Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS)

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 29mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau budaya disebut....

a)

argumentasi

b)

eksplanasi

c)

prosedur

d)

cerita ulang

e)

narasi

2.

Urutan struktur yang tepat pada ciri-ciri teks eksplanasi adalah ....

a)

pernyataan umum, urutan sebab akibat/deret penjelas, dan interpretasi

b)

pernyataan umum, interpretasi dan sebab akibat

c)

sebab akibat, pernyataan umum, dan interpretasi

d)

pernyataan umum, sebab, interpretasi, akibat

3.

Banjir bandang umumnya terjadi hasil dari curah hujan berintensitas tinggi dengan durasi (jangka waktu) pendek yang menyebabkan debit sungai naik secara cepat. Dari sekian banyak kejadian, sebagian besar diawali oleh adanya longsoran di bagian hulu sungai, kemudian material longsoran dan pohon-pohon menyumbat sungai dan menimbulkan bendung-bendung alami. Selanjutnya bendung alami tersebut ambrol dan mendatangkan air bah dalam volume besar dan waktu sangat singkat.


Berdasarkan struktur teks eksplanasi, teks di atas merupakan bagian

a)

pernyataan umum

b)

proses

c)

penutup

d)

proses-penutup

4.

Sementara itu, faktor sosial berkaitan dengan kebiasaan manusia yang tidak ramah terhadap alam. Perilaku masyarakat yang sering membuang sampah sembarangan merupakan contoh nyata yang berdampak terhadap terjadinya banjir. selain itu, penebangan hutan secara ilegal dan beralih fungsinya daerah resapan menjadi daerah permukiman juga menjadi penyebab utama terjadinya banjir.

Informasi penting pada paragraf tersebut adalah

a)

Perilaku manusia mencintai lingkungannya

b)

Perilaku manusia merupakan penyebab utama terjadinya banjir.

c)

Tumpukan sampah yang dibuang sembarangan menyebabkan banjir

d)

Indonesia sering dilanda banjir

5.

Sementara itu, faktor sosial berkaitan dengan kebiasaan manusia yang tidak ramah terhadap alam. Perilaku masyarakat yang sering membuang sampah sembarangan merupakan contoh nyata yang berdampak terhadap terjadinya banjir. selain itu, penebangan hutan secara ilegal dan beralih fungsinya daerah resapan menjadi daerah permukiman juga menjadi penyebab utama terjadinya banjir.

Informasi penting pada paragraf tersebut adalah

a)

Perilaku manusia mencintai lingkungannya

b)

Perilaku manusia merupakan penyebab utama terjadinya banjir.

c)

Tumpukan sampah yang dibuang sembarangan menyebabkan banjir

d)

Indonesia sering dilanda banjir

6.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!Kata-kata yang bermakna perintah adalah....

a)

Rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

Secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

Selembar, pandan, peraslah, beberapa

d)

Tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

e)

Rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

7.

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ...

a)

Deskripsi

b)

Negosiasi

c)

Anekdot

d)

Prosedur

e)

Biografi

8.

Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….

a)

Kalimat imperatif

b)

Kalimat interogatif

c)

Kalimat tanya

d)

Kata Teknis

e)

Konjungsi

9.

Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai merupakan bagian dari struktur prosedur yang disebut ...

a)

Penegasan ulang

b)

Langkah-langkah

c)

Tujuan

d)

Simpulan

e)

Orientasi

10.

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau. Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

Pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

Bahan-bahan pembuatan cincau

c)

Salah satu langkah pembuatan cincau

d)

Perlengkapan untuk pembuatan cincau

e)

Manfaat ekonomis pembuatan cincau

11.

Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut! (1) Perendaman.(2) Pemilihan bahan.(3) Pengupasan.(4) Penggorengan.(5)Pemotongan. Urutan langkah yang tepat adalah …

a)

(1), (2), (3), (5), (4)

b)

(2), (3), (5), (1), (4)

c)

(2), (3), (1), (4), (5)

d)

(2), (1), (3), (4), (5)

e)

(5), (1), (2), (3), (4)

12.

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau. Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

Pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

Bahan-bahan pembuatan cincau

c)

Salah satu langkah pembuatan cincau

d)

Perlengkapan untuk pembuatan cincau

e)

Manfaat ekonomis pembuatan cincau

13.

(1) Ada sebuah pepatah yang mengatakan "Di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat". (2) Pepatah ini menjelaskan bahwa jika kita memiliki tubuh yang sehat, tentunya jiwa dan pikiran kita juga akan menjadi sehat. (3) Ada juga semboyan yang mengatakan bahwa kesehatan sangatlah mahal harganya. (4) Coba bayangkan keadaan kita sekarang ini yang masih bisa menikmati hidup dan bercengkrama dengan teman-teman. (5) Lalu, bayangkanlah jika tiba-tiba kita terkena penyakit stroke atau penyakit jantung, pasti sangat tidak mengenakan bukan?


Penggalan ceramah di atas termasuk ke dalam bagian ...

a)

penutup

b)

pembuka

c)

isi

d)

abstraksi

e)

simpulan

14.

Kalimat pembuka ceramah yang tepat adalah ...

a)

Saat ini bangsa kita tengah menghadapi persoalan yang sangat serius, yaitu menurunnya moral dikalangan remaja. Banyak remaja yang sudah terpengaruh oleh sikap hidup hedonis dan kehidupan yang mengabaikan nilai-nilai dan norma yang berlaku di masyarakat.

b)

Hal ini bisa dilihat dari data yang telah disampaikan oleh beberapa lembaga. Misalnya, salah satu lembaga independen memaparkan fakta yang mencengangkan bahwa 65% remaja saat ini sudah pernah melakukan hubungan seksual, seperti berciuman, seks bebas, dan bahkan berhubungan dengan sesama jenis.

c)

Marilah kita panjatkan puji dan rasa syukur ke hadirat ALLAH SWT, berkat karunia dan nikmat yang telah diberikan kepada kita, kita dapat berkumpul pada pagi ini dalam keadaan yang sehat walafiat.

d)

Hadirin yang saya hormati, data-data tersebut sudah cukup membuktikan apa yang sedang terjadi saat ini. Lantas, dimanakah peran pendidikan, sekolah, guru dan orang tua?

e)

Demikianlah pidato singkat yang dapat saya sampaikan dan mohon maaf apabila ada perkataan yang tidak berkenan di hati.

15.

Atas perhatiannya, diucapkan banyak terima kasih.


Perbaikan yang tepat untuk kalimat di atas, yaitu ...

a)

Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak terima kasih.

b)

Atas perhatian hadirin, saya ucapkan terima kasih sekali.

c)

Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak terima kasih sekali.

d)

Atas perhatian hadirin, saya ucapkan terima kasih.

e)

Atas perhatian Bapak/Ibu, diucapkan banyak terima kasih.

16.

Jika kita mengkajinya, memang kita sekarang ini tak lagi hidup di jaman yang kuno dan statis. Namun, sekarang ini, kita sedang hidup di tengah kehidupan yang dinamis yang terus akan mengikuti perkembangan jaman. Namun, tampaknya, akibat hal tersebut itulah, tanpa disadari kita sebenarnya tengah dibodohi kebudayaan asing yang jika dibiarkan berlarut-larut akan membunuh kebudayaan kita sendiri. Terlebih lagi mental generasi muda sekarang begitu mudahnya menerima kedudayaan asing meski terkadang kebudayaan tersebut tidak sejalan dengan nilai-nilai budaya kita.


Teks di atas termasuk ke dalam struktur ...

a)

penutup

b)

pendahuluan

c)

isi

d)

abstraksi

e)

simpulan

17.

(1) Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, bapak-bapak, saudara-saudara, teman-teman).

(2) Menggunakan kata ganti orang pertama yaitu penceramah (saya, kami, kita).

(3) Tidak menggunakan pernyataan-pernyataan persuasif (hendaklah, harus, perlu).

(4) Menggunakan kata-kata teknis atau peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, chatting).

(5) Menggunakan kata-kata yang kasar dan tidak sopan.


Yang bukan merupakan ciri-ciri kebahasaan dalam ceramah, yaitu ...

a)

3 dan 5

b)

1 dan 2

c)

3 dan 2

d)

1 dan 5

e)

2 dan 4

18.

Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….

a)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.

b)

Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

d)

Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

19.

Suatu metode dalam ceramah yang serta merta tanpa persiapan terlebih dahulu disebut ….

a)

impromptu

b)

memoriter

c)

naskah

d)

ekstemporan

e)

imporan

20.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Isi di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

21.

Rieli menyadari bahwa tingkah lakunya selama ini tidak sopan. Dia selalu cuek ke orang-orang yang tidak dia butuhkan dan tidak pernah bersikap ramah pada orang yang baru dikenalnya. Setelah kejadian di sekolah kemarin, Rieli akhirnya sadar. Dia bertekad untuk mengubah sikapnya.


Nilai yang diaplikasikan Rieli disebut juga dengan nilai....

a)

Nilai agama

b)

Nilai moral

c)

Nilai sosial

d)

nilai budaya

e)

nilai pendidikan

22.

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

"Sebenarnya sangat banyak kejadian seperti itu yang terjadi kepadaku, sangat sering. Terkadang aku bingung dengan orang-orang yang tak peduli untuk menutup aurat mereka. Sungguh, sebenarnya apa arti jilbab bagi mereka?"

(Kutipan Cerpen "Apa Arti Jilbab Bagimu" karya Lamia N S)

Nilai yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah….

a)

Nilai agama

b)

Nilai moral

c)

Nilai sosial

d)

Nilai budaya

e)

Nilai pendidikan

23.

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Sebagai orang yang dituakan di kampung aku menyambutnya dengan sangat baik. Kulayani dia selayaknya tamu yang benar-benar baru tiba dari perjalanan sangat jauh. Bincang-bincang kamipun mengalir seperti air. Lalu, dia minta aku bercerita. Cerita tentang apa saja, katamya. Tentang kampung ini juga boleh, pintanya.

Tukang Obat itu Mencuri Hikayatku

Nilai sosial yang terdapat pada cuplikan cerpen tersebut adalah….

a)

Sebagai orang yang tua harus dihormati.

b)

Ketika ada orang jauh kita harus menjadi lebih tua.

c)

Kita harus berbincang-bincang dengan semua orang yang datang.

d)

Ketika kita kedatangan tamu, haruslah kita layani dengan sepenuh hati.

e)

Kita harus menceritakan tentang kampung kita kepada semua orang yang datang ke kampung kita.

24.

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Pada suatu hari saat sedang menenun di beranda istana, Dayang Sumbi merasa lemas dan pusing. Dia menjatuhkan pintalan benangnya ke lantai berkali-kali. Saat pintalannya jatuh untuk kesekian kalinya Dayang Sumbi menjadi marah lalu bersumpah, dia akan menikahi siapapun yang mau mengambilkan pintalannya itu. Tepat setelah kata-kata sumpah itu diucapkan, datang seekor anjing sakti yang bernama Tumang dan menyerahkan pintalan itu ke tangan Dayang Sumbi. Maka mau tak mau, sesuai dengan sumpahnya, Dayang Sumbi harus menikahi Anjing tersebut.

Nilai moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ….

a)

Dayang Sumbi yang sangat cantik dan cerdas.

b)

Dayang Sumbi menjatuhkan pentalan benang berkali-kali.

c)

Janganlah malas untuk mengambil barang yang telah dijatuhkan.

d)

Seorang raja dan ratu yang memiliki seorang putri yang cantik dan cerdas tetapi manja.

e)

Sikap Dayang Sumbi yang mengucapkan sumpah sehingga dia harus memenuhi sumpah itu.

25.

Ia mengerti arti petuah Bugis tersebut: seseorang barulah dapat dikatakan sebagai manusia jika lurus dalam ucapan dan perbuatannya. Ucapan hendaklah selaras dengan perbuatan.


Nilai yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah….

a)

nilai agama

b)

nilai moral

c)

nilai sosial

d)

nilai budaya

e)

nilai pendidikan

26.

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Setelah menyelesaikan sholat subuh, Dina masih saja duduk di atas sajadah yang ia gunakan saat sholat tadi. Sebenarnya ia merasa sudah lebih baik setelah menumpahkan semua bebasn pikirannya setelah mengadu kepada Tuhan. Namun, ia masih saja duduk diam. Entah apa yang dipikirkannya sehingga membuatnya masih duduk terpaku di sana. Tanpa sepengetahuannya, Ibu masuk dan memperhatikan tingkah anak gadisnya pagi ini. “Dina, kamu kenapa, Nak?” tanya ibu sambil mengelus rambut hitamnya. “Tidak apa-apa, Bu”, jawab Dina singkat sambil beranjak dan melipat sajadah yang ia gunakan untuk sholat.


Nilai yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah....

a)

nilai moral

b)

nilai sosial

c)

nilai agama

d)

nilai budaya

e)

nilai pendidikan

27.

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Sesampai di rumah, sudah banyak orang menunggu, termasuk ketua RT yang langsung memperkenalkan seorang ibu dengan dua anak sebagai istri Mardi. Si ibu, bernama Nia, langsung menangis dan meminta penjelasan apa yang terjadi dan mengapa suaminya tidak ditemukan. Aku tidak menjawab. Mulut dan pikiranku penuh dengan berbagai rasa. Tapi tidak ada kata yang keluar. Istriku langsung menggandeng Nia dan membawa kedua anaknya ke dalam, tangis Nia meledak, “Mardi satu-satunya tulang punggung kehidupan kami,” isaknya tertangis. Istriku memeluk Nia dan menjanjikan akan menganggung biaya sekolah anak-anaknya Madi serta mencarikan pekerjaan untuk dia.

Nilai sosial yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah….

a)

Nia menangis dan meminta pertanggungjawaban pada tokoh aku.

b)

Orang-orang menunggu kedatangan tokoh aku yang terkena badai.

c)

Tokoh aku kebingungan menjawab pertanyaan Nia mengenai suaminya

d)

Ketua RT memperkenalkan Nia kepada tokoh aku yang merupakan istri temannya.

e)

Tokoh ‘istriku’ berjanji akan menanggung semua biaya sekolah anak Nia yang ditingallkan Mardi, suaminya.

28.

Dalam cerita yang mengisahkan konflik antar teman, nilai apa yang sering kali diabaikan?

a)

Persahabatan

b)

Kemandirian

c)

Ketidakpastian

d)

Kejujuran

29.

Apa nilai kehidupan yang diajarkan dalam cerpen tentang pengorbanan orang tua untuk anaknya?

a)

Egoisme

b)

Kasih sayang

c)

Kecemburuan

d)

Keserakahan

30.

Dalam cerpen yang mengisahkan tentang persahabatan, nilai kehidupan apa yang paling dominan?

a)

Kejujuran

b)

Kesetiaan

c)

Kerja keras

d)

Kemandirian

31.

Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah ....

a)

adanya alur

b)

adanya amanat

c)

adanya tema

d)

adanya imajinasi

32.

Ketika tubuhnya digerogoti penyakit dengan enteng orang miskin itu melenggang ke rumah sakit. Ia menyerahkan Kartu Tanda Miskim pada suster jaga. Karena banyak bangsal kosong, suster itu menyuruhnya menunggu di lorong.”begitulah enaknya jadi orang miskin,” batinnya,”dapat fasilitas gratis tidur di lantai.” Dan orang miskin itu dibiarkan menunggu berhari-hari.

Permasalahan pada kutipan cerpen di atas adalah ….

a)

tubuhnya digerogoti penyakit

b)

susahnya menjadi orang miskin

c)

buruknya pelayanan rumah sakit

d)

banyak bangsal yang kosong

33.

Bacalah cerita berikut dengan seksama!

Kita lihat, dari pintu masuk sebuah ruangan di hotel berbintang empat itu, dia membelok ke arah kiri, dia memilih kursi paling samping dari deretan kursi paling belakang. Begitu dia duduk, sejumlah lelaki dekat kursi itu serempak kaasak-kusuk dalam gelap.

Latar tempat penggalan cerpen tersebut adalah...

a)

pintu masuk

b)

arah kiri

c)

hotel bintang empat

d)

kursi samping

34.

(1)Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang pada ibunya. (2)Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. (3)Saat itu, ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam. (4)Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. (5)Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat. (6)”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. (7)Ia beranjak menuju meja belajarnya. (8)Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya dengan lampu belajar. (9)Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. (10)Tangannya mulai mencorat-coret. (11)Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”

Bukti bahwa peristiwa tersebut terjadi pada malam hari terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(5)

b)

(7)

c)

(6)

d)

(8)

35.

(1)Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang pada ibunya. (2)Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. (3)Saat itu, ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam. (4)Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. (5)Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat. (6)”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. (7)Ia beranjak menuju meja belajarnya. (8)Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya dengan lampu belajar. (9)Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. (10)Tangannya mulai mencorat-coret. (11)Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”

Amanat kutipan cerpen di atas adalah ....

a)

Usahakan selalu memberi hadiah kepada teman orang tua!

b)

Matikan lampu jika sudah tidak diperlukan!

c)

Temanilah ibumu saat duduk-duduk di beranda!

d)

Jangan menyusahkan orang tua hanya karena ingin memberi hadiah teman!

36.

9. Amanat kutipan cerpen pada soal nomor 8 adalah ....

a)

Usahakan selalu memberi hadiah kepada teman orang tua!

b)

Matikan lampu jika sudah tidak diperlukan!

c)

Temanilah ibumu saat duduk-duduk di beranda!

d)

Jangan menyusahkan orang tua hanya karena ingin memberi hadiah teman!

37.

10. “Tak bisa kurang sedikit?”

“Tentu saja bisa, Mister. Dalam perdagangan, seperti Tuan maklum, harga bisa damai. Apalagi Mister pencinta benda seni!”

Tammy tak mendengarkan lebih lanjut, dengan tangkas ia bangkit kemudian ke belakang. Dia menulis sepucuk surat untukTuan Wahyono, ahli keramik sebelah rumah. Dia suruh pelayannya cepat mengantarkan surat itu.

“Aku minta bantuan Tuan Wahyono untuk menilai harga teko ini. Dia adalah ahli keramik. Rumahnya di sebelah itu,” ujar Tammy setelah kembali duduk di dekat tamunya.

Amanat yang paling menonjol dan penggalan cerpen tersebut adalah . . . . 

a)

Dalam berdagang tidak boleh memberikan harga mati.

b)

Kita harus menjalin hubungan baikdengan tetangga yang mempunyai keahlian.

c)

Sebaiknya serahkanlah suatu urusan kepada orang yang ahli.

d)

Menjadi pesuruh harus taat dan cekatan dalam bekerja.

38.

11. Upik masih saja cemberut dari kemarin karena tidak tidak dibelikan kue stroberi  di toko dekat rumahnya. Walau ibunya sudah menasihati, Upik tetap saja merengek-rengek kepada ibunya. Ibunya tahu bahwa Upik tidak suka makanan yang manis masam seperti kue stroberi yang dimintanya.

Penggalan cerpen tersebut berisi tentang ….

a)

Setting (Latar)

b)

Alur

c)

Penokohan

d)

Tema

39.

Kegagalanku berakhir ketika aku diterima di jurusan sastra Jepang. Aku menekuni pendidikan tinggi di universitas dengan sepenuh hati. Adanya kendala finansial memotivasiku untuk mencari pekerjaan sambilan di samping kuliah.Sepertinya Dewi Fortuna sedang memihak padaku. Pada suatu hari, saudaraku, Mbak April, datang kepadaku. Dia berkata padaku, “Runa, aku mau membuat toko pakaian. Kebetulan di samping kantor lamaku ada kios kosong. Bagaimana kalau kita patungan dan menjual pakaian di sana?”Ia datang dan mengajakku berpatungan untuk membuka sebuah usaha. Kemudian, kami mulai menjalani bisnis pakaian. Ternyata, usaha kami mendapatkan hasil yang gemilang.

Dalam kutipan cerpen tersebut, terdapat kata bergaris miring sepenuh hati. Kata tersebut memiliki makna …

a)

Sabar

b)

Percaya diri

c)

Bersungguh - sungguh

d)

Ikhlas

40.

Kegagalanku berakhir ketika aku diterima di jurusan sastra Jepang. Aku menekuni pendidikan tinggi di universitas dengan sepenuh hati. Adanya kendala finansial memotivasiku untuk mencari pekerjaan sambilan di samping kuliah.Sepertinya Dewi Fortuna sedang memihak padaku. Pada suatu hari, saudaraku, Mbak April, datang kepadaku. Dia berkata padaku, “Runa, aku mau membuat toko pakaian. Kebetulan di samping kantor lamaku ada kios kosong. Bagaimana kalau kita patungan dan menjual pakaian di sana?”Ia datang dan mengajakku berpatungan untuk membuka sebuah usaha. Kemudian, kami mulai menjalani bisnis pakaian. Ternyata, usaha kami mendapatkan hasil yang gemilang.

Tokoh Aku dalam kutipan cerpen di atas yaitu....

a)

Dewi

b)

Penjual Pakaian

c)

Mbak April

d)

Runa

41.

Dengan tergesa-gesa Ersa menaiki bus yang nyaris meninggalkan suasana yang kurang nyaman baginya. Dari kejauhan terdengan sayup suara “… penumpang bus Gemilang harap untuk segera memasuki kendaraan…”. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah berada di dalamnya. “Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,” harapnya dalam hati.

Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah …

a)

sore hari, terminal

b)

siang hari, terminal

c)

siang hari, perjalanan

d)

pagi hari, rumah

42.

17. Ciri khas pengarang dalam menyampaikan tulisannya kepada publik, baik itu dari segi pengunaan majasnya maupun diksi atau pemilihan kata yang tepat di dalam cerpen.

Pernyataan diatas, termasuk kedalam struktur instrinsik cerpen yaitu....

a)

Alur

b)

Amanat

c)

Sudut pandang

d)

Gaya bahasa

43.

18. Berikut ini merupakan jens tokoh dalam cerpen, kecuali ....

a)

Antagonis

b)

Tritagonis

c)

Protagonis

d)

Fiktif

44.

20. Bila seseorang bertanya pekerjaan apa yang saya lakukan, maka saya tak mampu menjawabnya. Wajah saya langsung menjadi merah padam dan tergagap-gagap. Saya cemburu terhadap orang yang bisa mengatakan, “Saya tukang batu.”

Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah ….

a)

Pendiam

b)

Pemalu

c)

Pembohong

d)

Penakut

45.

Kejadian begitu cepat. Aku pulang pukul 12 siang. Segera kuparkir motor bututku di halaman sekolah. Lalu, aku segera berlari ke tempat fotokopi. Wow, betapa terkejutnya diriku tatkala kulihat ada seorang gadis di situ. Mungkin dia karyawan baaru di tempat fotokopi ini. Rambutnya yang terurai panjang serasa memesona semua orang yang melihatnya.


Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam penggalan cerpen tersebut adalah ....

a)

orang pertama pelaku utama

b)

orang pertama sebagai pengamat

c)

orang pertama dan orang ketiga

d)

orang ketiga terarah

e)

orang ketiga serba tahu

46.

(1) “Sedekah, Pak,” ujar ibu di depanku membuyarkan kegilaanku. (2) Aku menggeleng. (3) Ibu itu kembali menoleh kepadaku, tetapi aku tetap menggeleng. (4) Aku sadar akan kekurangan dan kemiskinan yang juga menjeratku. (5) Haruskah aku menolong, padahal saat ini aku juga sedang membutuhkan pertolongan? (6) Apa salahnya aku memberikan sedikit dari yang kumiliki.

Bagian yang membuktikan rasa kebimbangan tokoh utama terdapat dalam kalimat nomor ….

a)

(1)

b)

(3)

c)

(4)

d)

(5)

47.

(1) Layang-layang Adi tiba-tiba menukik dari atas menyambar layang-layang Badu. (2) Akibatnya, ada bagian kertas layang-layang Badu yang robek. (3) Dan... ketika diadu kembali, layangan Badu pun putus. (4) Badu memandang layang-layangnya seolah-olah tidak percaya. (5) Perasaan sedih dan malu menjadi satu. (6) Akhirnya Badu mengakui kekalahannya.


Watak tokoh Badu pada kutipan novel tersebut adalah ...

a)

pemalu

b)

berjiwa besar

c)

sombong

d)

angkuh

48.

unsur intrinsik cerpen yang menjelaskan tentang makna yang dapat diambil dari suatu cerpen adalah...

a)

Tema

b)

Gaya Bahasa

c)

Amanat

d)

Sudut Pandang

49.

Pelaku dalam sebuah cerita biasanya dikenal sebagai

a)

Penokohan

b)

tokoh

c)

artis

d)

figuran

50.

... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.

"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"

"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."

(Andi Dwi Handoko, "Bonsai")


Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

ramah, telaten, dermawan

b)

rajin, pemarah, teliti

c)

ceroboh, malas, kaya

d)

cermat, pelit, perhitungan