wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN HARIAN I

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.
1. Perhatikan soal berikut ini! Baik Anthony Sinisuka Ginting maupun Jonathan Christie keduanya adalah pemain bulutangkis tunggal putra nasional yang bertalenta tinggi. Kalimat di atas adalah contoh yang tepat untuk menunjukkan kata hubung…
a)
A. koordinatif
b)
B. subordinatif
c)
C. korelatif
d)
D. antarkalimat
2.
2. Di antara pilihan jawaban berikut, manakah contoh kalimat yang mengandung kata hubung subordinatif paling tepat?
a)
A. Paman mencuci mobil sedangkan bibi menyapu lantai.
b)
B. Saya suka makan nasi uduk dan bubur ayam.
c)
C. Saya akan memperbaiki kesalahan jika mendapat kesempatan satu kali lagi.
d)
D. Meski demikian, kami selalu bertekad untuk melakukan upaya terbaik.
3.
3. Pak guru sedang sakit […] beliau tetap masuk kelas. Kata hubung paling tepat untuk kalimat di atas adalah …
a)
A. dan
b)
B. tetapi
c)
C. atau
d)
D. meskipun
4.
Bacalah teks berikut untuk soal 4-7 Menyulap Barang Bekas Jadi Hasil Karya Daur ulang adalah kegiatan mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai menjadi karya yang baru. Barang bekas yang dapat didaur ulang, di antaranya botol minuman, koran, dan kain perca. Daur ulang dilakukan untuk mencegah banyaknya barang yang dibuang percuma. Banyak manfaat dari kegiatan mendaur ulang barang bekas, salah satunya bisa meningkatkan pendapatan. Barang-barang kerajinan tangan hasil daur ulang bisa kita jual. Selain itu, kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak. Barang bekas yang bisa didaur ulang oleh anak-anak, misalnya koran bekas. Cara mendaur ulang koran bekas cukup mudah, yaitu dengan merendam kertas koran yang sudah disobek ke dalam ember berisi air selama sehari semalam. Kemudian, koran tersebut diblender dan diaduk dengan lem. Hasil daur ulang koran tersebut dapat dibentuk menjadi berbagai kreasi. Kain-kain sisa atau kain perca bisa dibuat menjadi boneka atau tempat penyimpanan serbaguna. Berbagai cara pembuatan boneka dari kain perca dapat dicari melalui internet. Kamu tidak akan kesulitan untuk membuat barang-barang dari kain perca tersebut. 4. Kalimat utama paragraf kedua dalam teks tersebut adalah …
a)
A. Banyak manfaat dari kegiatan mendaur ulang barang bekas, salah satunya bisa meningkatkan pendapatan.
b)
B. Barang-barang kerajinan tangan hasil daur ulang bisa kita jual.
c)
C. Selain itu, kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak.
d)
D. Cara mendaur ulang koran bekas cukup mudah, yaitu dengan merendam kertas koran yang sudah disobek ke dalam ember berisi air selama sehari semalam.
5.
5. Ide pokok paragraf ketiga dalam teks “Menyulap Barang Bekas Jadi Hasil Karya” adalah…
a)
A. Manfaat daur ulang koran bekas
b)
B. Manfaat daur ulang kain perca
c)
C. Cara daur ulang barang bekas
d)
D. Mengumpulkan kain perca
6.
6. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf pertama dalam teks “ Menyulap Barang Bekas jadi Karya” adalah…
a)
A. Apa manfaat daur ulang barang bekas?
b)
B. Bagaimana cara mendaur ulang koran bekas?
c)
C. Apa saja jenis barang bekas yang dapat didaur ulang?
d)
D. Di mana anak-anak bisa belajar daur ulang korang bekas?
7.
7. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf kedua dalam teks “Menyulap Barang Bekas jadi Hasil Karya” adalah…
a)
A. Berbagai cara pembuatan boneka dari kain perca dapat dicari melalui internet
b)
B. Kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak
c)
C. Barang bekas yang dapat didaur ulang, di antaranya botol minuman, koran, dan kain perca
d)
D. Kain-kain sisa atau kain perca bisa dibuat menjadi boneka atau tempat penyimpanan serbaguna
8.
8. Bencana yang datang beruntun akhir-akhir ini ... syok. Namun demikian, jangan panik. Ketenangan jiwa ... dalam menghadapi situasi darurat seperti ini. Segera kumpulkan semua anggota keluarga atau ketahui keberadaan lokasi keluarga yang belum berkumpul. Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ...
a)
A. akan membuat, sering dibutuhkan
b)
B. sering membuat, sangat dibutuhkan
c)
C. telah membuat, akan dibutuhkan
d)
D. selalu membuat, akan dibutuhkan
9.
9. Perhatikan paragraf berikut : Tumbuhan sangat bermanfaat bagi manusia. Salah satu manfaatnya adalah memberi asupan oksigen di bumi yang kemudian digunakan manusia untuk bernafas. Selain itu, manusia juga dapat memanfaatkan tumbuhan sebagai sumber makanan, obat, tempat tinggal dan masih banyak lagi. Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas termasuk paragraf….
a)
A. Deduktif
b)
B. Induktif
c)
C. Campuran
d)
D. Persuasif
10.
10. Berikut ini : (1) Obesitas yang mewabah di Amerika Serikat mulal menjangkiti Indonesia. (2) Tanpa kenal batasan kelas sosial jumlah obesitas terus meningkat, (3) Masalah yang disekat-sekat sebagai penyakit gaya hidup ini. (4) Penyebab utamanya adalah pola makan yang tidak teratur. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor. …
a)
A. (1)
b)
B. (2)
c)
C. (3)
d)
D. (4)
11.
11. Perhatikan paragraf berikut : Budapest Business School (BBS), University of Applied Science, Hungaria, membuka kelas Bahasa Indonesia sebagai salah satu kursus bahasa yang dipilih mahasiswanya untuk menyelesaikan studi. Siaran pers Kedutaan Besar RI di Budapest menyebutkan, Duta Besar RI untuk Hongaria Wening Esthyprobo resmi membuka kursus ini Selasa 14 Februari lalu. Wening menyampaikan penghargaan kepada BBS yang telah membuka kursus bahasa Indonesia. BBS sendiri mewajibkan mahasiswanya menguasai dua bahasa asing untuk sarjana dan tiga bahasa asing untuk S-2 sebagai syarat kelulusan dan membantu menyediakan kursus bahasa bagi mahasiswa. “Belajar bahasa asing sangat menguntungkan terutama bahasa Indonesia yang dipakai sebagai bahasa utama 258 juta penduduk Indonesia,” kata Wening. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf berita itu adalah:
a)
A. Belajar bahasa asing tidak menguntungkan.
b)
B. Masyarakat Hongaria tertarik belajar bahasa Inggris.
c)
C. Masyarakat Hongaria tertarik belajar bahasa Indonesia.
d)
D. Masyarakat Indonesia tertarik belajar bahasa asing.
12.
12. Perhatikan paragraf berikut : Seni teater sudah menjadi bagian hidup Selvi. Pertama kali ia berkenalan dengan teater saat duduk di bangku SMA. Kala itu, ia bergabung dengan komunitas teater di sekolahnya. Teater Rupawan nama komunitasnya. Alasan ia begitu menyukai teater lantaran di seni itulah ia mempelajari kehidupan. Dengan memerankan beragam peran, ia bisa memaknai kehidupan manusia. Teater baginya sudah memberikan pelajaran akan kehidupan. Pernyataan berikut yang tidak benar adalah …
a)
A. Selvi menyukai seni teater
b)
B. Pertama kali Selvi berteater ialah saat duduk di bangku SMA
c)
C. Teater memberikannya sumber pendapatan
d)
D. Selvi mempelajari kehidupan dari teater.
13.
13. Perhatikan paragraf berikut : Seledri sangat bermanfaat karena mengandung vitamin dan zat gizi. Vitaminnya seperti A, B, dan C. Adapun zat gizinya antara lain serat, sodium, kalium, magnesium, protein. Seledri juga mengandung kalsium, garam pospat, minyak asiri, dan saponin. Karena itu, seledri dapat menyembuhkan panas anak, reumatik, gagal ginjal, dan lain-lain. Seledri juga bisa menurunkan kadar asam urat, hormon stres, tekanan darah tinggi, menormalkan gula darah, serta menjaga kesehatan gigi, jantung, tulang, dan kecantikan. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah … .
a)
A. Seledri mengandung vitamin B, C, dan D
b)
B. Seledri dapat menyembuhkan gula darah
c)
C. Seledri mengandung kalsium dan magnesium
d)
D. Seledri mengandung vitamin dan zat gizi
14.
14. Perhatikan paragraf berikut : Biasanya, gejala penyakit leptospirosis adalah badan kita demam dengan suhu di atas 38 derajat celcius. Kalau diabaikan dan tidak segera diobati, gejalanya akan meningkat menjadi kejang dan kaku otot. Kita harus tahu gejala penyakit ini karena kalau dibiarkan bisa menyebabkan kematian. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah … .
a)
A. Tikus adalah hewan penyebar leptospirosis
b)
B. Gejala leptospirosis adalah demam dengan suhu 38 derajat celcius
c)
C. Kalau tidak segera diobati, penyakit leptospirosis akan sangat membahayakan bagi yang menderita
d)
D. Orang yang tahu gejala penyakit lepstospirosis tidak bisa menyebabkan kematian
15.
15. Aspek-aspek yang dilaporkan pada laporan observasi berupa...
a)
A. Defenisi
b)
B. Deskripsi
c)
C. Verba
d)
D. Umum
16.
16. Teks laporan hasil observasi merupakan sebuah teks berisikan informasi yang harus berdasarkan…
a)
A. Fakta penelitian
b)
B. Opini pribadi
c)
C. Opini publik
d)
D. Pendapat seorang tokoh
17.
17. Pilihlah objek-objek di bawah ini yang tidak dapat dideskripsikan atau digambarkan bentuk, ciri, atau sifat umumnya dalam teks laporan hasil observasi!
a)
A. Keindahan bumi
b)
B. Benda
c)
C. Tumbuh-tumbuhan
d)
D. Alam
18.
18. Perhatikan teks berikut ini! Advertisement Bencana alam merupakan sebuah peristiwa yang dapat menyebabkan dampak besar bagi manusia. Bencana alam itu dapat terjadi kapan saja dan di mana saja termasuk di Indonesia. Indonesia adalah salah satu negara kepulauan yang sangat rawan terjadinya bencana alam. Itulah sebabnya banyak bencana alam yang sering terjadi di Indonesia, khususnya banjir, gempa bumi, tanah longsor, dan gunung meletus. Berdasarkan pada teks di atas, yang termasuk ke dalam definisi umum laporan yaitu…
a)
A. Bencana alam merupakan sebuah peristiwa yang dapat menyebabkan dampak besar bagi manusia.
b)
B. Bencana alam itu dapat terjadi kapan saja dan di mana saja termasuk di Indonesia.
c)
C. Indonesia adalah salah satu negara kepulauan yang sangat rawan terjadinya bencana alam.
d)
D. Itulah sebabnya banyak bencana alam yang sering terjadi di Indonesia, khususnya banjir, gempa bumi, tanah longsor, dan gunung meletus.
19.
19. Yang dimaksud dengan pernyataan umum atau klasifikasi dalam teks laporan hasil observasi adalah…
a)
a. Isi teks laporan hasil observasi
b)
b. Penutup teks laporan hasil observasi
c)
c. Definisi khusus dari teks laporan hasil observasi
d)
d. Menjelaskan manfaat dalam teks laporan hasil observasi
20.
20. Teks laporan hasil observasi memiliki ciri di bawah ini, kecuali …
a)
Teks laporan harus ditulis secara lengkap
b)
b. Teks laporan bersifat objektif
c)
c. Teks laporan tidak menyertakan hal-hal yang mengandung prasangka
d)
d. Teks laporan harus menyertakan pendapat tokoh ahli