Persatuan Islam atau Persis didirikan untuk melakukan gerakan tajdid dan pemurniaan ajaran Islam dari paham-paham yang sesat dan menyesatkan.

Tokoh yang mendirikan Persis adalah ….

Muhammadiyah berdiri sebagai organisasi yang memiliki tujuan mulia. Organisasi yang berdiri di kota Yogyakarta ini telah banyak mencetak generasi Islam yang berkualitas.

Tokoh yang mendirikan Muhammadiyah adalah ...

Nahdlatul Ulama telah berdiri selama 98 tahun di Indonesia. Banyak sumbangsih yang telah dilakukan dalam membangun negara Indonesia.

Visi dan misi Nahdlatul Ulama nampak pada berkembangnya …. 

Nahdlatul Wathan (NW) adalah organisasi kemasyarakatan Islam terbesar di pulau Lombok, Nusa Tenggara Barat. Organisasi ini didirikan di Pancor, Kabupaten Lombok Timur. Tokoh yang berperan aktif mendirikan organisasi tersebut adalah ….

Pada tahun 1930 M, lembaga pendidikan di Indonesia banyak didirikan oleh Belanda. Pendidikan yang dihasilkan tentunya bersifat sekuler yang dapat merugikan umat Islam. Oleh sebab itu maka pada tanggal 1 Dzulhijjah 1354 yang bertepatan pada bulan Maret 1936 M, para ulama bersepakat untuk mendirikan ….

Kegiatan politik NU semakin kental pada masa kemerdekaan. Hal ini ditunjukkan pada Muktamar NU di Surabaya tanggal 22 Oktober 1945. Dalam muktamar tersebut, NU mengeluarkan resolusi yang menyatakan bahwa perjuangan untuk merdeka adalah Perang Suci.

Resolusi tersebut dinamakan ….

14 tahun setelah Muhammadiyah berdiri, lahirlah organisasi Islam yang bernama Nahdlatul Ulama yang dipelopori oleh K.H. Hasyim Asy’ari dan K.H. Wahab Hasbullah. Organisasi yang bergerak di bidang sosial keagamaan ini berperan dalam ….

Pada era perjuangan kemerdekaan, tokoh Muhammadiyah yaitu Ki Bagus Hadikusumo dan Kahar Muzakir memiliki peran penting dalam merumuskan kemerdekaan pada panitia sembilan. Adapun tugas dari panitia sembilan adalah ….

Organisasi Muhammadiyah didirikan di kota Yogykarta pada masa penjajahan Belanja 112 tahun yang lalu. Latar belakang berdirinya organisasi ini adalah ….

Tokoh Persis diantaranya adalah Ahmad Hassan sebagai guru Persis dan yang kedua ada Muhammad Natsir yaitu seorang pemuda yang sedang berkembang dan bertindak sebagai juru bicara dari organisasi Persis dalam kalangan kaum terpelajar.

Adapun bentuk keteladanan yang dapat kita ambil dari perjuangan pendiri Persis adalah ….

Data statistik Muhammadiyah menyebutkan bahwa Perguruan Muhammadiyah berupa TK/TPQ berjumlah 4.623 buah, SD/MI 2.252 buah, SMP/MTS 1.111 buah, SMA/MAN 1.291 buah, pondok pesantren 67 buah, Perguruan Tinggi 171 buah, rumah sakit dan rumah sakit bersalin 2.119 buah, dan panti asuhan 318 buah.

Nilai keteladanan yang dapat kita ambil dari perjuangan tokoh organasi Muhammadiyah adalah ….