wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Literasi P5 Kombel

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Asesmen formatif dapat berupa asesmen pada awal pembelajaran dan asesmen sepanjang proses pembelajaran.

a)

Benar

b)

Salah

2.

Dalam mengukur keberhasilan proyek P5, metode evaluasi yang paling komprehensif adalah ...

a)

Penilaian berbasis tes tertulis yang mengukur pemahaman teoretis siswa tentang Pancasila

b)

Evaluasi holistik yang mencakup observasi, portofolio, refleksi siswa, dan penilaian proyek nyata

c)

Kuis singkat setiap akhir pelajaran untuk mengecek pemahaman nilai Pancasila

d)

Penilaian hanya berdasarkan partisipasi siswa dalam diskusi kelas

3.

Peserta didik dapat melanjutkan CP yang sama meski sudah berbeda fase jika CP sebelumnya belum tuntas

a)

Benar

b)

Salah

4.

Apa manfaat utama dari komunitas belajar berorientasi kepada peningkatan hasil belajar murid ?

a)

Mengurangi beban kerja guru

b)

Memperluas jaringan sosial guru

c)

Meningkatkan motivasi murid dalam belajar

d)

Meningkatkan motivasi murid dalam belajar

5.

Bagaimana sekolah dapat memastikan keberlanjutan proyek P5 setelah selesai dilaksanakan ?

a)

Membuat laporan akhir yang disimpan dalam arsip sekolah

b)

Mengadakan upacara penutupan proyek setiap tahun ajaran

c)

Mengintegrasikan hasil dan temuan dari proyek P5 ke dalam kurikulum sekolah dan melakukan pembaruan secara berkala

d)

Membuat presentasi dan memajang hasil proyek di ruang guru

6.

Dalam pembelajaran terdiferensiasi pengelompokan peserta didik di fokuskan berdasarkan gaya belajar peserta didik

a)

Benar

b)

Salah

7.

Salah satu strategi untuk menghadapi resistensi dari guru terhadap penerapan proyek P5 adalah ...

a)

Memaksa guru untuk mengikuti pelatihan P5 tanpa penjelasan

b)

Meningkatkan beban kerja guru dengan tugas tambahan terkait P5

c)

Mengadakan dialog terbuka dan workshop yang memungkinkan guru berbagi pengalaman dan mengembangkan pemahaman bersama tentang pentingnya nilai-nilai Pancasila

d)

Memberikan sanksi kepada guru yang tidak mendukung proyek P5

8.

Berikut ini yang bukan merupakan tahapan membangun komunitas belajar adalah ...

a)

Membentuk tim dalam skala besar

b)

menciptakan lingkungan belajar yang ramah guru

c)

merealisasikan belajar bersama dan berbagi praktik baik

d)

memasukkan jam wajib belajar di komunitas ke dalam jam efektif guru di sekolah

9.

Dalam konteks penguatan profil pelajar Pancasila, bagaimana sekolah dapat mengevaluasi dampak jangka panjang proyek P5 terhadap siswa ?

a)

Mengandalkan laporan tahunan dari setiap kelas

b)

Melakukan survei dan wawancara lanjutan dengan alumni untuk mengukur penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan mereka setelah lulus

c)

Membuat dokumentasi proyek yang hanya dilihat oleh staf sekolah

d)

Menyusun buku panduan yang berisi panduan pelaksanaan proyek P5

10.

Komunitas belajar hanya memberikan manfaat kepada guru, bukan pada murid

a)

Benar

b)

Salah