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WorksheetsAvaliação 2 LP
Total questions: 10
Worksheet time: 2hrs 16mins
Você tem uma poupança de saúde?
O autocuidado é o caminho para prevenir doenças e viver mais
Publicado por Hospital Israelita Albert Einstein em 02/01/2020 | Atualizado em 30/03/2020
Como diz o dito popular: "quem poupa tem". Seja juntando moedinhas ou investindo quantias mais polpudas em aplicações de fundo fixo, o importante é pensar no futuro. Transportar essa prática para a saúde pode parecer uma ideia absurda, mas, na verdade, faz sentido. É o que garante o cardiologista Marcelo Katz, da Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Albert Einstein, em São Paulo.
Ela pode ser iniciada em qualquer idade, mas, claro, quanto mais cedo, melhor. “Sempre é hora de dar início a ela. Estudos mostram, por exemplo, que um indivíduo de 60 anos que começa a fazer uma atividade física vai viver mais do que um da mesma idade que é sedentário”, diz Katz. “Nossa vida e nossa saúde não são modulares”, prossegue. Segundo ele, as pessoas tendem a achar que o estado do organismo é um aos 20, 30, 40, sem interligação entre as décadas vividas. O que está longe de ser verdade. A atitude mais usual é, na juventude, focar em demasia no trabalho ou na família, por exemplo. “Nesse cenário, o autocuidado fica em quarto, quinto, sexto lugar na lista de prioridades.” Em muitos casos, a consciência de que precisamos ter uma compaixão com o próprio corpo só vem à tona depois de que um evento inesperado e ruim acontece: um problema de saúde, seja conosco ou com alguém conhecido. “Que bom seria se tivéssemos no nosso mindset um olhar para nós mesmos, de que precisamos nos priorizar”, afirma o cardiologista do Einstein.
A partir do texto, é possível inferir que
muitas pessoas negligenciam os cuidados com a saúde ao longo da vida.
autocuidado não fica em primeiro lugar na lista de prioridades das pessoas.
é possível iniciar os cuidados com a saúde a qualquer tempo, mas mais cedo é melhor.
só percebemos a necessidade de cuidar do corpo após a ocorrência de um evento negativo, nosso ou de alguém próximo.
A reportagem é um texto que apresenta fatos e opiniões. Qual alternativa traz uma opinião?
“O autocuidado é o caminho para prevenir doenças e viver mais”
“...o importante é pensar no futuro”
“É o que garante o cardiologista Marcelo Katz”
“...afirma o cardiologista do Einstein.”
Exposição destaca edições raras de Machado de Assis
Em cartaz na USP até 22 de novembro, mostra enfatiza a variedade e a amplitude da carreira do escritor
Cultura - 11/10/2018 Por Leila Kiyomura
O leitor de Machado de Assis, considerado o maior romancista brasileiro, tem um encontro inusitado com Memórias Póstumas de Brás Cubas, Dom Casmurro, Quincas Borba e outras obras-primas da literatura brasileira. E, além de ver edições raras dessas obras, vai conhecer o cotidiano do jornalista Machado de Assis escrevendo para periódicos de sua época.
Para os que desejam conhecer e descobrir a obra de Machado de Assis, o professor Guimarães repete a orientação que dá aos seus alunos: “Além de Memórias Póstumas de Brás Cubas e Dom Casmurro e dos contos antológicos, como O Alienista, A Cartomante e Missa do Galo, sempre indico aos alunos a leitura de textos menos conhecidos, como o conto O Relógio de Ouro, o romance Ressurreição e poemas como Potira.
O texto apresenta um formato muito específico de uma
reportagem, pois problematiza as edições raras com a finalidade de alertar o leitor sobre suas escolhas de livros.
propaganda, pois tem a finalidade de divulgar a obra do autor para que o leitor tenha escolhas.
entrevista, pois tem a finalidade de questionar o entrevistado sobre as obras que serão expostas.
notícia, pois tem a finalidade de informar ao leitor sobre uma exposição de edições raras.
O texto traz outras informações além da exposição que acontecerá. Pela leitura do texto podemos deduzir que
a obra de Machado de Assis é pouco conhecida.
a obra de Machado de Assis é bastante limitada.
a obra de Machado de Assis é bastante lida.
a obra de Machado de Assis é muito ampla.
Janela - Adélia Prado
Janela, palavra linda.
Janela é o bater das asas da borboleta amarela.
Abre pra fora as duas folhas de madeira à toa pintada,
janela jeca, de azul.
Eu pulo você pra dentro e pra fora,
monto a cavalo em você,
meu pé esbarra no chão.
Janela sobre o mundo aberta, por onde vi
o casamento da Anita esperando neném, a mãe
do Pedro Cisterna urinando na chuva, por onde vi
meu bem chegar de bicicleta e dizer a meu pai:
minhas intenções com sua filha são as melhores possíveis.
Ô janela com tramela, brincadeira de ladrão,
claraboia na minha alma,
olho no meu coração.
Pelo formato, podemos afirmar que o poema lido é
um poema livre, pois não tem formatação de versos, estrofes ou rimas.
um soneto, pois apresenta dois quartetos e dois tercetos com um esquema próprio de rimas.
uma elegia, pois é um poema triste e um lamento que faz com que entre nessa categoria.
uma écloga, pois apresenta um esquema de rimas e estrofes muito característicos deste tipo de poema.
O meme utiliza uma expressão muito popular, usada geralmente quando se trata de um sabor gostoso de uma determinada refeição, sobremesa ou guloseima. Nesse texto, qual é o elemento principal responsável pelo humor?
A quebra de expectativa.
A imagem do cachorro.
Uso da ironia no texto e na imagem.
A metáfora que o copo representa
TEXTO I
vanguarda
Significado de Vanguarda
substantivo feminino
Linha de frente; o que se localiza à frente de; aquilo que inicia uma sequência: quando o assunto é moda, gosta de estar na vanguarda.
[Militar] A parte dianteira de uma tropa ou exército.
Artes. Literatura. Movimento que apresenta conceitos novos e modernos, de conteúdo geralmente artístico: vanguarda modernista.
Inovação de ideias, de tendências, de opiniões e pontos de vista: movimento literário de vanguarda.
Etimologia (origem da palavra vanguarda). Do francês avant-garde.
Qual a finalidade do texto lido?
Narrar uma história fictícia com riqueza de detalhes.
Oferecer uma definição concisa e precisa de um termo.
Apresentar uma análise crítica sobre várias obras literárias.
Descrever eventos históricos de maneira detalhada.
Susan Sontag
(Susan Blum)
Chuva forte lá fora, os raios e os trovões acendem ecos do passado. Aproveito para ficar enrodilhada no sono leve, tão leve que não resiste às palavras de meu amigo que mora comigo. Ele tem o hábito de ler em voz alta. Frase por frase são lidas, depois relidas apenas mexendo os lábios e, por fim, ele fica repetindo a frase em sua cabeça, com o livro entreaberto no colo, os olhos mirando o teto. Depois vem outra frase, e assim por diante.
Acompanho sua leitura, algumas vezes também olho para o teto, em outras me encosto em seu corpo morno e ele, tão concentrado, apenas passa a mão em minha cabeça. Hoje está um dia para meditar: a chuva é fértil para os que sabem aproveitá-la. Já que não dá para sair, o jeito é pensar!
Mas pensar me dá sono e logo volto a me enrodilhar e dormir. Quando acordo me vem uma das frases, lidas ontem, na cabeça: “penso, logo, existo”. Eu penso, logo existo? Será? Será que meu amigo realmente pensa? Será que ele existe? Mas... se a cadeira e o sofá não pensam... não existem? Ou será que os criei porque penso? Será que eu realmente penso ou será que eu imagino o tempo todo? E qual é a diferença entre eles? Pensar não é imaginar? O que é real? O que é ilusão?
O que é um simulacro? Sou um simulacro? Um lacre simulado fechando uma torrente de coisas que eu sou? Tantas máscaras impostas desde a infância que fica difícil saber quem realmente sou. Procuro os rótulos dados pelos outros e insisto em me encaixar em um ou outro (geralmente os mais aceitos pelas pessoas).
Todos esses pensamentos me foram esmagados pela realidade, pois meu amigo deixou o livro de Baudrillard de lado, me chamou “venha Susi Sontag”, seguido de um pst, pst e colocou leite em minha tigela.
Qual é o principal conflito explorado no conto?
A dificuldade da personagem principal em se comunicar com seu amigo humano.
A luta interna da personagem principal em definir sua própria identidade e existência.
O dilema da personagem principal sobre sair ou não durante um dia de chuva.
A disputa entre a personagem principal e seu amigo humano sobre qual livro ler.
Leia o texto a seguir.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei fundamental para garantir os direitos das crianças e adolescentes no Brasil. A lei defende os seguintes aspectos fundamentais para esses indivíduos:
Proteção: o ECA assegura a proteção das crianças e adolescentes, garantindo que sejam resguardados de abusos, negligência e exploração.
Educação: A lei garante o direito à educação, o que é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes.
Saúde: o ECA assegura o direito à saúde, incluindo acesso a serviços de saúde e cuidados médicos adequados. Este argumento apoia a tese ao evidenciar como a lei protege a saúde dos jovens.
Bem-estar: a lei promove o bem-estar das crianças e adolescentes, proporcionando condições para um desenvolvimento saudável.
Definição de deveres: o ECA define claramente os deveres da família, sociedade e governo na garantia dos direitos dos jovens, enfatizando a responsabilidade coletiva na promoção do bem-estar infantil.
Desenvolvimento integral: a lei é essencial para garantir o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, cobrindo todas as áreas necessárias para um crescimento equilibrado e saudável.
Qual das alternativas a seguir melhor descreve a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) no Brasil?
O ECA promove a educação das crianças e adolescentes.
O ECA garante a proteção das crianças contra abusos.
O ECA assegura os direitos fundamentais das crianças e adolescentes.
O ECA estabelece direitos e deveres para o governo no cuidado das crianças e adolescentes.
Entrevista é uma conversa entre duas ou mais pessoas (o/s), entrevistador(es) e o(s) entrevistado(s). Onde perguntas são feitas pelo entrevistador de modo a obter informação necessária por parte do entrevistado.
Sobre a entrevista, quais as afirmativas estão corretas?
I. A Entrevista é um dos gêneros textuais com função geralmente informativa veiculado, sobretudo, pelos meios de comunicação: jornais, revistas, internet, televisão, rádio, dentre outros.
II. Há diversos tipos de entrevistas dependendo da intenção pretendida: a entrevista jornalística, entrevista de emprego, entrevista psicológica, a entrevista social, dentre outras. Elas podem fazer parte de outros textos jornalísticos, por exemplo, a notícia e a reportagem.
III. Trata-se de um texto marcado pela oralidade produzido pela interação entre duas pessoas, ou seja, o entrevistador, responsável por fazer perguntas, e o entrevistado (ou entrevistados), quem responde às perguntas.
Somente a afirmativa I;
Somente a afirmativa II;
Somente a afirmativa I e II;
Todas as afirmativas estão corretas.
