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Life Skill Education Training

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

जीवन कौशल शिक्षा कार्यक्रम एजुकेट गर्ल्स के किस उद्देश्य से सीधे तौर पर संबंधित हैं?

a)

नामांकन 

b)

ठहराव 

c)

लर्निंग 

d)

उपरोक्त सभी 

2.

एजुकेट गर्ल्स के जीवन कौशल कार्यक्रम के अंतर्गत बाल सभा गठन के कितने सत्र हैं?

a)

10 

b)

15

c)

12 

d)

2 

3.

जीवन कौशल कार्यक्रम के अन्तर्गत प्रत्येक सत्र के संचालन के लिए कितनी समयावधि निर्धारित हैं?

a)

2 घंटे 

b)

2.5 घंटे 

c)

2.15 घंटे 

d)

1 घंटा 

4.

"सुनने के महत्व को जान पाना व सक्रिय रहकर सुनने में सक्षम हो पाना" किस जीवन कौशल के परिणाम हैं?

a)

सम्प्रेषण कौशल

b)

निर्णय कौशल

c)

स्वजागरुकता

d)

समस्या समाधान

5.

"दैनिक जीवन में जोखिम के प्रबंधन में मदद करना व शोषण और दुरुपयोग का खतरा कम करना" किस जीवन कौशल के परिणाम हैं?

a)

रचनात्मक कौशल

b)

लचीलापन

c)

निर्णय कौशल

d)

रचनात्मक चिंतन

6.

बाल सभा के अंतर्गत ऐसा कौनसा पद हैं जिसको बाकी सभी सदस्य बाल सभा की गतिविधियों में सहयोग करते है? 

a)

मीना बाल प्रेरक 

b)

प्रबंधन सचिव 

c)

साक्षरता सचिव 

d)

बाल पंच 

7.

KGBV और UPS की बाल सभा की संरचना में मुख्य अंतर है?

a)

KGBV-प्रबंधन सचिव (3 पद)
UPS-साक्षरता शिक्षा सचिव (3 पद)

b)

KGBV-खेल सचिव (3 पद)
UPS-सांस्कृतिक सचिव (3 पद)

c)

KGBV-स्वास्थ्य सचिव (3 पद)
UPS-मीना बाल प्रेरक (2 पद)

d)

"KGBV-स्वास्थ्य सचिव (3 पद)
UPS-सांस्कृतिक सचिव (3 पद)

8.

बाल सभा जीवन कौशल कार्यक्रम के अंतर्गत मुख्य रूप से लाभार्थी कौन होते हैं?

a)

बच्चे 

b)

बालिकाएं 

c)

बालक 

d)

शिक्षक 

9.

जीवन कौशल कार्यक्रम एवं ज्ञान का पिटारा कार्यक्रम में मुख्य अंतर क्या हैं?

a)

ज्ञान का पिटारा कक्षा 3 - 5 के लिए संचालित होता हैं तथा जीवन कौशल कक्षा 6 - 8 के लिए 

b)

ज्ञान का पिटारा की पेडागोजी बाल केंद्रित हैं जबकि जीवन कौशल की किशोरावस्था मनोविज्ञान हैं 

c)

ज्ञान का पिटारा के अंतर्गत हिन्दी, गणित व इंग्लिश विषय शामिल हैं जबकि जीवन कौशल में 10 कौशल हैं 

d)

उपरोक्त सभी 

10.

जीवन कौशल कार्यक्रम के अंतर्गत आकलन के घटकों का हिस्सा नहीं हैं?

a)

OMR Sheet

b)

प्रश्नावली 

c)

गाइडलाइन 

d)

वर्कशीट 

11.

जीवन कौशल कार्यक्रम के अंतर्गत आकलन का प्रमुख उद्देश्य क्या हैं?

a)

जीवन कौशल शिक्षा के माध्यम से किशोरियों के जीवन में आए व्यवहारगत बदलावों को समझना 

b)

विद्यालय में व्यावहारिक क्रियान्वयन एवं किशोरियों की आवश्यकताओं के संदर्भ में मॉड्यूल में अपेक्षित सुधार सुनिश्चित करना

c)

उपरोक्त दोनों

d)

इनमें से कोई नहीं

12.

जीवन कौशल कार्यक्रम के अंतर्गत आकलन के दौरान किशोरियाँ अपने जवाबों को किसमें भरेगी?

a)

Worksheet

b)

PMS

c)

OMR Sheet

d)

उपरोक्त तीनों में से किसी में भी भर सकती हैं 

13.

जीवन कौशल शिक्षा पर आधारित कुल 12 सत्रों का वर्गीकरण है?

a)

1 सत्र - वातावरण निर्माण
 व बाल सभा गठन
10 सत्र - मुख्य जीवन कौशल

b)

1 सत्र - वातावरण निर्माण
1 सत्र - बाल सभा गठन
10 सत्र - मुख्य जीवन कौशल

c)

1 सत्र - बाल सभा गठन
10 सत्र - मुख्य जीवन कौशल

d)

1 सत्र - आकलन (बेसलाइन)
1 सत्र - बाल सभा गठन
10 सत्र - मुख्य जीवन कौशल

14.

जीवन कौशल शिक्षा के मॉड्यूल में विडियो के QR कोड मुख्य रुप से किसके लिए दिए गए हैं?

a)

शिक्षकों के लिए

b)

बालिकाओं के लिए

c)

फील्ड कोऑर्डिनेटर व टीम बालिका के लिए

d)

बाल सभा सदस्यों के लिए

15.

जीवन कौशल शिक्षा के लक्ष्य बालिकाओं में किन क्षमताओं के विकास की बात करते हैं?

a)

आत्म निर्णय, आत्मसम्मान

b)

तर्क संवाद और निर्णय लेना

c)

नेतृत्व कौशल

d)

उपरोक्त सभी 

16.

जीवन कौशल शिक्षा के सत्रों में उपयोग किए गए गेम कार्ड हैं?

a)

हमारे जीवन के रंग, यादों का खेल, गपशप

b)

हमारे जीवन के रंग, यादों का खेल, आजादी की सीढ़ी

c)

रिश्तों का ताना-बाना, बातों से बने बात

d)

तेरा नजरिया, मेरा नजरिया
सोचें समझें, तब करें

17.

KGBV में प्रबंधन सचिव के 3 पद क्यों रखे गए हैं?

a)

KGBV में आवासीय होने के कारण प्रबंधन की आवश्यकता ज्यादा होती है।

b)

बालिकाओं की संख्या ज्यादा होती है।

c)

शिक्षक द्वारा तय किया गया है इसलिए।

d)

शिक्षकों/वार्डेन की संख्या कम होने के कारण।

18.

UPS विद्यालय में साक्षरता शिक्षा सचिव के 3 पद क्यों हैं?

a)

UPS विद्यालय में साक्षरता शिक्षा सचिव के 3 पद क्यों हैं?

b)

बच्चे ज्यादा होने के कारण 

c)

विद्यालय में नामांकन कम होने के कारण 

d)

शिक्षकों द्वारा तय करने के कारण 

19.

बाल सभा गठन से पूर्व कितने सत्र आयोजित किए जाते हैं ?

a)

1

b)

2

c)

0

d)

10

20.

निम्नलिखित में से विडियो के QR कोड किस दस्तावेज में दिए गए हैं?

a)

लीफलेट

b)

मॉड्यूल

c)

संदर्भ पुस्तिका

d)

वर्कशीट 

21.

UPS के बालक निम्न में से किन गतिविधियों में भाग ले सकते हैं?

a)

बाल सभा गठन के मतदान में हिस्सा

b)

निर्वाचित होने में

c)

उपरोक्त दोनों

d)

इनमें से कोई नहीं

22.

जीवन कौशल कार्यक्रम के अंतर्गत  पिक्शनरी कार्ड का उपयोग किस कौशल को सिखाने के लिए उपयोग किया गया है?

a)

निर्णय कौशल

b)

सम्प्रेषण कौशल

c)

स्वजागरुकता

d)

लचीलापन

23.

जीवन कौशल कार्यक्रम के अंतर्गत जीवन कौशल सत्रों को कम से कम कितने अंतराल में आयोजित किया जाना चाहिए?

a)

कम से कम 3 दिन 

b)

प्रत्येक माह 

c)

प्रत्येक सप्ताह 

d)

स्वेच्छा अनुसार

24.

जीवन कौशल कार्यक्रम के अंतर्गत तेरी जीत, मेरी जीत शीर्षक किस जीवन कौशल को संबोधित कर रहा हैं?

a)

वार्ता/ समझौता कौशल 

b)

निर्णय क्षमता कौशल 

c)

समानुभूति 

d)

स्वजागरुकता 

25.

स्वयं को जानें, स्वयं को मानें किस कौशल के सत्र का शीर्षक है?

a)

स्वजागरुकता

b)

समस्या समाधान

c)

रचनात्मक चिंतन

d)

वार्ता / समझौता

26.

निम्न्नलिखित में से सत्र संचालन का सही फ्लो हैं?

a)

मन कहे सो कर, चेक-इन एक्टिविटी, चेक-आउट एक्टिविटी, कोर एक्टिविटी

b)

चेक-इन एक्टिविटी, चेक-आउट एक्टिविटी, मन कहे सो कर, कोर एक्टिविटी

c)

चेक-इन एक्टिविटी, कोर एक्टिविटी, चेक-आउट एक्टिविटी, मन कहे सो कर

d)

चेक-इन एक्टिविटी, चेक-आउट एक्टिविटी, कोर एक्टिविटी, मन कहे सो कर

27.

जीवन कौशल शिक्षा के सत्रों में कुल कितनी वर्कशीट हैं?

a)

12

b)

13

c)

11

d)

10

28.

यदि आपको जीवन कौशल की परिभाषा जाननी है तो किस दस्तावेज की मदद लेंगे?

a)

मॉड्यूल

b)

लीफलेट

c)

संदर्भ पुस्तिका

d)

गतिविधि कार्ड