NEW
Font size
WorksheetsSAS 1 B. Indonesia Kelas 6 PH 24
Total questions: 80
Worksheet time: 40mins
Dian dan Rina sedang asyik belajar tentang surat resmi. Kira-kira, arti surat resmi itu apa ya?
Surat dari penjual kepada calon pembeli yang berisi penawaran barang atau jasa
Surat yang dikeluarkan oleh instansi atau lembaga, ditujukan kepada instansi lain atau perseorangan, yang isinya perihal kedinasan
Surat yang dikeluarkan oleh perseorangan atau pribadi
Surat dari dokter terhadap keadaan umum seseorang dinyatakan sehat atau sakit
Kamil sedang menulis surat kepada temannya, Irvan. Nah, teman-teman, kita tahu bahwa surat pribadi itu seperti apa? Yuk, kita cari tahu! Arti surat pribadi adalah ….
Surat yang dikeluarkan oleh perseorangan atau pribadi
surat dari penjual kepada calon pembeli yang berisi penawaran barang atau jasa
Surat dari dokter terhadap keadaan umum seseorang dinyatakan sehat atau sakit
Surat yang dikeluarkan oleh instansi atau lembaga, ditujukan kepada instansi lain atau perseorangan, yang isinya perihal kedinasan
Hai Irvan! Lagi nyari contoh surat pribadi ya? Yuk, kita bantu! Contoh surat pribadi yang tepat adalah ….
Surat perjanjian
Surat pengunduran diri
Surat lamaran kerja
Surat ucapan terimakasih
Hai Dedi, Lina, dan Dian! Irvan sedang menulis surat resmi kepada kepala sekolah. Bagian surat resmi yang berisi alamat pengirim dan tanggal penulisan disebut ….
Penutup
Kop surat
Pembuka
Isi surat
Kamil sedang asyik menulis surat pribadi kepada temannya, Adi. Nah, kira-kira bahasa apa yang biasanya digunakan Kamil dalam suratnya kepada Adi?
Informal
Formal
Kaku
Resmi
Dalam sebuah wawancara yang seru, Kamil sebagai pewawancara harus melakukan …. Apa yang sebaiknya dia lakukan agar wawancaranya menarik seperti yang dilakukan Nisa dan Eko?
Mendengarkan dan mengajukan pertanyaan
Merekam lingkungan sekitar
Memberikan jawaban
Mengabaikan tanggapan responder
Ketika Kamil memberikan jawaban yang kurang jelas, apa yang sebaiknya dilakukan oleh pewawancara, Arif? Ayo kita cari tahu!
Mengabaikan jawaban tersebut
Mengakhiri wawancara
Mencela narasumber
Bertanya lebih detail atau memberikan contoh
Setelah Kamil selesai melakukan wawancara yang penuh semangat, apa yang sebaiknya dia lakukan? Ayo, kita bantu Kamil dengan pilihan yang tepat!
Membentak narasumber
Sampaikan terimakasih
Pergi begitu saja
Pulang ke rumah
Di tengah pelajaran bahasa Indonesia, Kamil, Joko, dan Yuni sedang asyik membahas tentang majas. Kamil penasaran dan bertanya, Majas Personifikasi adalah ….
Menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan
Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap sama, menggunakan kata pembanding 'bagaikan,' 'bak,' atau 'seperti.'
Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada suatu benda mati
Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan langsung atas dasar sifat yang sama atau hampir sama
Dalam sebuah diskusi yang seru, Wawan dan Mega membandingkan dua jenis buah favorit mereka, apel dan jeruk. Wawan dengan semangat berkata, "Apel itu manis seperti jeruk!" Nah, pernyataan Wawan ini adalah contoh dari Majas Asosiasi, yaitu ….
Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap sama, menggunakan kata pembanding 'bagaikan,' 'bak,' atau 'seperti.'
Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada suatu benda mati
Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan langsung atas dasar sifat yang sama atau hampir sama
Menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan
Wahyu dan Arif sedang asyik belajar tentang majas dalam bahasa Indonesia. Tiba-tiba, Kamil bertanya, "Majas Hiperbola itu apa ya?"
Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada suatu benda mati
Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap sama, menggunakan kata pembanding 'bagaikan,' 'bak,' atau 'seperti.'
Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan langsung atas dasar sifat yang sama atau hampir sama
Menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan
Hai Adi, Maya, dan Nisa! Yuk, kita cari contoh dari majas Hiperbola! Contoh yang mana yang paling tepat?
Suara ombak yang tenang seperti memeluk pikiran dan merangkul ketenangan hati
Sungai menangis pelan melintas lembah yang sunyi
Daun-daun bergembira menari-nari di udara angin
Senyuman Kamil begitu terang, bagaikan menyinari gelap
Rani dan Dedi sedang asyik menuliskan laporan hasil pengamatan tentang kebun sekolah. Dalam laporan tersebut, mereka menemukan ciri-ciri laporan objektif, faktual, dan sistematik. Nah, maksud dari faktual adalah ….
Laporan ditulis sesuai dengan fakta yang sudah terbukti kebenarannya
Laporan disusun berdasarkan objek yang diamati secara langsung
Teks laporan disusun dengan urutan yang baik
Teks laporan ditulis dari karangan sendiri
Sari dan Rizal sedang asyik belajar tentang perubahan iklim di sekolah. Mereka menemukan bahwa teks eksplanasi adalah ….
Tulisan yang menjelaskan proses terjadinya suatu peristiwa atau fenomena secara ilmiah, seperti perubahan iklim
Bentuk teks atau tulisan yang memuat tentang informasi maupun pengetahuan
Teks yang memuat bentuk interaksi sosial dan berfungsi untuk mencari kesepakatan atau penyelesaian bersama
Teks yang berisi cara untuk membuat atau melakukan sesuatu.
Di kelas bahasa Indonesia, Joko penasaran dan bertanya kepada Angga tentang apa yang dimaksud dengan eksposisi dalam konteks teks eksplanasi. Angga pun menjawab dengan semangat bahwa eksposisi adalah ….
Penjelasan singkat pada awal teks eksplanasi
Istilah umum yang tidak berkaitan dengan teks eksplanasi
Informasi ilmiah terkait dengan suatu proses
Paragraf penutup dalam teks eksplanasi
Joko dan Dewi sedang asyik belajar tentang teks eksplanasi. Kamil pun ingin ikut membuat ringkasan. Nah, langkah pertama yang harus dia lakukan yaitu ….
Mencari ide pokok setiap paragraf
Memeriksa ringkasan dan mengedit sesuai PUEBI
Menuliskan ringkasan
Membaca seluruh teks dengan seksama
Ketika Angga dan Sari sedang asyik belajar tentang paragraf, mereka penasaran di mana sih kalimat utama biasanya bersembunyi dalam sebuah paragraf? Mereka ingin tahu ….
Di awal paragraf
Di akhir paragraf
Hampir merata disemua paragraf
Di tengah paragraf
Ketika Nita dan Rahman sedang mengisi formulir yang berisi tentang data diri mereka secara lengkap, mereka bertanya-tanya, formulir tersebut disebut... .
wesel pos
formulir pendaftaran
formulir isian bank
daftar riwayat hidup
Buah mangga buah kedondong
Dibeli Nur dan Eko di Pasar Raya
Jadi, Ratna ingatkan kita semua, janganlah sombong
Semua kawan tidak suka
Pesan yang terkandung dalam di atas adalah...................
Jangan berkawan dengan orang sombong
Berkawanlah dengan orang sombong
Kita tidak boleh bersikap sombong
Manfaat orang yang sombong
Pendirian Kamil selalu berubah-ubah, seperti cuaca yang tak menentu! Ketika Dimas mendaftar untuk ekstrakurikuler basket, Kamil pun ikut-ikutan. Namun, saat Tiara mengajak untuk bergabung dalam ekstrakurikuler silat, Kamil langsung bersemangat dan ikut serta juga.
Peribahasa yang tepat untuk menggambarkan sifat Kamil adalah...............
ingat sebelum kena, ingat sebelum habis
bagai air di atas daun talas
memikul di bahu, menjunjung di kepala
seperti katak di bawah tempurung
Dimas sedang mandi dengan bak mandi yang sudah penuh air. Apa yang seharusnya dilakukan Dimas agar tidak boros air?
menggunakan air sebanyak-banyaknya
memutar keran air sesuka hati
tidak mematikan air ketika bak mandi sudah penuh
mematikan air ketika sudah selesai digunakan
Pada liburan semester lalu, Kamil, Hadi, dan Nisa pergi berkunjung ke rumah nenek. Rumah nenek Kamil ada di Subang Jawa Barat. Mereka melewati jalan pegunungan yang berkelok-kelok dengan pemandangan yang sangat indah, seolah-olah mereka sedang berada di dalam lukisan!
Jenis Teks pada paragraf di atas adalah........
deskripsi
narasi
eksposisi
persuasi
Suatu malam yang cerah, Kamil, Angga, dan Maya menghabiskan waktu bermain bersama di taman. Setelah matahari terbenam, Kamil baru pulang bermain. Badannya kotor penuh lumpur. Ia langsung menuju ke kamarnya, kemudian tidur. Sesaat kemudian, Kamil merasakan gatal-gatal di seluruh tubuhnya. Dengan cepat, Kamil bermaksud mengambil minyak gosok. Namun, karena terburu-buru, ia justru mengambil minyak goreng! Ia mengoleskan minyak tersebut ke seluruh tubuhnya. Akibatnya, ia merasakan kulitnya sangat lengket. Wah, apa yang terjadi ya?
Latar waktu cerita adalah .... hari.
pagi
siang
sore
malam
Cermati teks berikut!
(1) Bekerja terlalu keras hingga lupa waktu dapat membuat tubuh lelah. (2) Dimas harus selalu menjaga kebugaran tubuh dengan mengatur waktu kapan harus beristirahat dan kapan harus bekerja. (3) Jika badan merasakan lelah, Dian bisa melakukan istirahat sebentar dengan menggerakkan anggota badan kita. (4) Badan kita membutuhkan istirahat.
Kalimat utama pada teks tersebut ditunjukkan oleh nomor ....
1
2
3
4
Ketika banjir melanda, air sungai menjadi keruh. Indah dan Tiara penasaran, apa sih antonim dari kata keruh dalam kalimat ini?
suci
bersih
putih
jernih
Rina sedang asyik belajar tentang sayuran dan menemukan bahwa wortel adalah sayuran yang memiliki banyak manfaat. Sayuran ini menyuplai serat untuk memperlancar proses pencernaan. Selain itu, kandungan vitamin A pada wortel sangat bermanfaat bagi kesehatan mata. Tak hanya itu, wortel juga bisa dimanfaatkan sebagai pewarna alami. Yuk, kita cari tahu kalimat utama dari paragraf ini!
Kalimat utama paragraf tersebut adalah...
Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberapa manfaat.
Sayuran tersebut menyuplai serat untuk memperlancar proses pencernaan.
Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan mata.
Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna alami.
Di tengah suasana ceria musim panen padi, Kamil dan Irvan bersama Nisa serta Siti bergotong royong dengan semangat tinggi. Mereka bekerja keras dan cepat, meskipun tidak menerima upah. Pemilik lahan hanya perlu menyediakan makanan dan minuman untuk semua yang terlibat.
Ide pokok paragraf tersebut adalah....
suasana musim panen padi
gotong royong musim panen
kegiatan membantu masyarakat
penyediaan makanan dan minuman
Di tengah kesibukannya, Kamil, Mega, dan Rudi sedang berdiskusi tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Kamil ingin menulis esai yang menarik dan menekankan betapa pentingnya hal ini. Nah, ide pokok dari esai Kamil terletak dalam kalimat ...
Utama
Penjelas
Pendukung
Tambahan
Perhatikan cerita seru berikut!
Indah dan Wawan sedang berjalan santai di tepi sungai yang indah, tetapi mereka terkejut melihat banyak sampah plastik yang mengapung. Mereka tahu bahwa sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk, yang berarti alam tidak dapat mendaur ulangnya. Jika sampah ini terbawa oleh air sungai, bisa mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang malang mati karena menelan sampah plastik tersebut.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
membuang sampah sembarangan
dampak membuang sampah sembarangan
dampak membuang sampah plastik secara sembarangan
sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam
Agung adalah anak yang (....), dan (....). Setiap hari ia (....) dari pagi sampai sore. (....) dituangkan dalam dunia seni yang memang disukai sejak dahulu.
Kata baku yang dapat digunakan untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
aktiv, kreativ, beraktivitas, Kreativitasnya
aktip, kreatip, beraktipitas, Kreatipitasnya
aktif, kreatif, beraktifitas, Kreatifitasnya
aktif, kreatif, beraktivitas, Kreativitasnya
Di sebuah perusahaan kargo yang sibuk, Pak Didi, yang dikenal sebagai pengirim barang handal, bekerja di bagian (....). Setiap minggu, Pak Didi mengirim barang-barang ke luar negeri, dan barang-barang tersebut dikirimkan ke seluruh dunia. Teman-teman seperti Dedi, Rizky, dan Adi selalu penasaran dengan apa yang dikirim Pak Didi!
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
ekspor
impor
produksi
konsumsi
Di kelas, Kamil sedang asyik menjelaskan tentang tema dalam unsur intrinsik cerita. Dedi, Yuni, dan Wawan pun penasaran! Apa sih yang dimaksud dengan tema dalam cerita yang Kamil ceritakan?
Waktu dan tempat terjadinya cerita
Cara pengarang menyampaikan cerita
Tokoh utama dalam cerita
Ide pokok atau gagasan utama cerita
Susi dan Eko sedang bersemangat mengisi formulir pendaftaran untuk melamar pekerjaan impian mereka. Lembaran yang berisikan data-data pribadi seperti nama, tempat tanggal lahir, pendidikan, nama orang tua, pekerjaan, dan lain-lain dinamakan dengan …. Apa ya nama lembaran itu?
Lamaran pekerjaan
Laporan pengamatan
Kertas kerja
Daftar riwayat hidup
Eko sedang mengamati kupu-kupu yang cantik di taman dengan menggunakan kaca pembesar. Teks yang memberikan informasi tentang kupu-kupu tersebut berdasarkan fakta dari hasil pengamatan langsung bernama ...
Teks Laporan Hasil Pengamatan
Teks Deskriptif
Teks Tanggapan Kritis
Teks Catatan Pribadi
Siti dan Dedi sedang asyik berdiskusi tentang makanan pokok di Indonesia. Siti dengan semangat mengatakan bahwa nasi adalah raja makanan pokok masyarakat Indonesia. Hampir semua orang di Indonesia tidak bisa lepas dari nasi. Dedi menambahkan dengan serius bahwa beberapa orang bahkan beranggapan jika tidak makan nasi, rasanya seperti belum makan sama sekali. Hal ini karena banyak yang menganggap makanan selain nasi hanyalah camilan yang tidak mengenyangkan.
Kesimpulan dari paragraf di atas adalah
nasi sebagai camilan yang mengenyangkan
anggapan masyarakat terhadap nasi
nasi lebih baik dikonsumsi daripada camilan lainnya
nasi sebagai makanan pokok masyarakat Indonesia
Di tengah pelajaran tentang struktur teks, Kamil, Tiara, dan Adi sedang berdiskusi. Kamil penasaran, di mana biasanya kalimat penjelas itu berada dalam sebuah paragraf? Ayo, kita cari tahu!
Tengah paragraf
Awal paragraf
Akhir paragraf
Setiap kalimat
Di sebuah sekolah yang ramai, Kamil dan teman-temannya, Agung dan Rina, menerima surat dari kepala sekolah. Surat tersebut berisi informasi penting mengenai kegiatan belajar mengajar yang akan datang. Kira-kira, surat tersebut termasuk dalam kategori surat dinas yang mana ya?
Surat yang berisi informasi tentang kesehatan
Surat yang berisi undangan untuk acara sosial
Surat yang dikeluarkan oleh instansi untuk kepentingan resmi
Surat yang ditujukan untuk kepentingan pribadi
Suatu hari, saat Tiara berjalan santai di taman yang indah, ia mendengar suara angin berbisik lembut di telinganya. Nah, contoh dari majas personifikasi yang tepat dalam situasi ini adalah ....
Angin berbisik lembut di telinga Surya
Hujan turun dengan derasnya
Api membara di dalam perapian
Gunung menjulang tinggi di langit
Rizal dan Wawan sedang membantu Ina menulis surat resmi kepada kepala sekolah. Mereka ingin memastikan surat tersebut ditulis dengan baik. Bagian surat resmi yang berisi tujuan penulisan surat disebut ….
Penutup
Kop surat
Pembuka
Isi surat
Dewi sedang bersemangat menyiapkan dokumen untuk melamar pekerjaan di sebuah perusahaan impiannya. Dokumen yang digunakannya untuk melamar pekerjaan dan menjelaskan kualifikasi diri disebut ....
Surat pengunduran diri
Surat resmi
Surat lamaran kerja
Daftar riwayat hidup
Ketika Dian dan Arif mendengarkan Irvan menceritakan kisah petualangannya yang seru, bagian yang menjelaskan latar belakang cerita biasanya disebut ....
Konflik
Pengantar
Penutup
Puncak cerita
Ratna dan Faisal sedang berlatih menulis surat resmi untuk mengajukan permohonan cuti dari organisasi tempat mereka bekerja. Yuk, kita cari tahu! Surat resmi biasanya digunakan untuk ....
Berkomunikasi dengan teman
Menawarkan barang atau jasa
Keperluan pribadi
Keperluan dinas atau organisasi
Dalam sebuah diskusi kelas yang seru, Ina, Dimas, dan Kamil sedang membahas tentang unsur-unsur penting dalam teks narasi. Mereka sepakat bahwa unsur yang paling penting adalah ....
Karakter dan latar
Dialog antar tokoh
Alur cerita yang jelas
Pesan moral yang disampaikan
1. Ina sangat rajin membantu ibunya.
2. Dimas juga rajin mengerjakan PR.
Kata hubung yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat tersebut adalah ....
dan
lalu
tetapi
sedangkan
Rani dan Eko sedang asyik belajar tentang tata bahasa. Tiba-tiba, Rani bertanya kepada Eko, "Kata hubung itu disebut juga dengan apa ya?"
Klausa
Komisi
Konjungsi
Persuasi
Hadi, yang belum sekolah, ... ia sudah pandai membaca.
karena
tetapi
sedangkan
melainkan
Kamil yang datang ke rumahmu, apakah kamu ingin Adi yang ke rumahku?
lalu
walaupun
dan
atau
Kamil masih sakit cacar air, tetapi Nita dan Joko sangat terinspirasi oleh semangatnya untuk tetap mengikuti pelajaran daring.
sedangkan
tetapi
karena
walaupun
Besok sore, Kamil dan Rani akan menemani ibumu yang ceria pergi arisan bersama. Siapa lagi yang akan ikut?
lalu
atau
serta
dan
Hadi melihat kucing _____ anak-anaknya yang baru lahir kemarin terlihat sehat. Nisa juga ikut mengamati dengan penuh rasa ingin tahu!
dan
serta
atau
tetapi
Kakak _____ nenek akan datang minggu depan.
padahal
dan
atau
tetapi
Jahe _____ santan bisa dibuat menjadi minuman tradisional yang enak.
dan
serta
atau
tetapi
Dia cantik _____ sayang terlalu sombong.
dan
serta
atau
tetapi
Ibu sedang memasak _____ ayah membaca koran.
dan
padahal
melainkan
atau
Rumah itu besar _____ tidak terawat.
dan
serta
atau
tetapi
Banyak yang ingin sekolah _____ tidak punya biaya.
dan
serta
atau
tetapi
Kamu mau membeli sepatu _____ tas?
dan
sedangkan
melainkan
atau
Ines membaca majalah_________ Raka bermain catur.
sedangkan
kemudian
dan
supaya
Anita merupakan anak yang cerdas, _________ ia sering tidak teliti ketika mengerjakan tugasnya.
dan
tetapi
sebelum
sesudah
Diana boleh memilih ingin makan soto betawi .... gado-gado.
dan
tetapi
atau
sedangkan
Riri menyukai coklat, .... ia tidak menyukai es krim coklat.
tetapi
serta
atau
melainkan
1. Citra rajin membantu ibunya.
2. Citra rajin mengerjakan PR.
Kata hubung yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat tersebut adalah ....
dan
lalu
tetapi
sedangkan
Kata hubung disebut juga dengan...
Klausa
Komisi
Konjungsi
Persuasi
Adikku belum sekolah, ... ia sudah pandai membaca.
karena
tetapi
sedangkan
melainkan
Aku yang datang ke rumahmu ... kamu yang ke rumahku?
lalu
walaupun
dan
atau
Filo masih sakit cacar air, ... ia tetap semangat mengikuti pelajaran daring.
sedangkan
tetapi
karena
walaupun
Besok sore, ibuku ... ibumu akan pergi arisan bersama.
lalu
atau
serta
dan
Kucing _____ anak-anaknya yang baru lahir kemarin terlihat sehat.
dan
serta
atau
tetapi
Kakak _____ nenek akan datang minggu depan.
padahal
dan
atau
tetapi
Jahe _____ santan bisa dibuat menjadi minuman tradisional yang enak.
dan
serta
atau
tetapi
Dia cantik _____ sayang terlalu sombong.
dan
serta
atau
tetapi
Ibu sedang memasak _____ ayah membaca koran.
dan
padahal
melainkan
atau
Rumah itu besar _____ tidak terawat.
dan
serta
atau
tetapi
Banyak yang ingin sekolah _____ tidak punya biaya.
dan
serta
atau
tetapi
Kamu mau membeli sepatu _____ tas?
dan
sedangkan
melainkan
atau
Ines membaca majalah_________ Raka bermain catur.
sedangkan
kemudian
dan
supaya
Anita merupakan anak yang cerdas, _________ ia sering tidak teliti ketika mengerjakan tugasnya.
dan
tetapi
sebelum
sesudah
Diana boleh memilih ingin makan soto betawi .... gado-gado.
dan
tetapi
atau
sedangkan
Riri menyukai coklat, .... ia tidak menyukai es krim coklat.
tetapi
serta
atau
melainkan
Kalimat yang tepat untuk menyatakan syarat dalam kalimat bersyarat adalah ....
Jika hujan, maka kita akan tetap pergi.
Hujan turun, kita tetap pergi.
Hujan tidak menghalangi kita untuk pergi.
Kita pergi, meskipun hujan.
