wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila

Total questions: 35

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Sebagai dasar negara, Pancasila menjadi landasan atau dasar dalam kehidupan bernegara. Itu berarti Pancasila menjadi sumber dari segala sumber….

a)

Hukum

b)

Pendapatan

c)

Kegiatan

d)

Keinginan

2.

Mengembangkan sikap adil terhadap sesama merupakan butir pengamalan pancasila pada....

a)

Sila ke-2

b)

Sila ke-3

c)

Sila ke-4

d)

Sila ke-5

3.

Sebutkan 3 cara sebagai pelajar untuk mewujudkan cita-cita bangsa!

4 lines
4.

UUD Negara Indonesia tahun 1945 memiliki arti yang sangat penting dalam kehidupan bangsa Indonesia, maka ...

a)

Harus diubah setiap lima tahun

b)

Perlu disesuaikan dengan keinginan pemerintah

c)

Perlu dihilangkan pasal-pasal yang tidak penting

d)

Wajib dipatuhi oleh semua bangsa Indonesia

5.

Simbol dari sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

b)

c)

d)

6.

Gambar di bawah merupakan salah satu penerapan sila Pancasila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Sikap menghormati umat beragama lain disebut (a)  

8.

Cara mengambil keputusan bersama yang sesuai dengan nilai Pancasila adalah (a)  

9.

Nilai persatuan terkandung dalam sila Pancasila yang berbunyi (a)  

10.

Sebelum pembelajaran di mulai di kelas Dayu dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilalakukan Dayu dan kawan-kawan termasuk peneran nilai Pancasila sesuai dengan sila . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

11.

Kegiatan upacara bendera merupakan contoh menghargai jasa perjuangan pahlawan Indonesia yang telah gugur sebelum dan setelah kemerdekaan. Semangat bersatu yang dimiliki para pahlawan merupakan contoh pengamalan sila ...

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Keempat

d)

Kelima

12.

Bunyi sila yang sesuai dengan lambang tersebut yaitu ...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

13.

Sikap berikut yang sesuai dengan sila kelima Pancasila adalah ...

a)

gotong-royong

b)

selalu menegur guru

c)

meminta uang secara paksa kepada teman

d)

tanggung jawab

14.

Memberikan atau menerima sesuatu dengan tangan kanan termasuk norma . . . .

a)

Kebiasaan

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

15.

Pada suatu ulangan, guru tidak mengawasi secara ketat murid-murid yang sedang mengikuti ulangan, bahkan cenderung membiarkan murid-murid bekerja tanpa pengawasan. Kesempatan untuk menyontek sangat luas, tetapi tidak ada satu murid pun yang menyontek. Hal ini menunjukkan bahwa murid-murid menjunjung tinggi suatu nilai, terutama nilai . . . .

a)

Kebenaran

b)

Keindahan

c)

Moral

d)

Kerohanian

16.

Seperangkat aturan tertulis yang mengandung suatu ketentuan, kewajiban, perintah, dan larangan bagi warga masyarakat disebut norma ….

a)

agama

b)

hukum

c)

kebiasaan

d)

kesusilaan

17.

Contoh norma agama dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

saling menghargai pendapat orang lain

b)

tidak menyakiti hati orang lain

c)

membuang sampah pada tempatnya

d)

rajin dan taat beribadah

18.

Melestarikan lingkungan merupakan … semua manusia di bumi.

a)

hak

b)

keinginan

c)

hukuman

d)

kewajiban

19.

Contoh kewajiban kita dalam menggunakan air bersih adalah …

a)

Menggunakan air secara berlebihan

b)

Mencemari air dengan limbah

c)

Menutup keran air jika sudah tidak digunakan

d)

Membuang sampah ke sumber air

20.

Kewajiban saat bertemu dengan orang yang lebih tua adalah ....

a)

pura-pura tidak melihat

b)

jalan menunduk

c)

diam saja

d)

menyapa

21.

Pelaksanaan hak dan kewajiban yang dimiliki manusia harus dilandasi sikap....

a)

terpaksa

b)

terserah

c)

tanggung bulan

d)

tanggung jawab

22.

Salah satu kewajiban sebagai warga negara adalah.....

a)

menikmati hidup yang layak

b)

menikmati persamaan kedudukan di muka hukum dan pemerintahan

c)

mengikuti pendidikan dasar

d)

mengeluarkan pendapat saat musyawarah

23.

kewajiban yang kita lakukan saat teman presentasi di depan kelas adalah . . .

a)

Mengerjakan tugas

b)

Memperhatian yang disampaikan

c)

Meminta perhatian

d)

Menyapu kelas

24.

Kewajiban utama sebagai siswa di kelas adalah . . .

a)

Membersihkan kelas

b)

Menjaga ketertiban kelas

c)

Belajar dengan sungguh-sungguh

d)

Menegur teman yang bermain di kelas

25.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, berarti ...

a)

Pancasila hanya berlaku untuk pemeluk agama tertentu.

b)

Pancasila menjadi cara pandang, pedoman dan arahan dalam setiap aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.

c)

Pancasila hanya berlaku untuk kalangan tertentu dalam masyarakat.

d)

Pancasila dapat diubah sesuai dengan perkembangan zaman.

26.

Mengapa Pancasila penting dijadikan sebagai pandangan hidup bangsa?

a)

Agar Indonesia diakui oleh negara-negara lain.

b)

Agar bangsa Indonesia memiliki identitas yang kuat dan pemersatu.

c)

Agar pemerintah dapat dengan mudah mengatur rakyat.

d)

Agar Indonesia menjadi negara yang kuat secara militer.

27.

Pancasila memiliki kedudukan yang pending bagi Bangsa Indonesia. Sebutkan apa saja kedudukan Pancasila bagi Bangsa Indonesia?

4 lines
28.

Nilai-nilai mana yang paling mencerminkan Pancasila sebagai pandangan hidup?

a)

Individualisme dan materialisme.

b)

Egoisme dan persaingan.

c)

Toleransi, gotong royong, dan keadilan.

d)

Kebencian dan diskriminasi.

29.

'Terbiasa Mengantre dengan tertib saat menggunakan fasilitas apapun' merupakan penerapan Nilai Pancasila, Sila ke- (a)  

30.

Bentuk pengamalan nilai pancasila yang ditunjukkan pada gambar di samping merupakan sila….

a)

Ketuhanan yang maha Esa

b)

Kemanusian yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

31.

Cocokkan Lambang Pancasila berikut dengan nilai-nilai dasar yang terkandung dalam pancasila!

a)

1.

Nilai Ketuhanan

b)

2.

Nilai Kerakyatan

c)

3.

Nilai Kemanusiaan

d)

4.

Nilai Keadilan

e)

5.

Nilai Persatuan

32.

Pada Sila kedua, jika lingkaran melambangkan laki-laki dan kotak melambangkan perempuan, maka simbol rantai yang menghubungkan keduanya dapat diartikan sebagai...

a)

Dominasi laki-laki atas perempuan.

b)

Pemisahan antara laki-laki dan perempuan.

c)

Kesetaraan dan saling ketergantungan antara laki-laki dan perempuan.

d)

Perbedaan yang tidak dapat disatukan

33.

Jelaskan pengertian Hak dan Kewajiban!

4 lines
34.

Sebutkan 4 contoh sikap mematuhi aturan yang dapat dilakukan di sekolah!

4 lines
35.

Sebutkan 4 tata cara membuat kesepakatan dalam menyusun aturan!

4 lines