Worksheetsязыкознание
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Сравнительно-историческое языкознание это -
это лингвистическая дисциплина, исследующая влияние культуры на язык
это область лингвистики, посвящённая, прежде всего, родству языков
это наука, исследующая влияние диалектов на формирование художественной литературы
это лингвистическая дисциплина, исследующая влияние культуры на язык
как называется литературно обработанная разновидность древнеиндийского языка индоевропейской языковой семьи, отличающееся строго нормализованной грамматикой. На этом языке написаны произведения художественной, религиозной, философской, юридической и научной литературы
пали
санскрит
праакрит
хинди
этот ученый исследовал с помощью сравнительно-исторического метода германские языки. Он является автором четырёхтомной "немецкой грамматики". Совместно со своим братом занимался собиранием народных сказок
Якоб Гримм
Вильгельм Гримм
Герман Пауль
Август Шлейхер
какие исторические события в эпоху возрождения способствовали развитию языкознания
Разработка атомной теории вещества
Феодальная раздробленность и политическая нестабильность
Начало промышленной революции
географические открытия, развитие торговли и путешествий
ученый, которого считают родоначальником сравнительно-исторического языкознания
славистика это -
Славистика — это раздел языкознания, изучающий диалекты внутри одного славянского языка
Славистика — это наука, посвященная исследованию контактов славянских народов с древними восточными цивилизациями
Славистика — это наука, изучающая языки, литературу, фольклор, историю, материальную и духовную культуру славянских народов.
Славистика — это дисциплина, изучающая современные политические системы славянских государств
выберите положение относящиеся к философии языка по Гумбольту
язык это деятельность
все языки одинаково логичны и подчиняются единой универсальной структуре
создание языка обусловлено внутренней потребностью человека
язык это дух народа
язык ограничивает мысли
какие две противоборствующие школы лингвистики были в середине 19 - начале 20 века
Природная и социальная лингвистика
историко-сравнительный метод и неограмматизм
структурализм и когнитивная лингвистика
логическое и психологическое языкознание
к школам структурной лингвистики относятся
казанская школа
пражская школа
ельская школа
парижская школа
копенгагенская школа
пражская лингвистическая школа это школа функциональной лингвистики. функциональный подход включает в себя
учение о разных функциях языка и стилях
учение о функциональном строе речевой деятельности
учение о формальном аспекте языка без учета его социальных функций
учение о том как язык используется в повседневной жизни
учение о функциях языка исключительно в контексте его роли в литературных произведениях.
этот советский ученый лингвист вошел в историю как один из создателей теории фонемы, он основал ленинградскую фонологическую школу, большое значение он придавал исследованиям живой разговорной звучащей речи, он впервые ввел в практику лингвистического исследования экспериментальные методы, наиболее известна его фонетическая работа - "Русские гласные в качественном и количественном отношении"
Сергей Ожегов
Лев Щерба
Александр Востоков
Виктор Виноградов
этот немецкий ученый был выдающимся дипломатом, занимался философией, писал стихи, он является основателем берлинского университета, своими трудами он заложил основы общего теоретического языкознания, этот ученый считается основоположником философии языка
принципы неограмматизма
язык это социальное явление
предмет изучения не только история языка, а современный язык
изучение грамматики, но она понималась не одинаково
языковые изменения происходят под влиянием социальных факторов
основной акцент на изучение лексики, а не грамматики
выберите положения относящиеся к логическому направлению в языкознании
внимание на национальную специфику языковой формы, на единство логического и исторического и было по преимуществу логикосинтаксическим
в российском языкознании это направление связано с именем Ф. И. Буслаева
все языки имеют одинаковую логическую структуру
концентрируется на изучении социальных факторов, влияющих на использование языка
грамматические категории языка развиваются случайным образом и никак не связаны с логическими категориями мышления
выберите положения, которые относятся к психологическому направлению языкознания
основателем направления является немецкий ученый Хейман Штейнталь
основное внимание уделяется изучению социальных факторов и роли коллективного сознания
направление изучает речевую деятельность и речевое поведение
направление пыталось установить связи между типом языка, типом мышления и типом духовной культуры народа
язык является отражением логической структуры мышления
