º
60° e 30º
45° e 45º
Observe a figura abaixo:
Sobre os pontos representados na figura, é verdade que:
N é (2, –1)
T é (–2, -1)
M é (1, 3)
Z é (–1, 2)
No sistema de eixos cartesianos, é verdade que:
o ponto (3, –2) pertence ao primeiro quadrante;
o ponto (2, –1) pertence ao segundo quadrante;
o ponto (-1, -3) pertence ao terceiro quadrante.
o ponto (2, 4) pertence ao quarto quadrante.
Na figura abaixo, temos o quadrado ABCD.
As coordenadas dos vértices A, B, C e D, são respectivamente,
(–2, 0), (2, 0), (0, –2) e (0, 2)
(0, –2), (0, 2), (–2, 0) e (2, 0)
(0, 2), (0, –2), (2, 0), (–2, 0)
(2, 0), (–2, 0), (0, 2) e (0, –2)
Observe a figura.
Quais as coordenadas de A, B e C, respectivamente:
(2, –1); (1, 2) e (–3, 1)
(–1, 2); (2, 1) e (1, –3)
(2 ,1); (–1, 2) e (1, –3)
(1, 2); (2, –1) e (–3, 1)
Observe o mapa a seguir ilustrado no plano cartesiano.
Quais são os estados que correspondem às seguintes coordenadas (7, 1) e (11, 6)
RS E BA
BA e RS
RS e CE
MS e SE
O menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio às 9 horas mede:
15°
60°
90°
120°
Pelo ponteiro de minutos do relógio indica que passou 5 minutos.
Esse intervalo de tempo indica
10°
15°
20°
30°
