NEW
Font size
WorksheetsYaşam Boyu Öğrenme
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Yaşam boyu öğrenmenin amacı nedir?
Bireylerin sadece mesleki eğitim almasını sağlamak
Tüm yaş gruplarındaki bireylerin eşit ve açık öğrenme olanaklarına erişimini kolaylaştırmak
Sadece genç bireylerin gelişimini desteklemek
Yetişkinlerin eğitimi ile sınırlı kalmak
Yaşam boyu öğrenen bireylerin özelliklerinden biri değildir?
Öğrenmeye istekli ve meraklı olmak
Öğrenmeyi düzenleyebilmek
Bilgiyi sorgulamadan kabul etmek
Öğrenme motivasyonuna sahip olmak
Yaşam boyu öğrenmede bireyin gelişim modellerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?
Zorunlu öğrenme
Rastlantıya bağlı gelişim
Planlanmamış ve düzensiz öğrenme
Formal olmayan bilgi edinme
Aşağıdakilerden hangisi bilgi okuryazarlığının bir özelliği değildir?
Bilginin potansiyel kaynaklarını belirleyebilmek
Sorularını formüle edebilmek
Bilgiyi sorgulamadan kabul etmek
Eleştirel düşünme ve sorun çözmede bilgiyi kullanabilmek
Yaşam boyu öğrenme ile yetişkin eğitimi arasındaki ilişki hakkında hangisi doğrudur?
Yetişkin eğitimi, yaşam boyu öğrenmenin kapsamı dışındadır.
Her iki kavramın ortaya çıkış gerekçeleri farklıdır.
Yaşam boyu öğrenme sadece yetişkinlerin eğitimiyle sınırlıdır.
Her iki kavram benzer amaç ve işlevlere sahiptir.
Planlı gelişim nedir?
Rastgele karşılaşılan durumlarla öğrenme
Bireyin yaparak öğrendiği süreç
Çalışma hayatında formal eğitimlerle kazanılan bilgi ve yeterlilikler
Bilgiyi gözlem yoluyla öğrenme
Deneyime dayalı gelişim neyi ifade eder?
Formal olmayan bilgi kazanımı
Rastgele edinilen bilgileri
Diğer bireylerin yaptıklarını gözlemleyerek öğrenme
Sosyal medya araçları ile bilgi edinme
Doyle’a göre bilgi okuryazarı birey aşağıdakilerden hangisini yapabilir?
Bilgiyi sadece saklayabilir
Bilgi gereksinimini fark etmeden bilgi kullanabilir
Bilgi kaynaklarına ulaşmak için başarılı bir strateji geliştirebilir
Bilgiyi yeniden üretmeden olduğu gibi kullanabilir
Yaşam boyu öğrenmenin toplumsal hedeflerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?
Kişisel gelişimi desteklemek
Toplumsal bütünleşmeyi sağlamak
Mesleki eğitimle sınırlı kalmak
Sadece bireylerin kariyer gelişimine odaklanmak
Etkili ve verimli yetişkin eğitimi için bireyde hangi özellikler olmalıdır?
Yüksek gelir düzeyi
Öğrenme motivasyonlarının olması
Dış baskılarla öğrenmeye yönelmek
Teknoloji bilgisine sahip olmamak
