NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsСенсорная система (1, 2, 3)
Total questions: 33
Worksheet time: 17mins
Name
Class
Date
1.
1. Для изучения процесса аккомодации у человека на разном расстоянии от глаз испытуемого расположили пять одинаковых предметов:
1-й - на расстоянии 12 м,
2-й - 20 см,
3-й - 150 см,
4-й - 6 м,
5-й - 60 см.
В какой последовательности испытуемый должен рассматривать предметы, чтобы хрусталик последовательно изменял свою форму от наиболее выпуклой до более плоской?
a)
1. 1 -> 4 -> 3 -> 5 -> 2;
b)
2. 2 -> 5 -> 3 -> 4 -> 1;
c)
3. 3 -> 5 -> 2 -> 1 -> 4;
d)
4. 4 ->1 -> 2 -> 5 -> 3.
2.
2.
Для изучения процесса аккомодации у человека на разном расстоянии от глаз испытуемого расположили пять одинаковых предметов:
1-й - на расстоянии 15 м,
2-й - 30 см,
3-й - 120 см,
4-й - 25 м,
5-й - 80 см.
В какой последовательности испытуемый должен рассматривать предметы, чтобы хрусталик последовательно
изменял свою форму от наиболее выпуклой до более плоской?
a)
1. 1 -> 4 -> 2 -> 5 -> 3;
b)
2. 2 -> 5 -> 3 -> 1 -> 4;
c)
3. 3 -> 5 -> 2 -> 4 -> 1;
d)
4. 4 ->1-> 3 -> 5 -> 2.
3.
3. Для изучения процесса аккомодации у человека на разном расстоянии от глаз испытуемого расположили пять одинаковых предметов:
1-й - на расстоянии 10 м,
2-й - 20 см,
3-й - 80 см,
4-й - 140 см,
5-й - 15 м.
В какой последовательности испытуемый должен рассматривать предметы, чтобы хрусталик последовательно изменял свою форму от наиболее плоской до более выпуклой?
a)
1. 1 -> 5 -> 2 -> 3 -> 4;
b)
2. 2 -> 3 -> 4 -> 1 -> 5;
c)
3. 4 -> 3 -> 2 -> 1 -> 5;
d)
4. 5 -> 1 -> 4 -> 3 -> 2.
4.
4. Вставьте пропущенное звено в схему, отражающую передачу звуковых колебаний в органе слуха человека:
a)
1. стремечко;
b)
2. молоточек;
c)
3. мембрана овального окна;
d)
4. жидкость верхней лестницы.
5.
5. Вставьте пропущенное звено в схему, отражающую передачу звуковых колебаний в органе слуха человека:
a)
1. слуховой нерв;
b)
2. слуховые косточки;
c)
3. жидкость средней лестницы;
d)
4. волосковые клетки кортиева органа.
6.
6. Вставьте пропущенное звено в схему, отражающую особенности строения органа слуха человека:
a)
1. носоглотка;
b)
2. кортиев орган;
c)
3. слуховой нерв;
d)
4. слуховые косточки.
7.
7. Для изучения процесса аккомодации человеку предложили рассматривать предмет, находящийся на расстоянии 80 см. Чтобы хрусталик глаза испытуемого изменил форму и стал более плоским, следующий используемый предмет можно расположить на расстоянии:
a)
1. 70 см;
b)
2. 2 м;
c)
3. 30 см;
d)
4. 40 см.
8.
8. Для изучения процесса аккомодации человеку предложили рассматривать предмет, находящийся на расстоянии 1 м. Чтобы хрусталик глаза испытуемого изменил форму и стал более плоским, следующий используемый предмет можно расположить на расстоянии:
a)
1. 50 см;
b)
2. 20 см;
c)
3. 3 м;
d)
4. 80 см.
9.
9. Для изучения процесса аккомодации человеку предложили рассматривать предмет, находящийся на расстоянии 1,2 м. Чтобы хрусталик глаза испытуемого изменил форму и стал более плоским, следующий используемый предмет можно расположить на расстоянии:
a)
1. 1 м;
b)
2. 20 см;
c)
3. 30 см;
d)
4. 4 м.
10.
10. На схеме строения глаза человека цифрой 1 обозначена(-о):
a)
1. склера;
b)
2. сетчатка;
c)
3. роговица;
d)
4. ресничное тело.
11.
11. На схеме строения глаза человека цифрой 1 обозначена(-о):
a)
1. желтое пятно;
b)
2. ресничное тело;
c)
3. зрительный нерв;
d)
4. стекловидное тело.
12.
12. На схеме строения глаза человека цифрой 1 обозначена(-о):
a)
1. радужка;
b)
2. роговица;
c)
3. хрусталик;
d)
4. сосудистая оболочка.
13.
13. Подберите недостающее понятие, связанное с организмом человека, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь:
ушная раковина - наружный слуховой проход = барабанная перепонка - ?
a)
1. молоточек;
b)
2. ушная сера;
c)
3. кортиев орган;
d)
4. верхняя лестница.
14.
14. Подберите недостающее понятие, связанное с организмом человека, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь:
молоточек - наковальня = стремечко - ?
a)
1. кортиев орган;
b)
2. слуховой нерв;
c)
3. барабанная перепонка;
d)
4. мембрана овального окна.
15.
15. Подберите недостающее понятие, связанное с организмом человека, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь:
среднее ухо - молоточек = внутреннее ухо - ?
a)
1. стремечко;
b)
2. кортиев орган;
c)
3. слуховая труба;
d)
4. барабанная перепонка.
16.
16. Подберите недостающее понятие, связанное с организмом человека, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь:
сетчатка глаза - зрительный нерв = вкусовые почки - ?
a)
1. рецепторные клетки с микроворсинками;
b)
2. кора больших полушарий головного мозга;
c)
3. проводниковый отдел вкусовой сенсорной системы;
d)
4. периферический отдел вкусовой сенсорной системы.
17.
17. Подберите недостающее понятие, связанное с организмом человека, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь:
фоторецепторы - зрительный нерв = рецепторные клетки эпителия носовых ходов - ?
a)
1. проводниковый отдел обонятельной сенсорной системы;
b)
2. периферический отдел обонятельной сенсорной системы;
c)
3. кора затылочных долей больших полушарий головного мозга;
d)
4. обонятельные центры коры больших полушарий головного мозга.
18.
18. Подберите недостающее понятие, связанное с организмом человека, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь:
вкусовые почки - проводниковый отдел вкусовой сенсорной системы = волосковые клетки кортиева органа - ?
a)
1. слуховой нерв;
b)
2. жидкость нижней лестницы внутреннего уха;
c)
3. периферический отдел слуховой сенсорной системы;
d)
4. кора височных долей больших полушарий головного мозга.
19.
19. Укажите, что на рисунке строения уха человека обозначено цифрой 3:
a)
1. слуховая труба;
b)
2. верхняя лестница;
c)
3. барабанная перепонка;
d)
4. мембрана овального окна;
e)
5. слуховая косточка - наковальня.
20.
20. Укажите, что на рисунке строения уха человека обозначено цифрой 9:
a)
1. слуховой нерв;
b)
2. слуховая труба;
c)
3. барабанная перепонка;
d)
4. мембрана овального окна;
e)
5. слуховая косточка - стремечко.
21.
21. Укажите, что на рисунке строения уха человека обозначено цифрой 1:
a)
1. слуховой нерв;
b)
2. слуховая труба;
c)
3. ушная раковина;
d)
4. барабанная полость;
e)
5. наружный слуховой проход.
22.
22. Центральный отдел слуховой сенсорной системы человека включает в себя:
a)
1. слуховой нерв;
b)
2. слуховые косточки;
c)
3. барабанную полость;
d)
4. волосковые клетки кортиева органа;
e)
5. кору височной доли больших полушарий.
23.
23. Центральный отдел обонятельной сенсорной системы человека включает в себя:
a)
1. фоторецепторы;
b)
2. обонятельный нерв;
c)
3. тактильные рецепторы на губах;
d)
4. рецепторные клетки носовых ходов;
e)
5. обонятельные центры коры больших полушарий.
24.
24. Периферический отдел обонятельной сенсорной системы человека включает в себя:
a)
1. фоторецепторы;
b)
2. обонятельный нерв;
c)
3. кору больших полушарий;
d)
4. тактильные рецепторы на губах;
e)
5. рецепторные клетки эпителия, выстилающего носовые ходы.
25.
25. На схеме строения глаза человека сетчатка обозначена цифрой:
a)
1. 1;
b)
2. 2;
c)
3. 3;
d)
4. 4;
e)
5. 5.
26.
26. На схеме строения глаза человека зрительный нерв обозначен
цифрой:
a)
1. 1;
b)
2. 2;
c)
3. 3;
d)
4. 4;
e)
5. 5.
27.
27. На схеме строения глаза человека склера обозначена цифрой:
a)
1. 1:
b)
2. 2;
c)
3. 3;
d)
4. 4;
e)
5. 5.
28.
28. Проводниковый отдел слуховой сенсорной системы человека включает в себя:
a)
1. слуховую трубу;
b)
2. слуховой нерв;
c)
3. палочки и колбочки;
d)
4. рецепторные клетки улитки;
e)
5. кору височной доли больших полушарий головного мозга.
29.
29. Центральный отдел слуховой сенсорной системы человека включает в себя:
a)
1. слуховой нерв;
b)
2. слуховые косточки;
c)
3. палочки и колбочки;
d)
4. рецепторные клетки улитки;
e)
5. кору височной доли больших полушарий головного мозга.
30.
30. Периферический отдел зрительной сенсорной системы человека включает в себя:
a)
1. средний мозг;
b)
2. зрительный нерв;
c)
3. палочки и колбочки;
d)
4. рецепторные клетки улитки;
e)
5. кору затылочной доли больших полушарий головного мозга.
31.
31. В состав внутреннего уха человека входит:
a)
1. улитка;
b)
2. стремечко;
c)
3. слуховая труба;
d)
4. барабанная полость;
e)
5. наружный слуховой проход.
32.
32. В состав среднего уха человека входит(-ят):
a)
1. улитка;
b)
2. ушная раковина;
c)
3. слуховые косточки;
d)
4. мембрана круглого окна;
e)
5. наружный слуховой проход.
33.
33. В состав наружного уха человека входит:
a)
1. улитка;
b)
2. наковальня;
c)
3. слуховая труба;
d)
4. ушная раковина;
e)
5. мембрана овального окна.
Reset
