wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan pancasila

Total questions: 104

Worksheet time: 4hrs 27mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar berikut ini merupakan lambang Pancasila, yaitu sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Dalam suatu diskusi kelompok, masing-masing anggota mengeluarkan pendapat kemudian mereka memilih pendapat yang terbaik dan mereka melaksanakan hasil keputusan bersama. Sikap anggota kelompok sesuai dengan penerapan sila ke .... dalam Pancasila.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Contoh sikap yang mencerminkan pengamalan sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah ....

a)

Ikut beribadah bersama teman yang berbeda agama

b)

Ikut bekerja bakti membersihkan kelas.

c)

Membagi makanan secara adil bersama teman.

d)

Memberikan ucapan selamat kepada teman yang berbeda agama ketika merayakan hari rayanya.

4.

Lambang sila "Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia" adalah ....

a)
b)
c)
d)
5.

Rio adalah seorang siswa yang selalu menggunakan alat tulis yang diproduksi dalam negeri, Rio menunjukkan bahwa ia telah melaksanakan nilai-nilai pancasila yaitu Sila

a)

Kemanusian Yang Adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakayatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan.

d)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

6.

Rasa cinta tanah air mendorong para pahlawan kita untuk terus berjuang melawan penjajah. Hal tersebut menunjukkan bahwa para pahlawan kita melaksanakan sikap yang sesuai dengan Pancasila, khusunya Sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Setiap sore hari, Narnia berolahraga bersama kakaknya. Olahraga merupakan bentuk rasa syukur kita terhadap Tuhan karena telah memberikan tubuh yang sehat dan kuat. Hal ini sesuai dengan pangamalan Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

dari gambar di atas sila ke tiga ditunjukkan dengan gambar....

a)

bintang segi 5

b)

pohon beringin

c)

padi dan kapas

d)

kepala banteng

9.

Bunyi sila keempat Pancasila adalah. ....

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

10.
Dasar negara kita adalah ....
a)
Pancasila
b)
Agama
c)
Komunis
d)
Liberal
11.

5.contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

12.

1. Wujud pelaksanaan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga yaitu….

a)

A. membantu mengerjakan tugas sekolah adik karena kasihan

b)

B. saling menolong dalam menyelesaikan pekerjaan rumah

c)

C. menerima dengan lapang dada hasil musyawarah anggota kelas

d)

D. bersikap toleran kepada semua umat beragama untuk memperkuat persatuan

13.

Contoh sikap yang sesuai dengan nilai luhur sila keempat Pancsila adalah...

a)

memenangkan pendapat teman baiknya

b)

menganggap pendapat diri sendiri paling benar

c)

memenangkan pendapat sendiri

d)

menghargai pendapat orang lain

14.

gmbar tersebut merupakan nilai nilai yang terkandung pada sila ke . . . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

15.

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan dapat dilambangkan dengan simbol. . . .

a)

b)

c)

d)

16.

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Makna dari pernyataan tersebut adalah ...

a)

Segala aturan tertulis dan tidak tertulis di Indonesia harus berpedoman kepada Pancasila

b)

Jati diri bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dengan bangsa lain dijelaskan dalam Pancasila

c)

Dasar yang menjadi landasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia tercantum dalam Pancasila

d)

Pancasila merupakn cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia untuk menentukan hidupnya

17.

Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah ...

a)

Ketuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan

b)

Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan

c)

Ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan

d)

Ketuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan

18.

Sebagai pandangan bangsa, semua perilaku kita harus mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila. Perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan adalah ...

a)

Menghargai hasil karya orang lain

b)

Menyelesaikan masalah bersama dengan cara musyawarah

c)

Membantu orang lain yang sedang kesulitan secara sukarela

d)

Menunjukkan sikap toleran kepada teman yang berbeda agama

19.

Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia. Fungsi dari Pancasila sebagai pandangan hidup yang tercermin dalam sila keempat adalah ...

a)

Membela kebenaran dan keadilan

b)

Menghormati orang lain yang berbeda agama

c)

Mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang banyak

d)

Membiasakan diri bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah

20.

Kakak dan adik memelihara kelinci. Setiap hari, mereka bergantian memberi makanan dan membersihkan kandang kelinci. Adik memberi makan pada pagi hari. Kakak memberi makan pada sore hari. Tindakan yang mereka lakukan sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu sila ...

a)

Ke-1 karena mereka masih ingin memberi kelinci lain di pasar hewan

b)

Ke-2 karena mereka diminta ibu memberikan makanan setiap hari

c)

Ke-3 karena mereka bekerja sama merawat hewan peliharaan dengan baik

d)

Ke-4 karena mereka ingin ayah dan ibu memuji tindakan yang mereka lakukan

21.

Saat jam istirahat, kamu dan temanmu ingin memakan bekal bersama. Temanmu baru menyadari bahwa bekalnya tertinggal di rumah. Tindakanmu sebaiknya ...

a)

Berbagi bekal dengan teman

b)

Pura-pura tidak mengetahui hal tersebut

c)

Mencari teman lain untuk makan bekal bersama

d)

Menegur temanmu agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi

22.

Perhatikan gambar berikut.

Nilai luhur Pancasila yang tercermin dari kegiatan tersebut adalah ...

a)

Toleran terhadap tetangga yang berbeda agama

b)

Tolong-menolong dengan orang yang membutuhkan

c)

Gotong royong untuk mempererat persatuan dan kesatuan

d)

Saling menghargai dan menghormati pendapat orang lain

23.

Nilai luhur pada setiap sila Pancasila berbeda-beda. Walaupun demikian, kita harus menerapkan nilai-nilai Pancasila kapan pun dan di mana pun. Manfaat menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila adalah ...

a)

Warga menjadi tidak mau mengikuti aturan di masyarakat

b)

Kehidupan menjadi tidak nyaman dan timbul perselisihan

c)

Kehidupan menjadi aman, damai, dan sejahtera

d)

Semakin banyak warga yang mudah bertengkar

24.

Setiap hari minggu, warga mengadakan kerja bakti untuk menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan tersebut memiliki banyak manfaat bagi warga. Nilai-nilai Pancasila yang tercermin dari perilaku tersebut adalah ...

a)

Menghormati orang lain yang berasal dari daerah yang sama

b)

Memanfaatkan pemberian Tuhan semaksimal mungkin

c)

Mementingkan kepentingan kelompok sendiri

d)

Kerja sama untuk mencapai tujuan bersama

25.

Aturan atau kaidah untuk perilaku manusia yang berisi perintah, larangan sebagai pedoman dan pengendali tingkah laku kehidupan masyarakat disebut dengan ....

a)

A. Hukuman

b)

B. Norma

c)

C. Aturan

d)

D. Tata tertib

26.

Menghormati orang yang lebih tua merupakan salah satu contoh norma ....

a)

A. kesopanan

b)

B. kesusilaan

c)

C. hukum

d)

D. agama

27.

Menerapkan norma dalam kehidupan sehari-hari mempunyai banyak manfaat. Berikut manfaat menerapkan norma adalah....

a)

A. hidup kacau dan berantakan

b)

B. terjadi perpecahan dalam masyarakat

c)

C. hidup tidak terarah

d)

D. hidup menjadi teratur dan terarah

28.
  1. Contoh Norma Hukum adalah. . .

a)

A. membungkukkan sedikit badan jika bertemu orang yang leboh tua

b)

B. memberi kesempatan kepada teman untuk beribadah

c)

C. menyapa guru dan teman-teman saat di sekolah

d)

D. memakai helm saat berkendaraan di jalan raya

29.

6. Didi ingin bertamu ke rumah Boni. Sesampai di rumah Boni, pintu rumahnya terbuka. Didi langsung masuk tanpa mengetuk pintu dan tidak mengucap salam. Norma yang telah dilangar oleh Didi adalah....

a)

A. norma kesopanan

b)

B. norma kesusilaan

c)

C. norma agama

d)

D. norma hukum

30.

Salah satu jenis norma yang berlaku di masyarakat adalah norma kesopanan. Norma kesopanan adalah aturan atau pedoman yang berkaitan dengan tingkah laku seseorang di tengah masyarakat. Norma kesopanan disesuaikan dengan adat istiadat daerah. Oleh karena itu norma kesopanan juga disebut sebagai....

a)

A. norma tidak tertulis

b)

B. norma hati nurani

c)

C. norma adat

d)

D. norma tertulis

31.
  1. Supaya kehidupan dalam bermasyarakat menjadi disiplin, tertib, aman, dan tentram maka perlu adanya....

a)

A. peringartan

b)

B. hukuman

c)

C. sanksi

d)

D. norma dan aturan

32.

Norma agama bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa dan diajarkan melalui kitab suci-Nya. Norma agama wajib ditaati oleh....

a)

A. semua pemuka agama

b)

B. pemuka agama tertentu

c)

C. semua umat beragama

d)

D. hanya umat agama mayoritas

33.

Norma yang bersumber dari hati nurani manusia dalam menentukan perilaku baik atau buruk adalah....

a)

A. norma agama

b)

B. norma kesusilaan

c)

C. norma kesopanan

d)

D. norma hukum

34.

Taat pajak adalah salah satu contoh dari norma ....

a)

A. Kesopanan

b)

B. Kesusilaan

c)

C. Agama

d)

D. Hukum

35.

Norma hukum bersumber dari ....

a)

A. Tuhan Yang Maha Esa

b)

B. Hati nurani manusia

c)

C. Undang-undang

d)

D. Akhlak manusia

36.

Salah satu contoh dari norma kesopanan adalah ....

a)

A. Ikut kerja bakti

b)

B. Rajin membuat adik menangis

c)

C. Bersalaman dan saling menyapa

d)

D. Rajin belajar

37.

Kejujuran adalah salah satu contoh dari norma ....

a)

A. Kesopanan

b)

B. Agama

c)

C. Kesusilaan

d)

D. Hukum

38.

Sanksi pelanggar dari norma agama adalah mendapatkan ....

a)

A. Kebaikan

b)

B. Bahagia

c)

C. Dosa

d)

D. Uang

39.

Salah satu contoh norma agama adalah ....

a)

A. Bekerja keras

b)

B. Bersedekah

c)

C. Kerja bakti

d)

D. Tertib

40.

Berikut ini yang bukan macam-macam norma adalah ....

a)

A. Norma agama

b)

B. Norma kesusilaan

c)

C. Norma Kesopanan

d)

D. Norma Kehidupan

41.

Menjenguk teman yang sedang sakit adalah salah satu jenis norma ...

a)

A. norma agama

b)

B. norma kesusilaan

c)

C. norma hukum

d)

D. norma adat

42.

Sebelum masuk ke kelas setiap siswa pada pagi hari di SD Bengawan berbaris di depan kelas dan menyalami wali kelas mereka sambil mengucapkan salam. Hal ini merupakan penerapan dari norma ....

a)

A. agama

b)

B. kesopanan

c)

C. kesusilaan

d)

D. hukum

43.

Tindakan yang tidak diperbolehkan di sekolah yaitu….

a)

A. Menghormati kakak kelas

b)

B. Mengejek teman

c)

C. Menghargai teman

d)

D. Menghormati guru.

44.

Hal yang mendasari manusia melakukan gotong royong adalah...

a)

Perubahan lingkungan

b)

Kebutuhan yang makin banyak

c)

Rasa iba

d)

Kedudukan manusia sebagai makhluk sosial

45.

Di dalam gotong royong terdapat pembagian tugas demi tercapainya tujuan bersama. Tugas tersebut harus dilakukan dengan...

a)

Cepat

b)

Tanggung jawab

c)

Tinggi hati

d)

Terpaksa

46.

Pancasila merupakan norma dasar yang menjadi induk dari segala macam tatanan norma di Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan kedudukan pancasila sebagai....

a)

Ideologi

b)

Cita-cita bangsa

c)

Dasar negara

d)

Sumber hukum

47.

Simbol kepala banteng pada sila pancasila memiliki makna...

a)

Bangsa Indonesia yang senang berkumpul, berdiskusi, mufakat

b)

Sebagai cahaya yang dipancarkan oleh Tuhan Yang Maha Esa kepada umat manusia

c)

Adanya ketersediaan pangan dan pakaian yang membantu manusia bertahan hidup

d)

Pancasila sebagai penuduh bangsa Indonesia untuk perlindungan

48.

Berikut ini yang bukan perilaku makhluk sosial adalah...

a)

Menjaga ketertiban dan keamanan

b)

Membantu orang lain

c)

Tidak menerima pendapat

d)

Rasa empati dan simpati

49.

Dimas berencana akan pergi liburan bersama keluarganya. Namun pada hari sabtu pagi ada kegiatan kelompok untuk mengerjakan tugas bersama. Oleh karena itu, Dimas menunda acara rencana liburan itu dan memilih untuk mengerjakan tugas sekolah bersama temannya. Tindakan Dimas menunjukkan salah satu nilai dalam gotong royong, yaitu...

a)

Persatuan

b)

Sosialisasi

c)

Kebersamaan

d)

Rela berkorban

50.

Perhatikan data berikut!

  1. 1.Saling menghormati

  2. 2. Mementingkan diri sendiri

  3. 3. Memiliki simpati dan empati

  4. 4. Menyendiri

  5. Perilaku manusia sebagai makhluk sosial ditunjukkan oleh nomor...

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

51.

Perhatikan gambar!

Gambar tersebut menunjukkan pengamalan nilai-nilai...

a)

Keadilan

b)

Persatuan

c)

Ketuhanan

d)

Kemanusiaan

52.

Bentuk interaksi sosial yang paling sederhana dan sangat mudah untuk dilakukan adalah...

a)

Tegur sapa

b)

Berkorban

c)

Menolong

d)

Mengedepankan kepentingan

53.

Sikap menghargai sesama manusia dari manapun asal latar belakangnya merupakan salah satu sikap...

a)

Tolong menolong

b)

Simpati

c)

Empati

d)

Toleransi

54.

Mencintai dan menggunakan produk buatan Indonesia merupakan salah satu pengamalan pancasila sila ke..

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

55.

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan merupakan salah satu contoh pengamalan pancasila sila ke...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

56.

Lambang sila ke 4 Pancasila adalah...

a)

Padi dan kapas

b)

Pohon beringin

c)

Bintang

d)

Kepala banteng

57.

Rantai emas pada Burung garuda memiliki makna...

a)

Kemegahan, kejayaan

b)

Kebahagiaan

c)

Keyakinan

d)

Kemajuan bangsa

58.

Tradisi Rambu Solo yaitu salah satu tradisi gotong royong yang berasal dari suku..

a)

Toraja

b)

Jawa

c)

Sunda

d)

Madura

59.

Sebuah respon dari masyarakat untuk saling bekerjasama dalam kondisi terkena musibah merupakan jenis gotong royong...

a)

Tanggap bencana

b)

Antar sesama

c)

Tradisi

d)

Simpati

60.

Upaya bersama dalam memecahkan masalah guna mengambil keputusan bersama disebut...

a)

Gotong royong

b)

Kerjasama

c)

Musyawarah

d)

Toleransi

61.

Menjenguk teman yang sedang sakit merupakan salah satu contoh sikap....

a)

Simpati

b)

Empati

c)

Toleransi

d)

Kebersamaan

62.

Dalam kehidupan beragama seharusnya kita menghormati....

a)

Orang yang seagama saja

b)

Semua petinggi dan pemimpin agama

c)

Semua orang apapun agamanya

d)

Orang yang berbeda agama saja

63.

Setiap Senin sekolah mengadakan upacara bendera. Upacara tersebut bertujuan untuk....

a)

Menumbuhkan sikap disiplin dan cinta Tanah Air

b)

Melatih diri mengadakan upacara

c)

Menciptakan kerukunan antarbangsa

d)

Melatih fisik siswa

64.

Kita sepantasnya menghormati pahlawan bangsa karena....

a)

Berjuang tanpa pamrih

b)

Berperang dengan gagah dan membunuh banyak musuh

c)

Bersedia merelakan nyawanya

d)

Rela berkorban demi bangsa dan negaranya

65.

Persatuan Indonesia menjadi salah satu dasar negara yang tercantum dalam Pancasila, yaitu sila....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

66.

Pembangunan pos kamling akan mudah dan cepat selesai bila warga....

a)

Menyumbangkan banyak uang pada ketua RT

b)

Bersatu dan bekerja sama dalam membangunnya

c)

Dilakukan oleh semua laki-laki paling kuat

d)

Dilakukan oleh siswa-siswi SD kelas enam

67.

Kerukunan, keserasian, dan keutuhan dalam keluarga akan tercipta bila....

a)

Semua anggota keluarga bebas melakukan apa saja

b)

Orang tua membuat peraturan yang ketat dan sanksi yang keras

c)

Semua anggota keluarga saling tidak mengganggu dan menggubris

d)

Antar anggota saling menyayangi, menghormati dan bertanggung

68.

Kebudayaan memiliki ciri-ciri tertentu. Salah satu cirinya adalah kebudayaan merupakan produk manusia. Ciri ini mengandung makna bahwa ....

a)

kebudayaan merupakan hasil cipta karya manusia 

b)

kebudayaan tidak pernah dihasilkan secara individu

c)

kebudayaan diturunkan dari generasi ke generasi

d)

kebudayaan diwariskan melalui proses belajar

69.

Rumah gadang merupakan hasil kebudayaan masyarakat Sumatra Barat. Rumah ini dibangun dengan sangat memperhatikan keadaan alam sekitar yang rawan gempa bumi. Hal tersebut terlihat dari bagian dari rumah gadang, yaitu...

a)

rumah gadang dibangun dengan sistem pasak dan tidak dipaku

b)

struktur kerangka rumah gadang dibangun dari baja

c)

rumah gadang dibangun dengan pondasi yang kuat

d)

dilengkapi jumlah jendela yang cukup banyak

70.

Suku bangsa :

(1) Gayo,

(2) Besemah,

(3) Dayak,

(4) Banjar,

(5) Batak,

(6) Sunda.

Suku-suku bangsa tersebar di berbagai daerah di Indonesia. Suku yang terdapat di Sumatra adalah ....

a)

(1), (2), (3).

b)

(1), (2), (4)

c)

(1), (2), (5)

d)

(3), (4), (5)

71.

Keberadaan budaya daerah yang menjadi pembentuk kebudayaan nasional Indonesia saat ini banyak yang tergerus oleh globalisasi. Berikut dampak dari tergerusnya kebudayaan Indonesia oleh arus globalisasi adalah ....

a)

makin jarang penduduk yang melaksanakan tradisi peninggalan leluhur di berbagai daerah

b)

makin beragamnya kebudayaan Indonesia yang mengambil budaya asing yang baik

c)

makin berkurang keragaman suku bangsa di Indonesia

d)

makin variatif kebudayaan daerah

72.

Arus globalisasi tidak dapat dihindari oleh bangsa Indonesia. Dampak negatif globalisasi

terkait kebudayaan bangsa adalah ....

a)

menggerus budaya-budaya lokal yang menjadi sumber kebudayaan bangsa

b)

meningkatkan penguasaan teknologi penduduk Indonesia

c)

membuat penduduk Indonesia lebih terbuka dan bebas

d)

mengurangi pola berpikir penduduk Indonesia

73.

Pernyataan :

(1) masalah komersialisasi kebudayaan,

(2) masalah konsumerisme dan materialisme,

(3) masalah kependudukan,

(4) masalah sekularisme dalam beragama,

(5) masalah tingkat pendapatan.

Tantangan yang dihadapi dalam mewujudkan kebudayaan nasional, di antaranya...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (5)

74.

Suku Tengger merupakan salah satu suku yang terdapat di Jawa, terutama daerah sekitar Gunung Bromo. Adat budaya dari suku ini, di antaranya ....

a)

rambu solo

b)

sekaten

c)

ngaben

d)

kasada

75.

Peraturan tertulis yang ditetapkan oleh lembaga negara yang bertanggung jawab disebut dengan …

a)

Norma Adat Istiadat

b)

Peraturan UU

c)

Tata tertib sekolah

d)

Dasar Negara

76.

Globalisasi menjadi gejala yang tidak dapat dihindari oleh seluruh bangsa di dunia, termasuk  Indonesia. Arus globalisasi ini memberi pengaruh baik dan buruk bagi kebudayaan Indonesia. Berikut ancaman globalisasi untuk kebudayaan Indonesia adalah ....

a)

makin beragamnya kebudayaan Indonesia

b)

makin luas pengetahuan penduduk Indonesia

c)

makin terbukanya pola pikir penduduk Indonesia

d)

banyak budaya lokal yang menjadi unsur pembentuk budaya nasional hilang tergerus kemajuan teknologi informasi

77.

Hampir tiap provinsi di Indonesia memiliki rumah adat sendiri-sendiri. Rumah adat tersebut dibangun dengan konstruksi yang memperhatikan keindahan dan keadaan alam sekitar. Rumah adat suku Dani di Papua dibuat tidak berjendela dengan tujuan ....

a)

Untuk menghindari rumah dari hewan berbisa yang berbahaya

b)

Untuk menjaga suhu ruangan rumah, agar tetap hangat

c)

Untuk menjaga rumah tahan gempa

d)

Agar rumah terlihat sederhana

78.

Tongkonan merupakan rumah tradisional dari daerah Tana Toraja. Rumah ini dibangun menghadap ke arah utara. Hal ini didasarkan pada ....

a)

Kepercayaan bahwa arah tongkonan yang menghadap ke utara melambangkan leluhur mereka berasal dari utara

b)

Kepercayaan hari baik untuk para penduduk Toraja

c)

Kepercayaan untuk mendapatkan berkah dari leluhur

d)

Kepercayaan agar diberi keselamatan oleh dewa

79.

Bangsa Indonesia dikenal memiliki beragam sumber-sumber kebudayaan nasional. Sumber- sumber tersebut harus senantiasa dipelihara, agar kebudayaan nasional terus hidup di tengah-tengah modernisasi dunia. Permasalahan yang menjadi tantangan dalam mewujudkan kebudayaan nasional dapat berasal dari pengaruh kebudayaan asing. Berikut pengaruh kebudayaan asing yang menjadi permasalahan dan mengganggu kebudayaan nasional adalah ...

a)

Keterbukaan dalam berpikir

b)

Ketepatan dan kedisiplinan

c)

Konsumerisme dan materialisme

d)

Komunikasi yang luas

80.

Nama rumah adat pada gambar di samping adalah …

a)

Gadang

b)

Tongkongan

c)

Joglo

d)

Hanoi

81.

Pada gambar menunjukkan kesenian khas dari Kepulauan Riau. Kesenian tersebut adalah ....

a)

makyong

b)

mamanda

c)

lenong

d)

ketoprak

82.
Kegiatan di masyarakat yang mencerminkan sila-sila Pancasila yaitu, kecuali.....
a)
Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing
b)
Melakukan kerjabakti dilingkungan tempat tinggal
c)
Hanya berdiri ketika mengikuti kerja bakti
d)
Memberikan bantuan kepada korban bencana
83.
Tidak mengganggu teman berbeda agama saat melaksanakan ibadah merupakan penerapan Pancasila dari aspek .....
a)
Religius
b)
Tanpa pamrih
c)
Nasionalisme
d)
Musyawarah mufakat
84.
Salah satu bentuk pengamalan sila “Kemanusiaan yang adil dan beradab” adalah …..
a)
Menghargai hasil karya orang lain
b)
Menghormati hak orang lain
c)
Rela berkorban demi kepentingan bangsa
d)
Menolong orang lain agar mampu berkarya
85.

Perhatikan beberapa aktivitas berikut!

(i) Berdiskusi saat mengerjakan tugas kelompok.

(ii) Bersama teman membersihkan kelas.

(iii) Bersama teman mengambil buku perpustakaan tanpa izin.

(iv) Bekerja sama saat ulangan di kelas.

Contoh tindakan melaksanakan nilai-nilai sila ke 3 di sekolah ditunjukkan nomor ….

a)
(iii) dan (iv)
b)
(i) dan (ii)
c)
(i) dan (iii)
d)
(ii) dan (iii)
86.
Contoh sikap yang menyimpang dari pengamalan pancasila sila ke-1 adalah ......
a)
Percaya adanya Tuhan Yang Maha Esa
b)
Beribadah dengan sesuka hati
c)
Menghormati pemeluk agama lain
d)
Lebih mementingkan kepentingan umum
87.
Salah satu contoh pengamalan sila ketiga dilingkungan sekolah yaitu ….
a)
Melakukan pemilihan ketua kelas
b)
Melakukan pemilihan kepala sekolah
c)
Melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya
d)

Merayakan ulang tahun di kelas

88.
Kerja bakti adalah salah satu contoh dari ……
a)
Gotong royong.
b)
Bekerja sendiri
c)
Berkelompok
d)
keegoisan
89.
Bentuk semangat gotong royong yang di lakukan di sekolah adalah …….
a)
Bekerja sama membersihkan lingkungan rumah.
b)
Bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah
c)
Bersama-sama melaksanakan tugas piket di ruang kelas
d)
Bersama-sama membantu ibu menyiapkan makanan di dapur
90.
Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah….…
a)
Kehidupan menjadi sensara
b)
Masyarakat berkonflik
c)
Kehidupan yang selaras dan seimbang
d)
Terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai
91.
Menolong teman yang kesusahan tanpa pamrih merupakan penerapan Pancasila sila ........
a)
Pertama
b)
Kedua
c)
Ketiga
d)
Kelima
92.
Memakai barang-barang buatan dalam negeri merupakan cerminan sila ke ………Pancasila
a)
Satu
b)
Dua
c)
Tiga
d)
Empat
93.
Gotong royong harus dilakukan dengan ………
a)
Sukarela
b)
Bersabar
c)
Rajin
d)
Terpaksa
94.
Tidak mengakui ada Tuhan serta tidak beribadah adalah contoh pelanggaran norma …....
a)
Agama
b)
Kesusilaan
c)
Kesopanan
d)
Hukum
95.
Bercanda dengan memanggil teman, menggunakan sebutan tertentu yang dapat menyinggung perasaannya, merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma...………
a)
Agama
b)
Kesusilaan
c)
Kesopanan
d)
Hukum
96.

Apa manfaat penerapan norma di masyarakat?

a)

Membatasi kebebasan individu, menciptakan ketidakpastian, dan menghancurkan keteraturan.

b)

Menciptakan keteraturan, menjaga keadilan, dan membangun harmoni antarindividu.

c)

Meningkatkan ketidakadilan, menciptakan konflik, dan merusak harmoni antarindividu.

d)

Mengabaikan keadilan, menciptakan ketidakharmonisan, dan merusak keteraturan masyarakat.

97.

Sebutkan satu contoh pelanggaran hak!

a)

Kebebasan berbicara

b)

Hak atas pendidikan

c)

Diskriminasi rasial

d)

Hak untuk berkumpul

98.

Mengapa kita harus menghormati hak orang lain?

a)

Agar kita bisa mendapatkan keuntungan pribadi.

b)

Karena hak orang lain tidak penting.

c)

Kita harus menghormati hak orang lain untuk menciptakan keadilan dan harmoni dalam masyarakat.

d)

Untuk menghindari konflik dan perselisihan.

99.

Sebutkan contoh kewajiban yang harus dilakukan di sekolah!

a)

Tidur selama pelajaran.

b)

Mengikuti pelajaran dengan baik.

c)

Membawa makanan ke kelas.

d)

Bermain di lapangan saat jam belajar.

100.

Apa yang dimaksud dengan norma sosial?

a)

Norma sosial adalah aturan yang mengatur perilaku individu dalam masyarakat.

b)

Norma sosial adalah kebiasaan yang tidak memiliki pengaruh.

c)

Norma sosial adalah prinsip ekonomi dalam masyarakat.

d)

Norma sosial adalah hukum yang mengatur negara.

101.

Sebutkan contoh hak asasi manusia yang diakui di Indonesia!

a)

Hak untuk beribadah sesuai agama

b)

Hak untuk hidup, hak atas kebebasan berpendapat, hak untuk mendapatkan pendidikan.

c)

Hak untuk memiliki harta benda

d)

Hak untuk memilih pemimpin

102.

Apa yang dimaksud dengan norma hukum dalam Pancasila?

a)

Norma hukum dalam Pancasila hanya berlaku untuk pemerintah.

b)

Norma hukum dalam Pancasila adalah aturan yang mengatur perilaku masyarakat berdasarkan nilai-nilai Pancasila.

c)

Norma hukum dalam Pancasila adalah tradisi yang diwariskan dari nenek moyang.

d)

Norma hukum dalam Pancasila adalah sekumpulan peraturan yang tidak mengikat.

103.

Jelaskan kewajiban yang harus dipenuhi oleh warga negara!

a)

Menghindari pendidikan formal

b)

Kewajiban warga negara meliputi mematuhi hukum, membayar pajak, mengikuti pendidikan, menjaga ketertiban, dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial dan politik.

c)

Membayar denda untuk kesalahan kecil

d)

Menjaga jarak dari kegiatan sosial dan politik

104.

Apa saja hak yang dimiliki oleh setiap warga negara?

a)

Hak untuk mengabaikan hukum

b)

Hak-hak dasar seperti hak hidup, hak kebebasan, hak pendidikan, hak berpartisipasi dalam pemerintahan, dan hak perlindungan hukum.

c)

Hak untuk tidak membayar pajak

d)

Hak untuk memiliki senjata api