WorksheetsPas GAnjil
Total questions: 33
Worksheet time: 1hrs 7mins
Rizky and Arif were discussing their favorite books. Arif mentioned a book he recently read, but Rizky couldn't remember the title. He thought it was something like 'jbjb'. What was the title of the book that Arif mentioned?
dsd
jbjb
Faisal was trying to solve a puzzle but got stuck on a part that said gfhgklll. He thought about what could fit there.
(a)
Jodohkan berikut ini
kdjkajd
dd
nv
vc
vhv
cx
bv
ccx
vjvh
vv
Heri sedang menghitung hasil dari 4 x (-12) - 24 : (-8) + (-15). Berapa hasil yang didapatkan Heri?
-66
-60
-24
-6
Arif sedang belajar tentang bilangan bulat. Ia menemukan bahwa bilangan bulat adalah....
{0, 1, 2, 3, 4, 5,...}
{1, 2, 3, 4, 5, ...}
{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}
{..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}
Rizal dan Arif sedang menghitung KPK dan FPB dari 4 dan 8. Mereka ingin tahu hasilnya berturut-turut adalah....
8 dan 4
4 dan 8
12 dan 8
12 dan 32
Sari dan Joko sedang bermain dengan bilangan. Mereka memiliki bilangan 34, 43, 25, dan 52. Bantu mereka untuk mengurutkan bilangan tersebut dari yang terkecil ke yang terbesar...
34, 43, 25, 52
52, 25, 43, 34
52, 25, 34, 43
52, 43, 25, 34
Agung memiliki 98 buah apel. Berapa nilai dari apel tersebut dalam bentuk lain?
89
310
184
316
Agung memiliki himpunan {a, b, c}. Banyaknya himpunan bagian dari {a, b, c} adalah ….
6
8
10
12
Dari suatu kelas yang terdiri atas 48 siswa, terdapat 30 orang yang gemar bulu tangkis, 26 orang gemar voli, dan 6 orang tidak gemar bulu tangkis maupun voli. Banyak siswa yang gemar kedua jenis olahraga tersebut adalah ….
10 orang
12 orang
14 orang
18 orang
Di sebuah kelas, Nur dan Dewi memiliki koleksi buku. Nur memiliki buku dengan nomor {1,2,3,4,5,6} dan Dewi memiliki buku dengan nomor {3,5,7,9}. Jika kita gabungkan koleksi buku mereka, P U Q = ....
{1,2,3,4,5,6,7,9}
{1,2,3,4,5,6}
{2,3,5,7,9}
{3,5}
Agus sedang menghitung jumlah huruf penyusun kata “GEMPA BUMI” untuk tugas sekolahnya. Ia ingin tahu n(A) = ….
9
8
7
6
Dewi memiliki S = {1,2,3,4,5,6,7}, A = {2,5} dan B = {3,5,6}, maka (A U B)C adalah ….
{1,2,4}
{3,4,7}
{1,3,6}
{1,4,7}
Perhatikan diagram venn yang menyatakan himpunan A dan B, jika Adi dan Titi termasuk dalam himpunan A, maka A – B adalah ….
{a,b}
{c,d}
{e,f}
{g,h}
DiketahuiA={x ∣5≤x≤8, x ∈bilangan asli∣}. Adi dan Rizky sedang bermain dengan angka. Banyaknya himpunan bagian dari A yang terdiri dari 3 anggota adalah ….
1
2
3
4
Diketahui A={xI 0≤x≤3, x ∈bilangan cacah} B = {1,2,3,4,5} . Irisan A dan B adalah….
{1,2}
{0,1,2}
{1,2,3}
{0,1,2,3,4,}
Rani dan Mega memiliki koleksi buku. Rani memiliki buku {c, d, e, f} dan Mega memiliki buku {e, f, g, h}. Maka A ∩ B adalah ....
{g,h}
{c,f}
{c,d}
{e,f}
Surya memiliki sebuah kebun berbentuk persegi panjang dengan panjang (2x + 3) cm dan lebar (x – 5) cm. Keliling kebun tersebut adalah ….
(3x – 2) cm
(3x – 5) cm
(6x – 4) cm
(6x + 10) cm
Rudi memiliki 5x apel dan 3y jeruk. Ia memberikan 2 apel, kemudian menambah 1 apel dan 1 jeruk. Bentuk sederhana dari 5x + 3y – 2 – x + y + 2 adalah ….
4x + 3y
4x + 4y
4x + 3y – 4
4x + 4y – 4
Angga memiliki -3(2p + 1) apel, dan ia ingin mengurangi jumlah apel tersebut dari p + 5 apel yang dimilikinya. Hasil pengurangan tersebut adalah ….
-5p + 2
7p + 6
-5p – 4
7p + 8
Agus sedang belajar tentang koefisien dalam matematika. Berikut yang disebut koefisien adalah ....
angka 12 dari 12
huruf y dari 5y
angka 3 dari 3x
pangkat 2 dari x2
Surya memiliki dua jenis buah, apel dan jeruk. Jumlah apel yang dimilikinya adalah 5x - 3, dan jumlah jeruknya adalah 2x + 4. Jika total buah yang dimiliki Surya ditambah 5 sama dengan total buah yang dimiliki Mega, yang memiliki 3(2x + 4) - 1, maka nilai x dari persamaan linier tersebut adalah ...
1
2
3
4
Faisal memiliki 4 apel dan dia membeli 7 apel lagi. Jika dia ingin membagikan apel-apelnya kepada teman-temannya sehingga setiap teman mendapatkan 6 apel dan dia masih memiliki 5 apel tersisa, maka berapa banyak apel yang dimiliki Faisal setelah dia membagikannya?
maka nilai dari x -2 adalah ....
-3
-1
4
8
Hadi memiliki sebuah kotak yang berisi 8 buah. Jika dia mengeluarkan x buah dari kotak tersebut dan x adalah -3, maka sisa buah dalam kotak tersebut adalah 8 - x - x2 sama dengan . . . .
- 14
4
2
28
Nisa memiliki 3 kali jumlah buku yang dia miliki ditambah 5, kemudian dia mengurangi jumlah buku yang hilang sebanyak (x – 3). Jika total buku yang dia miliki sekarang adalah 36, tentukan nilai x dari persamaan berikut ini!
3(x + 5) -(x – 3) = 36
11
10
9
8
7
Titi memiliki 10x apel dan 12 jeruk. Wahyu memiliki 3x apel dan 33 jeruk. Jika mereka ingin mengetahui nilai dari 2x + 5, berapa banyak buah yang mereka miliki?
11
12
13
14
15
Agus memiliki 4x lebih banyak apel dibandingkan dengan 3x − 5 apel. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
4x ≥ 3x − 5 adalah...
x > 5
x >− 5
x ≥ 5
x ≥ − 5
x = 5
Rizal sedang menghitung nilai x yang memenuhi 42x−3−6x+4 ≥32 adalah...
x > 6
x > 6 41
x ≥ 6
x ≥641
x <−6
Rina memiliki beberapa kue yang ingin dia bagikan kepada teman-temannya. Dia memiliki -4x + 6 kue dan ingin memastikan bahwa setiap teman mendapatkan setidaknya -x + 18 kue. Berapa banyak kue yang bisa dia bagikan jika x adalah bilangan bulat?
{ -4, -3, -2, ...}
{-8, -7, -6, -5, -4, ...}
..., -10, -9, -8}
..., -6, -5, -4}
Surya memiliki dua jenis tanaman, satu jenis tumbuh di bawah suhu -4 derajat dan yang lainnya tumbuh di atas suhu +4 derajat. Suhu yang membuat kedua jenis tanaman tersebut tidak dapat tumbuh adalah ...
4 < x < 6
− 6 < x < 4
− 6 < x < − 4
− 4 < x < 6
x < − 4 atau x > 6
Harga sebuah buku sama dengan dua kali harga pensil. Jika 6 buku dan 15 pensil harganya Rp21.600,00, maka harga satu buku adalah....
Rp800,00
Rp1.600,00
Rp750,00
Rp1.500,00
Hadi memiliki sebuah segitiga dengan panjang sisi-sisi yang diketahui 2x cm, (2x + 2) cm, dan (3x + 1) cm. Jika keliling segitiga tersebut adalah 24 cm, berapakah panjang sisi yang terpanjang?
6 cm
8 cm
10 cm
12 cm
Nita sedang belajar tentang persamaan linear. Manakah yang merupakan PLSV?
3x - 2y = 6
4m + 3 < 15
x2 = 49
5y - 3 = 2y + 9
