Font size
WorksheetsЕГЭ Линия 6 Свободное падение графики
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 мячик бросают с начальной скоростью v0 под углом α к горизонту с балкона высотой h. (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут отображать.
(a)
В момент t = 0 небольшой мячик бросают горизонтально с начальной скоростью v0 > 0 со стола высотой h. Сопротивлением воздуха пренебречь. Потенциальная энергия мячика отсчитывается от уровня y = 0. Графики А и Б представляют собой зависимости физических величин, характеризующих движение мячика в процессе полёта, от времени t. Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять.
(a)
Мальчик бросил стальной шарик вверх под углом к горизонту. Пренебрегая сопротивлением воздуха, определите, как меняются по мере приближения к верхней точке траектории вертикальная составляющая скорости шарика и горизонтальная составляющая его скорости?Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
(a)
Камень брошен вверх под углом к горизонту. Сопротивление воздуха пренебрежимо малo. Как меняются по мере подъёма камня горизонтальная составляющая его скорости и модуль его импульса? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
(a)
На рисунке представлен график изменения кинетической энергии свободно падающего тела с течением времени. Выберите все утверждения о движении тела, не противоречащие графику, если сопротивлением воздуха можно пренебречь.
1) Тело брошено вертикально вверх с поверхности Земли и упало на балкон.
2) Тело брошено под углом к горизонту с балкона и упало на поверхность Земли.
3) Тело брошено под углом к горизонту с поверхности Земли и упало обратно на Землю.
4) В верхней точке траектории скорость тела была равна нулю.
5) Перед падением модуль скорости тела был больше начальной скорости.
(a)
На рисунке представлен график изменения кинетической энергии свободно падающего тела с течением времени. Выберите все утверждения о движении тела, не противоречащие графику, если сопротивлением воздуха можно пренебречь.
1) В конце наблюдения кинетическая энергия тела отлична от нуля.
2) В процессе наблюдения кинетическая энергия тела всё время уменьшалась.
3) Тело брошено под углом к горизонту с поверхности Земли и упало обратно на балкон.
4) Тело брошено вертикально вверх с балкона и упало на землю.
5) Тело брошено под углом к горизонту с поверхности Земли и упало в кузов проезжающего мимо грузовика.
(a)
