Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pembelajaran Seni Terpadu

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Pembelajaran terpadu merupakan strategi pembelajaran yang menghendaki siswa....

a)

berbuat aktif

b)

berpikir menyeluruh

c)

memahami seluruh isi permasalahan

d)

berpikir komprehensif

2.

Menurut Robin Fogarty (1991), model pembelajaran terpadu dibagi tiga kelompok kecuali.....

a)

Terpadu materi

b)

Terpadu potensi

c)

Terpadu prinsip

d)

Terpadu pengelolahan kelas

3.

Jika seorang guru mengajar matematika, bahasa, seni rupa, dan musik secara urut dan diikat oleh satu topik, disebut......

a)

Intergrated

b)

Nested

c)

Threaded

d)

Webbed

4.

Tujuan pendidikan seni di sekolah adalah.....

a)

Membentuk anak didik menjadi perseni handal

b)

Membelajarkan anak didik melalui kegiatan berproduksi karya seni

c)

Menjadikan anak didik yang berprestasi tinggi

d)

Memberikan pengalaman kreativitas

5.

Salah satu strategi pembelajaran seni dapat dilakukan melalui pendekatan eksploratif yang dikemukakan oleh.....

a)

Suharyono

b)

Piaget

c)

Malcom Ross

d)

John R. Sawyer

6.

Sajian nasi tumpeng yang dihias menggunakan prinsip penciptaan karya seni.....

a)

Kombinasi

b)

Ekspresi

c)

Harmoni

d)

Apresiasi

7.

Kurikulum yang dirancang untuk mengembangkan kepribadian anak sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaannya dan lebih banyak membangun watak dan kepribadian sebagai manusia sosial dan beragama disebut....

a)

Kurikulum praktis

b)

Kurikulum akademis

c)

Kurikulum apresiasi

d)

Kurikulum humanistic

8.

Jenis keterpaduan seni ini merupakan salah satu jalan keluar bila di sebuah sekolah hanya memiliki satu guru kesenian yaitu keterpaduan.....

a)

Mata pelajaran

b)

Topik

c)

Kelas

d)

Konsep

9.

Dalam pembelajaran terpadu yang mengandung pengertian sebagai kelas rangkap untuk satu materi kesenian merupakan keterpaduan....

a)

Mata pelajaran

b)

Topik

c)

Konsep

d)

Tujuan

10.

Pada pembelajaran berikut, pada awalnya hingga proses pembelajaran berlangsung siswa tidak mengetahui mereka sedang belajar mata pelajaran tertentu merupakan salah satu ciri pembelajaran terpadu yang memadukan.....

a)

Kelas

b)

Topik

c)

Tujuan

d)

Murni