wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS 1 B. Indonesia Kelas 6 PH 24

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Dian dan Rina sedang asyik belajar tentang surat resmi. Kira-kira, arti surat resmi itu apa ya?

a)

Surat dari penjual kepada calon pembeli yang berisi penawaran barang atau jasa

b)

Surat yang dikeluarkan oleh instansi atau lembaga, ditujukan kepada instansi lain atau perseorangan, yang isinya perihal kedinasan

c)

Surat yang dikeluarkan oleh perseorangan atau pribadi

d)

Surat dari dokter terhadap keadaan umum seseorang dinyatakan sehat atau sakit

2.

Kamil sedang menulis surat kepada temannya, Irvan. Nah, teman-teman, kita tahu bahwa surat pribadi itu seperti apa? Yuk, kita cari tahu! Arti surat pribadi adalah ….

a)

Surat yang dikeluarkan oleh perseorangan atau pribadi

b)

surat dari penjual kepada calon pembeli yang berisi penawaran barang atau jasa

c)

Surat dari dokter terhadap keadaan umum seseorang dinyatakan sehat atau sakit

d)

Surat yang dikeluarkan oleh instansi atau lembaga, ditujukan kepada instansi lain atau perseorangan, yang isinya perihal kedinasan

3.

Hai Irvan! Lagi nyari contoh surat pribadi ya? Yuk, kita bantu! Contoh surat pribadi yang tepat adalah ….

a)

Surat perjanjian

b)

Surat pengunduran diri

c)

Surat lamaran kerja

d)

Surat ucapan terimakasih

4.

Hai Dedi, Lina, dan Dian! Irvan sedang menulis surat resmi kepada kepala sekolah. Bagian surat resmi yang berisi alamat pengirim dan tanggal penulisan disebut ….

a)

Penutup

b)

Kop surat

c)

Pembuka

d)

Isi surat

5.

Kamil sedang asyik menulis surat pribadi kepada temannya, Adi. Nah, kira-kira bahasa apa yang biasanya digunakan Kamil dalam suratnya kepada Adi?

a)

Informal

b)

Formal

c)

Kaku

d)

Resmi

6.

Dalam sebuah wawancara yang seru, Kamil sebagai pewawancara harus melakukan …. Apa yang sebaiknya dia lakukan agar wawancaranya menarik seperti yang dilakukan Nisa dan Eko?

a)

Mendengarkan dan mengajukan pertanyaan

b)

Merekam lingkungan sekitar

c)

Memberikan jawaban

d)

Mengabaikan tanggapan responder

7.

Ketika Kamil memberikan jawaban yang kurang jelas, apa yang sebaiknya dilakukan oleh pewawancara, Arif? Ayo kita cari tahu!

a)

Mengabaikan jawaban tersebut

b)

Mengakhiri wawancara

c)

Mencela narasumber

d)

Bertanya lebih detail atau memberikan contoh

8.

Setelah Kamil selesai melakukan wawancara yang penuh semangat, apa yang sebaiknya dia lakukan? Ayo, kita bantu Kamil dengan pilihan yang tepat!

a)

Membentak narasumber

b)

Sampaikan terimakasih

c)

Pergi begitu saja

d)

Pulang ke rumah

9.

Di tengah pelajaran bahasa Indonesia, Kamil, Joko, dan Yuni sedang asyik membahas tentang majas. Kamil penasaran dan bertanya, Majas Personifikasi adalah ….

a)

Menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan

b)

Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap sama, menggunakan kata pembanding 'bagaikan,' 'bak,' atau 'seperti.'

c)

Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada suatu benda mati

d)

Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan langsung atas dasar sifat yang sama atau hampir sama

10.

Dalam sebuah diskusi yang seru, Wawan dan Mega membandingkan dua jenis buah favorit mereka, apel dan jeruk. Wawan dengan semangat berkata, "Apel itu manis seperti jeruk!" Nah, pernyataan Wawan ini adalah contoh dari Majas Asosiasi, yaitu ….

a)

Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap sama, menggunakan kata pembanding 'bagaikan,' 'bak,' atau 'seperti.'

b)

Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada suatu benda mati

c)

Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan langsung atas dasar sifat yang sama atau hampir sama

d)

Menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan

11.

Wahyu dan Arif sedang asyik belajar tentang majas dalam bahasa Indonesia. Tiba-tiba, Kamil bertanya, "Majas Hiperbola itu apa ya?"

a)

Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada suatu benda mati

b)

Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap sama, menggunakan kata pembanding 'bagaikan,' 'bak,' atau 'seperti.'

c)

Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan langsung atas dasar sifat yang sama atau hampir sama

d)

Menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan

12.

Hai Adi, Maya, dan Nisa! Yuk, kita cari contoh dari majas Hiperbola! Contoh yang mana yang paling tepat?

a)

Suara ombak yang tenang seperti memeluk pikiran dan merangkul ketenangan hati

b)

Sungai menangis pelan melintas lembah yang sunyi

c)

Daun-daun bergembira menari-nari di udara angin

d)

Senyuman Kamil begitu terang, bagaikan menyinari gelap

13.

Rani dan Dedi sedang asyik menuliskan laporan hasil pengamatan tentang kebun sekolah. Dalam laporan tersebut, mereka menemukan ciri-ciri laporan objektif, faktual, dan sistematik. Nah, maksud dari faktual adalah ….

a)

Laporan ditulis sesuai dengan fakta yang sudah terbukti kebenarannya

b)

Laporan disusun berdasarkan objek yang diamati secara langsung

c)

Teks laporan disusun dengan urutan yang baik

d)

Teks laporan ditulis dari karangan sendiri

14.

Sari dan Rizal sedang asyik belajar tentang perubahan iklim di sekolah. Mereka menemukan bahwa teks eksplanasi adalah ….

a)

Tulisan yang menjelaskan proses terjadinya suatu peristiwa atau fenomena secara ilmiah, seperti perubahan iklim

b)

Bentuk teks atau tulisan yang memuat tentang informasi maupun pengetahuan

c)

Teks yang memuat bentuk interaksi sosial dan berfungsi untuk mencari kesepakatan atau penyelesaian bersama

d)

Teks yang berisi cara untuk membuat atau melakukan sesuatu.

15.

Di kelas bahasa Indonesia, Joko penasaran dan bertanya kepada Angga tentang apa yang dimaksud dengan eksposisi dalam konteks teks eksplanasi. Angga pun menjawab dengan semangat bahwa eksposisi adalah ….

a)

Penjelasan singkat pada awal teks eksplanasi

b)

Istilah umum yang tidak berkaitan dengan teks eksplanasi

c)

Informasi ilmiah terkait dengan suatu proses

d)

Paragraf penutup dalam teks eksplanasi

16.

Joko dan Dewi sedang asyik belajar tentang teks eksplanasi. Kamil pun ingin ikut membuat ringkasan. Nah, langkah pertama yang harus dia lakukan yaitu ….

a)

Mencari ide pokok setiap paragraf

b)

Memeriksa ringkasan dan mengedit sesuai PUEBI

c)

Menuliskan ringkasan

d)

Membaca seluruh teks dengan seksama

17.

Ketika Angga dan Sari sedang asyik belajar tentang paragraf, mereka penasaran di mana sih kalimat utama biasanya bersembunyi dalam sebuah paragraf? Mereka ingin tahu ….

a)

Di awal paragraf

b)

Di akhir paragraf

c)

Hampir merata disemua paragraf

d)

Di tengah paragraf

18.

Ketika Nita dan Rahman sedang mengisi formulir yang berisi tentang data diri mereka secara lengkap, mereka bertanya-tanya, formulir tersebut disebut... .

a)

wesel pos

b)

formulir pendaftaran

c)

formulir isian bank

d)

daftar riwayat hidup

19.

Buah mangga buah kedondong

Dibeli Nur dan Eko di Pasar Raya

Jadi, Ratna ingatkan kita semua, janganlah sombong

Semua kawan tidak suka

Pesan yang terkandung dalam di atas adalah...................

a)

Jangan berkawan dengan orang sombong

b)

Berkawanlah dengan orang sombong

c)

Kita tidak boleh bersikap sombong

d)

Manfaat orang yang sombong

20.

Pendirian Kamil selalu berubah-ubah, seperti cuaca yang tak menentu! Ketika Dimas mendaftar untuk ekstrakurikuler basket, Kamil pun ikut-ikutan. Namun, saat Tiara mengajak untuk bergabung dalam ekstrakurikuler silat, Kamil langsung bersemangat dan ikut serta juga.

Peribahasa yang tepat untuk menggambarkan sifat Kamil adalah...............

a)

ingat sebelum kena, ingat sebelum habis

b)

bagai air di atas daun talas

c)

memikul di bahu, menjunjung di kepala

d)

seperti katak di bawah tempurung

21.

Dimas sedang mandi dengan bak mandi yang sudah penuh air. Apa yang seharusnya dilakukan Dimas agar tidak boros air?

a)

menggunakan air sebanyak-banyaknya

b)

memutar keran air sesuka hati

c)

tidak mematikan air ketika bak mandi sudah penuh

d)

mematikan air ketika sudah selesai digunakan

22.

Pada liburan semester lalu, Kamil, Hadi, dan Nisa pergi berkunjung ke rumah nenek. Rumah nenek Kamil ada di Subang Jawa Barat. Mereka melewati jalan pegunungan yang berkelok-kelok dengan pemandangan yang sangat indah, seolah-olah mereka sedang berada di dalam lukisan!


Jenis Teks pada paragraf di atas adalah........

a)

deskripsi

b)

narasi

c)

eksposisi

d)

persuasi

23.

Suatu malam yang cerah, Kamil, Angga, dan Maya menghabiskan waktu bermain bersama di taman. Setelah matahari terbenam, Kamil baru pulang bermain. Badannya kotor penuh lumpur. Ia langsung menuju ke kamarnya, kemudian tidur. Sesaat kemudian, Kamil merasakan gatal-gatal di seluruh tubuhnya. Dengan cepat, Kamil bermaksud mengambil minyak gosok. Namun, karena terburu-buru, ia justru mengambil minyak goreng! Ia mengoleskan minyak tersebut ke seluruh tubuhnya. Akibatnya, ia merasakan kulitnya sangat lengket. Wah, apa yang terjadi ya?


Latar waktu cerita adalah .... hari.

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

24.

Cermati teks berikut!

(1) Bekerja terlalu keras hingga lupa waktu dapat membuat tubuh lelah. (2) Dimas harus selalu menjaga kebugaran tubuh dengan mengatur waktu kapan harus beristirahat dan kapan harus bekerja. (3) Jika badan merasakan lelah, Dian bisa melakukan istirahat sebentar dengan menggerakkan anggota badan kita. (4) Badan kita membutuhkan istirahat.

Kalimat utama pada teks tersebut ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

Ketika banjir melanda, air sungai menjadi keruh. Indah dan Tiara penasaran, apa sih antonim dari kata keruh dalam kalimat ini?

a)

suci

b)

bersih

c)

putih

d)

jernih

26.

Rina sedang asyik belajar tentang sayuran dan menemukan bahwa wortel adalah sayuran yang memiliki banyak manfaat. Sayuran ini menyuplai serat untuk memperlancar proses pencernaan. Selain itu, kandungan vitamin A pada wortel sangat bermanfaat bagi kesehatan mata. Tak hanya itu, wortel juga bisa dimanfaatkan sebagai pewarna alami. Yuk, kita cari tahu kalimat utama dari paragraf ini!


Kalimat utama paragraf tersebut adalah...

a)

Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberapa manfaat.

b)

Sayuran tersebut menyuplai serat untuk memperlancar proses pencernaan.

c)

Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan mata.

d)

Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna alami.

27.

Di tengah suasana ceria musim panen padi, Kamil dan Irvan bersama Nisa serta Siti bergotong royong dengan semangat tinggi. Mereka bekerja keras dan cepat, meskipun tidak menerima upah. Pemilik lahan hanya perlu menyediakan makanan dan minuman untuk semua yang terlibat.


Ide pokok paragraf tersebut adalah....

a)

suasana musim panen padi

b)

gotong royong musim panen

c)

kegiatan membantu masyarakat

d)

penyediaan makanan dan minuman

28.

Di tengah kesibukannya, Kamil, Mega, dan Rudi sedang berdiskusi tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Kamil ingin menulis esai yang menarik dan menekankan betapa pentingnya hal ini. Nah, ide pokok dari esai Kamil terletak dalam kalimat ...

a)

Utama

b)

Penjelas

c)

Pendukung

d)

Tambahan

29.

Perhatikan cerita seru berikut!

Indah dan Wawan sedang berjalan santai di tepi sungai yang indah, tetapi mereka terkejut melihat banyak sampah plastik yang mengapung. Mereka tahu bahwa sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk, yang berarti alam tidak dapat mendaur ulangnya. Jika sampah ini terbawa oleh air sungai, bisa mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang malang mati karena menelan sampah plastik tersebut.


Ide pokok bacaan di atas adalah ... .

a)

membuang sampah sembarangan

b)

dampak membuang sampah sembarangan

c)

dampak membuang sampah plastik secara sembarangan

d)

sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam

30.

Agung adalah anak yang (....), dan (....). Setiap hari ia (....) dari pagi sampai sore. (....) dituangkan dalam dunia seni yang memang disukai sejak dahulu.

Kata baku yang dapat digunakan untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

aktiv, kreativ, beraktivitas, Kreativitasnya

b)

aktip, kreatip, beraktipitas, Kreatipitasnya

c)

aktif, kreatif, beraktifitas, Kreatifitasnya

d)

aktif, kreatif, beraktivitas, Kreativitasnya

31.

Di sebuah perusahaan kargo yang sibuk, Pak Didi, yang dikenal sebagai pengirim barang handal, bekerja di bagian (....). Setiap minggu, Pak Didi mengirim barang-barang ke luar negeri, dan barang-barang tersebut dikirimkan ke seluruh dunia. Teman-teman seperti Dedi, Rizky, dan Adi selalu penasaran dengan apa yang dikirim Pak Didi!

Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

ekspor

b)

impor

c)

produksi

d)

konsumsi

32.

Di kelas, Kamil sedang asyik menjelaskan tentang tema dalam unsur intrinsik cerita. Dedi, Yuni, dan Wawan pun penasaran! Apa sih yang dimaksud dengan tema dalam cerita yang Kamil ceritakan?

a)

Waktu dan tempat terjadinya cerita

b)

Cara pengarang menyampaikan cerita

c)

Tokoh utama dalam cerita

d)

Ide pokok atau gagasan utama cerita

33.

Susi dan Eko sedang bersemangat mengisi formulir pendaftaran untuk melamar pekerjaan impian mereka. Lembaran yang berisikan data-data pribadi seperti nama, tempat tanggal lahir, pendidikan, nama orang tua, pekerjaan, dan lain-lain dinamakan dengan …. Apa ya nama lembaran itu?

a)

Lamaran pekerjaan 

b)

Laporan pengamatan

c)

Kertas kerja

d)

Daftar riwayat hidup

34.

Eko sedang mengamati kupu-kupu yang cantik di taman dengan menggunakan kaca pembesar. Teks yang memberikan informasi tentang kupu-kupu tersebut berdasarkan fakta dari hasil pengamatan langsung bernama ...

a)

Teks Laporan Hasil Pengamatan

b)

Teks Deskriptif

c)

Teks Tanggapan Kritis

d)

Teks Catatan Pribadi

35.

Siti dan Dedi sedang asyik berdiskusi tentang makanan pokok di Indonesia. Siti dengan semangat mengatakan bahwa nasi adalah raja makanan pokok masyarakat Indonesia. Hampir semua orang di Indonesia tidak bisa lepas dari nasi. Dedi menambahkan dengan serius bahwa beberapa orang bahkan beranggapan jika tidak makan nasi, rasanya seperti belum makan sama sekali. Hal ini karena banyak yang menganggap makanan selain nasi hanyalah camilan yang tidak mengenyangkan.

Kesimpulan dari paragraf di atas adalah

a)

nasi sebagai camilan yang mengenyangkan

b)

anggapan masyarakat terhadap nasi

c)

nasi lebih baik dikonsumsi daripada camilan lainnya

d)

nasi sebagai makanan pokok masyarakat Indonesia

36.

Di tengah pelajaran tentang struktur teks, Kamil, Tiara, dan Adi sedang berdiskusi. Kamil penasaran, di mana biasanya kalimat penjelas itu berada dalam sebuah paragraf? Ayo, kita cari tahu!

a)

Tengah paragraf

b)

Awal paragraf

c)

Akhir paragraf

d)

Setiap kalimat

37.

Di sebuah sekolah yang ramai, Kamil dan teman-temannya, Agung dan Rina, menerima surat dari kepala sekolah. Surat tersebut berisi informasi penting mengenai kegiatan belajar mengajar yang akan datang. Kira-kira, surat tersebut termasuk dalam kategori surat dinas yang mana ya?

a)

Surat yang berisi informasi tentang kesehatan

b)

Surat yang berisi undangan untuk acara sosial

c)

Surat yang dikeluarkan oleh instansi untuk kepentingan resmi

d)

Surat yang ditujukan untuk kepentingan pribadi

38.

Suatu hari, saat Tiara berjalan santai di taman yang indah, ia mendengar suara angin berbisik lembut di telinganya. Nah, contoh dari majas personifikasi yang tepat dalam situasi ini adalah ....

a)

Angin berbisik lembut di telinga Surya

b)

Hujan turun dengan derasnya

c)

Api membara di dalam perapian

d)

Gunung menjulang tinggi di langit

39.

Rizal dan Wawan sedang membantu Ina menulis surat resmi kepada kepala sekolah. Mereka ingin memastikan surat tersebut ditulis dengan baik. Bagian surat resmi yang berisi tujuan penulisan surat disebut ….

a)

Penutup

b)

Kop surat

c)

Pembuka

d)

Isi surat

40.

Dewi sedang bersemangat menyiapkan dokumen untuk melamar pekerjaan di sebuah perusahaan impiannya. Dokumen yang digunakannya untuk melamar pekerjaan dan menjelaskan kualifikasi diri disebut ....

a)

Surat pengunduran diri

b)

Surat resmi

c)

Surat lamaran kerja

d)

Daftar riwayat hidup

41.

Ketika Dian dan Arif mendengarkan Irvan menceritakan kisah petualangannya yang seru, bagian yang menjelaskan latar belakang cerita biasanya disebut ....

a)

Konflik

b)

Pengantar

c)

Penutup

d)

Puncak cerita

42.

Ratna dan Faisal sedang berlatih menulis surat resmi untuk mengajukan permohonan cuti dari organisasi tempat mereka bekerja. Yuk, kita cari tahu! Surat resmi biasanya digunakan untuk ....

a)

Berkomunikasi dengan teman

b)

Menawarkan barang atau jasa

c)

Keperluan pribadi

d)

Keperluan dinas atau organisasi

43.

Dalam sebuah diskusi kelas yang seru, Ina, Dimas, dan Kamil sedang membahas tentang unsur-unsur penting dalam teks narasi. Mereka sepakat bahwa unsur yang paling penting adalah ....

a)

Karakter dan latar

b)

Dialog antar tokoh

c)

Alur cerita yang jelas

d)

Pesan moral yang disampaikan

44.

1. Ina sangat rajin membantu ibunya.

2. Dimas juga rajin mengerjakan PR.

Kata hubung yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat tersebut adalah ....

a)

dan

b)

lalu

c)

tetapi

d)

sedangkan

45.

Rani dan Eko sedang asyik belajar tentang tata bahasa. Tiba-tiba, Rani bertanya kepada Eko, "Kata hubung itu disebut juga dengan apa ya?"

a)

Klausa

b)

Komisi

c)

Konjungsi

d)

Persuasi

46.

Hadi, yang belum sekolah, ... ia sudah pandai membaca.

a)

karena

b)

tetapi

c)

sedangkan

d)

melainkan

47.

Kamil yang datang ke rumahmu, apakah kamu ingin Adi yang ke rumahku?

a)

lalu

b)

walaupun

c)

dan

d)

atau

48.

Kamil masih sakit cacar air, tetapi Nita dan Joko sangat terinspirasi oleh semangatnya untuk tetap mengikuti pelajaran daring.

a)

sedangkan

b)

tetapi

c)

karena

d)

walaupun

49.

Besok sore, Kamil dan Rani akan menemani ibumu yang ceria pergi arisan bersama. Siapa lagi yang akan ikut?

a)

lalu

b)

atau

c)

serta

d)

dan

50.

Hadi melihat kucing _____ anak-anaknya yang baru lahir kemarin terlihat sehat. Nisa juga ikut mengamati dengan penuh rasa ingin tahu!

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

51.

Kakak _____ nenek akan datang minggu depan.

a)

padahal

b)

dan

c)

atau

d)

tetapi

52.

Jahe _____ santan bisa dibuat menjadi minuman tradisional yang enak.

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

53.

Dia cantik _____ sayang terlalu sombong.

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

54.

Ibu sedang memasak _____ ayah membaca koran.

a)

dan

b)

padahal

c)

melainkan

d)

atau

55.

Rumah itu besar _____ tidak terawat.

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

56.

Banyak yang ingin sekolah _____ tidak punya biaya.

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

57.

Kamu mau membeli sepatu _____ tas?

a)

dan

b)

sedangkan

c)

melainkan

d)

atau

58.

Ines membaca majalah_________ Raka bermain catur.

a)

sedangkan

b)

kemudian

c)

dan

d)

supaya

59.

Anita merupakan anak yang cerdas, _________ ia sering tidak teliti ketika mengerjakan tugasnya.

a)

dan

b)

tetapi

c)

sebelum

d)

sesudah

60.

Diana boleh memilih ingin makan soto betawi .... gado-gado.

a)

dan

b)

tetapi

c)

atau

d)

sedangkan

61.

Riri menyukai coklat, .... ia tidak menyukai es krim coklat.

a)

tetapi

b)

serta

c)

atau

d)

melainkan

62.

1. Citra rajin membantu ibunya.

2. Citra rajin mengerjakan PR.

Kata hubung yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat tersebut adalah ....

a)

dan

b)

lalu

c)

tetapi

d)

sedangkan

63.

Kata hubung disebut juga dengan...

a)

Klausa

b)

Komisi

c)

Konjungsi

d)

Persuasi

64.

Adikku belum sekolah, ... ia sudah pandai membaca.

a)

karena

b)

tetapi

c)

sedangkan

d)

melainkan

65.

Aku yang datang ke rumahmu ... kamu yang ke rumahku?

a)

lalu

b)

walaupun

c)

dan

d)

atau

66.

Filo masih sakit cacar air, ... ia tetap semangat mengikuti pelajaran daring.

a)

sedangkan

b)

tetapi

c)

karena

d)

walaupun

67.

Besok sore, ibuku ... ibumu akan pergi arisan bersama.

a)

lalu

b)

atau

c)

serta

d)

dan

68.

Kucing _____ anak-anaknya yang baru lahir kemarin terlihat sehat. 

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

69.

Kakak _____ nenek akan datang minggu depan.

a)

padahal

b)

dan

c)

atau

d)

tetapi

70.

Jahe _____ santan bisa dibuat menjadi minuman tradisional yang enak.

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

71.

Dia cantik _____ sayang terlalu sombong.

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

72.

Ibu sedang memasak _____ ayah membaca koran.

a)

dan

b)

padahal

c)

melainkan

d)

atau

73.

Rumah itu besar _____ tidak terawat.

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

74.

Banyak yang ingin sekolah _____ tidak punya biaya.

a)

dan

b)

serta

c)

atau

d)

tetapi

75.

Kamu mau membeli sepatu _____ tas?

a)

dan

b)

sedangkan

c)

melainkan

d)

atau

76.

Ines membaca majalah_________ Raka bermain catur.

a)

sedangkan

b)

kemudian

c)

dan

d)

supaya

77.

Anita merupakan anak yang cerdas, _________ ia sering tidak teliti ketika mengerjakan tugasnya.

a)

dan

b)

tetapi

c)

sebelum

d)

sesudah

78.

Diana boleh memilih ingin makan soto betawi .... gado-gado.

a)

dan

b)

tetapi

c)

atau

d)

sedangkan

79.

Riri menyukai coklat, .... ia tidak menyukai es krim coklat.

a)

tetapi

b)

serta

c)

atau

d)

melainkan

80.

Kalimat yang tepat untuk menyatakan syarat dalam kalimat bersyarat adalah ....

a)

Jika hujan, maka kita akan tetap pergi.

b)

Hujan turun, kita tetap pergi.

c)

Hujan tidak menghalangi kita untuk pergi.

d)

Kita pergi, meskipun hujan.