Worksheetsمهارات نحوية الصف الثامن
Total questions: 28
Worksheet time: 15mins
الحال دائمًا
منصوب
مرفوع
مجزوم
عَـيِّنْ الحَال : يَـدْخُلُ المُـعَلِّـمُ مُبْــتَسِمًا
مُبْتَسِمًا
الـمُعَـلِّمُ
يَـمْشِي
حدد الحال في الجملة التالية (عادَ رواد الفضاء وهم منتصرون)
الجنود
هم
منتصرون
وهم منتصرون
عين الحال مع بيان نوعه: يطالع التلاميذ الدرس في المكتبة بهدوء
الدرس, حال مفرد
بهدوء, حال شبه الجملة
بهدوء. حال مفرد
في المكتبة, حال شبه الجملة
شاهدتُ العصافير فوق الشجرة
الحال شبه جملة
الحال جملة فعلية
عين الحال مع بيان نوعه: عاد الحجاج من مكة والأقارب منتظرونهم
منتظرونهم, حال مفرد
والأقارب منتظرونهم, حال جملة إسمية
والأقارب, حال المفرد
من مكة, حال شبه الجملة
عين نوع الحال
رأيت الطفلة وهي باكية
مفرد
جملة فعلية
جملة اسمية
شبه الجملة
انطلق المتسابق في البطولة واثقا من الفوز
الحال ........... وصاحب الحال ........... في الجملة السابقة
واثقا - انطلق
واثقا - البطولة
الفوز - المتسابق
واثقا - المتسابق
"اَيُحِبُّ اَحَدُكُمْ اَنْ يَّأْكُلَ لَحْمَ اَخِيْهِ مَيْتًا"
:بيّن الحال في هذه الجملة
اَخِيْهِ مَيْتًا
اَنْ يَّأْكُلَ لَحْمَ
مَيْتًا
موقع إعراب الجملة التي تحتها خط: يتجرع الطفل الصغير الدواء وهو يبكي
الجملة الاسمية في محل نصب نعت
الجملة الاسمية في محل رفع حال
الجملة الاسمية في محل نصب حال
.حدد التمييز في الجملة التالية: الإماراتُ أكثرُ الدِّوَلِ تَطَوُّرًا
الإماراتُ
أكثرُ
الدِّوَلِ
تَطَوُّرًا
.حدد التمييز في الجملة التالية: حَسبُكَ بِهِ فارِسًا
حَسبُكَ
بِهِ
فارِسًا
حدد التمييز في الجملة التالية: كم إمارَةً في دَولةِ الإماراتِ؟
كم
إمارَةً
في
دَولةِ الإماراتِ
.حدد التمييز في الجملة التالية: بَاعَ التاجِرُ كِيلوجرامًا ذَهبًا
بَاعَ
التاجِرُ
كِيلوجرامًا
ذَهبًا
حدد التمييز في الآية الكريمة التالية: "وَكَانَ الإِنْسَانُ أَكْثَرَ شَيْءٍ جَدَلًا"
الإِنْسَانُ
أَكْثَرَ
شَيْءٍ
جَدَلًا
.حدد التمييز في الجملة التالية: تَزدادُ الإمارات جَمالًا
تَزدادُ
الإمارات
جَمالًا
حدد التمييز في الجملة التالية: كَم جَناحًا زُرتَ في مَعرَضِ اكسبو؟
كَم
جَناحًا
زُرتَ
مَعرَضِ اكسبو
:إعراب (أخلاقاً) في
(راشدُ أحسنُ الطلابِ أخلاقًا)
حال
تمييز
نعت
مفعول به
:أكملْ بالكلمة الصحيحةِ نحويًّا
(..............في السنة اثنا عشر)
شهرٌ
شهرًا
شهرْ
شهرٍ
واحدةٌ من الجمل الآتية تتضمن ُ تمييزًا
زرعت الحديقة وردًا
لتدرسْ جيدًا كي تنجحَ
عاد الجندي منتصرًا
زرعت عشرَ شجرات
:علامة الإعراب الصحيحة في
كمْ قصة قرأتَ؟
قصّةً
قصةٍ
قصةْ
قصةً
الفعل المضارع المنصوب هو الفعل الذي يسبقه أداة
رفع
جر
جزم
نصب
الفعل المضارع في جملة ( كي يشرب الطفل العصير) تعرب
مجزوم
مجرور
منصوب
مرفوع
أدوات النصب هي
أن لن كي حتي متي عند
أن لن كي حتي لما لم
أن لن كي حتي لام التعليل
أن لن كي حتي كان كأن
أي من التالي أدوات نصب
أن
لن
كي
جميع ما سبق
إذا كان الفعل المضارع صحيح الآخر، فإنه ينصب:
بالفتحة الظاهرة على آخره
بالألف
إذا كان آخر الفعل المضارع ألِفا فإنه ينصب:
بالفتحة المقدرة
بالفتحة الظاهرة
إذا كان الفعل المضارع من الأفعال الخمسة فإنه ينصب
بحذف النون
بالفتحة الظاهرة
