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Quiz G2 cortex e comportamento

Total questions: 30

Worksheet time: 23mins

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1.

O que a neuropsicologia estuda?

a)

A) A relação entre o cérebro e o comportamento humano.

b)

B) A relação entre a biologia e a química.

c)

C) A relação entre a física e a matemática.

d)

D) A relação entre a arte e a música.

2.

Qual é a relação entre a neurociência e a psicologia?

a)

A) Elas são disciplinas completamente independentes.

b)

B) Elas são disciplinas que se complementam.

c)

C) Elas não têm relação alguma.

d)

D) Elas estudam apenas o comportamento animal.

3.

Qual era o objetivo das cirurgias realizadas por Wilder Penfield?

a)

Controle de diabetes

b)

Controle de epilepsia

c)

Controle de hipertensão

d)

Controle de asma

4.

Qual parte do cérebro foi revelada por Penfield como tendo um papel na memória?

a)

Lobo frontal

b)

Lobo temporal

c)

Lobo parietal

d)

Lobo occipital

5.

Quem descobriu que a interrupção dos nervos que vão do córtex frontal ao tálamo aliviava os sintomas psicóticos?

a)

Walter Freedman

b)

Sigmund Freud

c)

Egas Moniz

d)

Carl Jung

6.

Qual foi a consequência da cirurgia para Henry G. Molaison onde teve seu hipocampo retirado?

a)

Incapacidade de formar novas memórias

b)

Perda de visão

c)

Paralisia parcial

d)

Aumento da inteligência

7.

O que as experiências de Benjamin Libet demonstraram sobre as decisões conscientes?

a)

Que são atos completamente livres.

b)

Que são o reconhecimento do que o cérebro inconsciente já está fazendo.

c)

Que são decisões tomadas após longa reflexão.

d)

Que são influenciadas por fatores externos.

8.

Quais são as implicações filosóficas das experiências de Libet?

a)

Que temos total controle sobre nossas ações.

b)

Que o livre arbítrio é uma ilusão.

c)

Que as decisões são sempre racionais.

d)

Que o inconsciente não influencia nossas escolhas.

9.

Qual é uma das funções dos neurônios-espelho?

a)

Aprendizado por imitação

b)

Controle da respiração

c)

Regulação do sono

d)

Digestão de alimentos

10.

O que alguns estudiosos acreditam sobre os neurônios-espelho?

a)

Que são a base da teoria da mente

b)

Que controlam a visão

c)

Que regulam a temperatura corporal

d)

Que são responsáveis pela fala

11.

O que é neuroplasticidade?

a)

A) A capacidade do cérebro de aprender e se reprogramar.

b)

B) A habilidade de memorizar informações rapidamente.

c)

C) A função de regular o sono e a vigília.

d)

D) A capacidade de aumentar a força muscular.

12.

Qual é a função da neuroplasticidade no sistema nervoso?

a)

A) Adaptar-se a novas situações, como traumas e lesões.

b)

B) Melhorar a circulação sanguínea.

c)

C) Aumentar a produção de hormônios.

d)

D) Regular a temperatura corporal.

13.

Em que áreas a neuroplasticidade pode ser aplicada?

a)

A) Tratamento de doenças neurodegenerativas e psicoterapia.

b)

B) Crescimento de cabelo e unhas.

c)

C) Aumento da capacidade pulmonar.

d)

D) Melhoria da visão noturna.

14.

O que a plasticidade neural permite?

a)

Que novas sinapses sejam realizadas

b)

Que o cérebro pare de se desenvolver

c)

Que os neurônios morram

d)

Que a memória seja apagada

15.

Em que fase da vida a neuroplasticidade é mais comum?

a)

Na velhice

b)

Na adolescência

c)

Na infância

d)

Na vida adulta

16.

O que acontece com a neuroplasticidade após a vida adulta?

a)

Ela para completamente

b)

Ela continua a ocorrer

c)

Ela se intensifica

d)

Ela se torna irrelevante

17.

Qual é uma aplicação interessante da plasticidade neural mencionada no texto?

a)

Aumentar a força física

b)

Desenvolver novos hábitos

c)

Melhorar a memória fotográfica

d)

Aumentar a velocidade de leitura

18.

Qual é a relação entre a neuroplasticidade e a psicoterapia?

a)

A psicoterapia não tem relação com a neuroplasticidade.

b)

A psicoterapia pode incentivar padrões que levam à plasticidade neural.

c)

A neuroplasticidade impede o tratamento de doenças emocionais.

d)

A psicoterapia é apenas para tratar doenças físicas.

19.

Qual é uma das áreas da psicologia que mais trabalha com a plasticidade neural?

a)

Terapia cognitivo-comportamental

b)

Psicanálise

c)

Psicologia humanista

d)

Psicologia social

20.

O que os sistemas nervoso e endócrino recebem?

a)

Informações sobre o meio interno e externo do indivíduo.

b)

Informações apenas sobre o meio externo do indivíduo.

c)

Informações apenas sobre o meio interno do indivíduo.

d)

Informações sobre o meio ambiente em geral.

21.

Qual é a função principal do sistema endócrino?

a)

Liberar neurotransmissores para regiões específicas

b)

Regular a temperatura corporal

c)

Liberar hormônios no sangue para distribuição nos tecidos

d)

Controlar os reflexos musculares

22.

Como o sistema nervoso atua em comparação ao sistema endócrino?

a)

Atua de forma mais lenta e global

b)

Atua através de neurotransmissores em regiões específicas

c)

Atua liberando hormônios para todo o corpo

d)

Atua apenas no cérebro

23.

Qual é a importância do hipotálamo no sistema nervoso central?

a)

Regular a digestão

b)

Controlar a respiração

c)

Organizar o comportamento

d)

Produzir glóbulos vermelhos

24.

Qual é a função da glândula hipófise (pituitária)?

a)

Produzir neurotransmissores

b)

Regular a pressão arterial

c)

Produzir hormônios fundamentais para funções orgânicas e comportamentais

d)

Controlar a temperatura corporal

25.

Quais funções são essenciais para que nosso comportamento tenha uma base racional?

a)

Raciocínio lógico e memória de trabalho

b)

Criatividade e intuição

c)

Emoção e instinto

d)

Reflexo e reação rápida

26.

De onde se origina a base racional do comportamento?

a)

Desenvolvimento cortical

b)

Sistema nervoso periférico

c)

Medula espinhal

d)

Sistema digestivo

27.

Quais áreas do cérebro promovem a análise para o desenvolvimento cortical?

a)

Áreas frontais dorsolaterais e ventromediais

b)

Áreas temporais e occipitais

c)

Áreas parietais e cerebelares

d)

Áreas auditivas e visuais

28.

Qual é a base da Hipótese do Marcador Somático enunciada pelo Dr. Damásio no livro "O Erro de Descartes"?

a)

A relação entre o córtex frontal e o sistema límbico.

b)

A conexão entre o sistema nervoso central e o sistema digestivo.

c)

A interação entre o córtex occipital e o sistema motor.

d)

A comunicação entre o sistema respiratório e o sistema circulatório.

29.

O que acontece com indivíduos desprovidos do sinal proveniente do sistema límbico, segundo a Hipótese do Marcador Somático?

a)

Perdem a capacidade de tomar decisões adequadas.

b)

Aumentam a capacidade de memorização.

c)

Melhoram a coordenação motora.

d)

Desenvolvem habilidades artísticas.

30.

Qual parte do cérebro está diretamente relacionada com mecanismos de atenção sustentada e inteligência sócioemocional?

a)

Córtex pré-frontal

b)

Hipocampo

c)

Tálamo

d)

Amígdala