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juego de clase

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Qué es una reseña?

a)

Un resumen muy corto de un libro.

b)

Una opinión personal sobre un libro, película, juego, etc.

c)

Un análisis detallado de un texto científico.

2.

¿Cuáles son los tipos principales de reseñas?

a)

Informativas y descriptivas.

b)

Críticas y constructivas.

c)

Literarias y científicas.

3.

¿Qué diferencia a una reseña de una simple opinión?

a)

Una reseña es más corta y directa.

b)

Una reseña se basa en argumentos y ejemplos concretos.

c)

Una reseña siempre es positiva.

4.

¿Cuál de los siguientes es un conector causal?

a)

Después.

b)

Por lo tanto.

c)

Debajo.

5.

¿Qué tipo de relación establecen los conectores adversativos?

a)

De oposición o contraste.

b)

De orden o secuencia.

c)

De comparación.

6.

¿Cuál de los siguientes es un conector adversativo?

a)

Además.

b)

Sin embargo.

c)

Mientras tanto.

7.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un conector?

a)

Pero.

b)

El.

c)

Luego.

8.

¿Qué es un adjetivo?

a)

Una palabra que nombra personas, animales o cosas.

b)

Una palabra que describe o califica a un sustantivo.

c)

Una palabra que indica acción.

9.

¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo?

a)

Correr.

b)

Azul.

c)

Mesa.

10.

¿Para qué sirven los adjetivos?

a)

Para hacer más interesantes las oraciones.

b)

Para unir palabras en una oración.

c)

Para indicar la cantidad de algo.

11.

¿Cuál es la función principal del autor en un cuento?

a)

Crear el mundo de la historia.

b)

Resolver los problemas de los personajes.

c)

Leer el cuento en voz alta.

12.

¿Cuál es la función principal del autor en un cuento?

a)

Crear el mundo de la historia.

b)

Resolver los problemas de los personajes.

c)

Leer el cuento en voz alta.

13.

¿Qué tipos de narrador podemos encontrar en un cuento?

a)

Solo uno: el autor.

b)

El narrador en primera y tercera persona.

c)

El narrador omnisciente y el protagonista.

14.

¿Qué quiere decir que un narrador es omnisciente?

a)

Que es muy viejo.

b)

Que lo sabe todo sobre los personajes y la historia.

c)

Que solo conoce sus propios pensamientos.

15.

¿Qué expresa el tiempo verbal en una oración?

a)

El lugar donde ocurre la acción.

b)

El momento en que sucede la acción.

c)

La persona que realiza la acción.

16.

¿Cuál de los siguientes verbos está conjugado en pasado?

a)

Canto.

b)

Canté.

c)

Cantaré.

17.

¿En qué tiempo verbal se expresan acciones que están sucediendo ahora?

a)

Pretérito.

b)

Presente.

c)

Futuro.

18.

¿Cuál de las siguientes oraciones está en futuro?

a)

Ayer fuimos al parque.

b)

Mañana viajaré a la playa.

c)

Estoy leyendo un libro.

19.

¿Qué tiempo verbal se utiliza para expresar acciones habituales o repetitivas?

a)

Pretérito imperfecto.

b)

Presente.

c)

Futuro simple.

20.

¿Cuál de los siguientes verbos está conjugado en pretérito imperfecto?

a)

Comeré.

b)

Comía.

c)

Comí.

21.

¿Para qué sirve el pretérito perfecto?

a)

Para expresar acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente.

b)

Para expresar acciones que ocurrieron en un momento específico del pasado.

c)

Para expresar acciones que ocurrirán en el futuro.