Worksheets"солнце русской поэзии" (Пушкин)
Total questions: 15
Worksheet time: 10mins
Стихотворения Пушкина «Пророк», «Поэту», «Поэт и толпа» посвящены теме...
поэзии
ни ответа, ни привета
«чудного мгновенья»
поэта и поэзии
Укажите средства выразительности, используемые в следующих строчках:
А) Я помню чудное мгновенье...
Б) Роняет лес багряный свой убор...
В) И вот опять явилась ты,/ Как мимолетное виденье...
эпитет
метафора
сравнение
олицетворение
гротеск
Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновенье...»?
Н.Н. Гончарова
А. Оленина
А. П. Керн
Е. А. Денисьева
Укажите средство художественной выразительности: «души порывы», «звезда счастья».
(a)
Укажите средство художественной выразительности: «гордое терпенье», «скорбный труд».
(a)
Укажите средство художественной выразительности: «князь—раб», «непобедимый, властный—послушный, бледный»?
(a)
Описание какого времени года чаще всего присутствует в лирике Пушкина?
Зима
Весна
Осень
Лето
В каком стихотворении Пушкин рассказывает о роли поэта?
«Деревня»
«Свободы деятель пустынный»
«Арион»
«Я вас любил...»
Какое стихотворение заканчивается строкой «И на обломках самовластья напишут наши имена»?
«Вольность»
«К Чаадаеву»
«И. И. Пущину»
«Пророк»
Укажите художественный приём, который использует автор в следующих строках: «Я вас любил: любовь ещё, быть может», «Я вас любил безмолвно, безнадежно», «Я вас любил так искренно, так нежно», «Как дай вам бог любимой быть другим».
анафора
градация
повтор
парцелляция
Назовите средство выразительности речи, основанное на переносе свойств живых предметов на неживые, использованное в следующей строке: «Но пусть она [любовь] вас больше не тревожит...»
метафора
олицетворение
эпитет
сравнение
Определите годы жизни Пушкина.
1802-1841
1789-1828
1799-1837
Назовите художественные приемы, присутствующие в строках:
Мы ждем с томленьем упованья
Минуты вольности святой,
Как ждет любовник молодой
Минуты верного свиданья
сравнение
эпитет
анафора
звукопись
олицетворение
Определите художественный прием выделенного отрывка, запишите его название:
Здесь барство дикое, без чувства, без закона
Присвоило себе насильственной лозой
(a)
Определите художественный прием выделенного отрывка, запишите его название:
Лети, корабль, неси меня к пределам дальним
По грозной прихоти обманчивых морей,
Но только не к брегам печальным
Туманной родины моей…
(a)
