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SE LIGA GEOGRAFIA

Total questions: 28

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

O que é reciclagem?

a)

Jogar lixo no chão

b)

Reutilizar materiais para fazer novos produtos

c)

Queimar lixo

d)

Deixar o lixo na praia

2.

Qual é a fonte de energia renovável?

a)

Carvão

b)

Petróleo

c)

Energia solar

d)

Gás natural

3.

O que devemos fazer para economizar água?

a)

Deixar a torneira aberta

b)

Tomar banhos longos

c)

Fechar a torneira enquanto escovamos os dentes

d)

Lavar o carro todos os dias

4.

Qual é o efeito do desmatamento?

a)

Aumento da biodiversidade

b)

Diminuição da poluição

c)

Perda de habitat para animais

d)

Crescimento das florestas

5.

O que é poluição do ar?

a)

Ar limpo e fresco

b)

Presença de substâncias nocivas no ar

c)

Plantar árvores

d)

Usar bicicletas

6.

Qual é uma maneira de reduzir o lixo?

a)

Comprar mais produtos descartáveis

b)

Usar sacolas plásticas

c)

Reciclar e reutilizar

d)

Jogar lixo no rio

7.

O que é uma floresta?

a)

Um deserto

b)

Um lugar com muitas árvores e animais

c)

Um oceano

d)

Uma cidade

8.

Por que é importante proteger os oceanos?

a)

Porque não há vida nos oceanos

b)

Porque os oceanos são sujos

c)

Porque os oceanos são importantes para a vida marinha e o clima

d)

Porque os oceanos são pequenos

9.

O que é energia eólica?

a)

Energia gerada pela água

b)

Energia gerada pelo vento

c)

Energia gerada pelo sol

d)

Energia gerada pelo fogo

10.

Qual é o impacto do uso excessivo de plástico?

a)

Melhora a qualidade do solo

b)

Polui os oceanos e prejudica a vida marinha

c)

Ajuda a vida marinha

d)

Reduz a poluição

11.

O que é compostagem?

a)

Queimar lixo

b)

Jogar lixo no mar

c)

Transformar restos de comida em adubo

d)

Deixar o lixo na rua

12.

Qual é uma ação que ajuda a proteger o meio ambiente?

a)

Usar mais carros

b)

Plantar árvores

c)

Desperdiçar água

d)

Jogar lixo no chão

13.

O que é biodiversidade?

a)

Variedade de vida em um determinado lugar

b)

Apenas um tipo de planta

c)

Apenas um tipo de animal

d)

Ausência de vida

14.

Por que devemos economizar energia elétrica?

a)

Para aumentar a conta de luz

b)

Para ajudar o meio ambiente e economizar recursos

c)

Para usar mais aparelhos eletrônicos

d)

Para deixar as luzes acesas o tempo todo

15.

O que é uma área protegida?

a)

Um lugar onde é permitido caçar

b)

Um lugar onde a natureza é preservada

c)

Um lugar para construir fábricas

d)

Um lugar para jogar lixo

16.

As fronteiras podem ser definidas por um rio, um lago, uma cadeia montanhosa ou por um marco

a)

Artificial

b)

Natural

c)

Grande

d)

Subterraneo

17.

Marque tudo que pode ser uma fronteira Natural

a)

Rio

b)

Montanha

c)

Estrada

d)

Avenida

e)

Oceano

18.

O ___________ é o conjunto das instituições que formam a organização político-administrativa de uma nação.

a)

Estado

b)

O Território

c)

O Mundo

d)

Planeta

19.

_______é o território de uma nação, delimitado por fronteiras, que determinam a validade da organização política, social e cultural.

a)

País

b)

O governo

c)

O nômade

d)

O Município

20.

Uma das características mais importantes de um Estado democrático é a divisão de poderes em Executivo, Legislativo e _______.

a)

Poder Judiciário

b)

Poder Administrativo

c)

Poder Municipal

d)

Poder democrático

21.

A _______________É o mesmo que povo, isto é, um conjunto de pessoas com língua e tradições comuns, que possuem um território com governo e leis próprias

a)

Nação

b)

Território

c)

País

d)

Fronteira

22.

Um Estado é também chamado comumente de país, são territórios nacionais no qual suas divisões nem sempre foram como vemos nos mapas-mundi atuais. Com relação aos limites entre os países é correto afirmar que:

a)

A divisão entre os países obedecem apenas os critérios físico-naturais como relevo, clima, vegetação e hidrografia.

b)

A configuração dos Estados Nacionais é uma construção das sociedades firmado por meio de acordos pacíficos ou após guerras.

c)

A divisão da superfície terrestre em Estados é muito antiga, ela vem desde a época dos primeiros seres humanos.

d)

Os limites e fronteiras entre os Estados não sofrem mais modificações, portanto não podem ser mais alteradas pelo homem.

23.

Observe a imagem. Uma nação é constituída por:

a)

Um povo + uma identidade histórico-cultural + um território já demarcado como sendo próprio.

b)

Um povo + uma identidade histórico-cultural + um território não necessariamente desse povo.

c)

Um presidente + povo + um território já demarcado como sendo próprio.

d)

Um povo + uma identidade histórico-cultural + independência política

24.

Observe a imagem. Para ser considerado um Estado é necessário:

a)

Ser uma nação com sua identidade histórica-cultural.

b)

Ser uma nação independente.

c)

Ser uma nação com sua independência reconhecida.

d)

Ser uma nação com um território próprio.

25.

Após a 2ª Guerra Mundial, o mundo vivenciou uma ordem político-econômica liderado por duas superpotências. São elas:

a)

Estados Unidos e China.

b)

União Soviética e China.

c)

Estados Unidos e Japão.

d)

Estados Unidos e União Soviética.

26.

A análise geográfica é feita a partir de várias lentes e conceitos. Assim, é preciso conhecer bem esses conceitos para que a leitura da sociedade e do espaço seja feita de forma adequada. Pensando por esse prisma, observe o conceito a seguir:

É uma instituição formada por povo, território e governo. Representa, portanto, um conjunto de instituições públicas que administra um território, procurando atender os anseios e interesses de sua população.”

A que conceito refere-se a afirmação acima?

a)

Território

b)

Nação

c)

Estado

d)

Governo

e)

País

27.

“Significa uma união entre um mesmo povo com um sentimento de pertencimento e de ligação entre si, compartilhando, muitas vezes, um conjunto mais ou menos definido de culturas, práticas sociais, idiomas, entre outros.”

Esse fragmento explica um conceito importante da análise espacial. Que conceito é esse?

a)

Estado

b)

povo

c)

território

d)

nação

e)

país

28.

O conceito de nação, por levar em conta aspectos considerados subjetivos, como identidade e sensação de pertencimento, possui uma variedade de análises, com enfoques e características distintas. A respeito da concepção de nação, assinale a alternativa incorreta:

a)

Nem sempre uma nação equivale a um Estado ou a um país ou, até mesmo, a um território, podendo haver, então, muitas nações sem território e sem uma soberania territorial constituída.

b)

Dentro do território espanhol existem várias nações, como a nação basca, catalã, navarra, andaluz e galega.

c)

Um exemplo conhecido de nação sem território definido são os curdos, que habitam vários países ao longo do Oriente Médio.

d)

As nações que não possuem território soberano delimitado, como os curdos e os bascos, não almejam o reconhecimento de territórios. Historicamente foram construindo uma trajetória de identificação e pertencimento ao Estado que os acolheu.

e)

O conceito de nação foi utilizado muitas vezes como estratégia ideológica de manipulação de uma população. Exemplo disso é a tentativa de construção do nacionalismo, em que governos tentam criar entre os seus habitantes um sentimento nacional, ou seja, a ideia de que aquele país equivale a uma nação geral.