wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesmen Sumatif Tengah Semester Bahasa Indonesia VII

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Pantai Ora, salah satu pantai eksotis di Maluku. Pasir di pantai ini berwarna putih dan sangat lembut. Kawasan pantai ini langsung menjorok ke lautan dangkal. Di sana terdapat ratusan ribu terumbu karang cantik beserta para penghuninya.Terumbu dan ikan-ikan di pantai ini terlihat dari atas permukaan. Kita tidak perlu menyelam atau snorkeling untuk menikmati pemandangan tersebut. Namun,tidak ada salahnya jika kita menyelam ke dasar pantai. Kita akan lebih terpesona saat melakukan penyelaman. Saat menyelam di dasar pantai kita akan disambut karang berwarna-warni dan ikan-ikan cantik. Keindahan luar biasa yang membuat kita terkagum akan anugerah alam indah yang diberikan Tuhan bagi manusia.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah...

a)

Pantal Ora memiliki ratusan terumbu karang.

b)

Pantai Ora menjorok ke kawasan laut dangkal.

c)

Pantai Ora memiliki beberapa spot memancing.

d)

Pantai Ora menjadi tujuan utama para penyelam.

2.

Pantai Ora, salah satu pantai eksotis di Maluku. Pasir di pantai ini berwarna putih dan sangat lembut.

Makna kata 'eksotis' adalah.....

a)

indah

b)

bagus

c)

istimewa

d)

menarik

3.

Tebing yang terletak di sekitar Pantai Pandawa dipahat lima patung Pandawa dan Kunti. Itulah sebabnya pantai ini dinamakan Pantai Pandawa.Pengunjung dapat melihat patung-patung tersebut setelah melewati papan nama Pantai Pandawa. Papan nama tersebut berwarna jingga. Para seniman mengukir patung-patung ini di tebing sebelah kiri jalan. Urutan patung dimulai dari patung Dewi Kunti, dilanjutkan dengan lima Pandawa, di antaranya patung Dharma Wangsa (nama lain Yudistira), patung Bima,patung Arjuna, patung Nakula, dan patung Sadewa. Setiap patung memiliki tinggi mencapai 5 meter dengan lebar 2,5 meter.

Teks tersebut berisi deskripsi....

a)

tebing di Pantai Pandawa

b)

patung di Pantai Pandawa

c)

keindahan Pantai Pandawa

d)

papan nama di Pantai Pandawa

4.

Tebing yang terletak di sekitar Pantai Pandawa dipahat lima patung Pandawa dan Kunti. Itulah sebabnya pantai ini dinamakan Pantai Pandawa.Pengunjung dapat melihat patung-patung tersebut setelah melewati papan nama Pantai Pandawa. Papan nama tersebut berwarna jingga. Para seniman mengukir patung-patung ini di tebing sebelah kiri jalan. Urutan patung dimulai dari patung Dewi Kunti, dilanjutkan dengan lima Pandawa, di antaranya patung Dharma Wangsa (nama lain Yudistira), patung Bima,patung Arjuna, patung Nakula, dan patung Sadewa. Setiap patung memiliki tinggi mencapai 5 meter dengan lebar 2,5 meter.

Pendapat tepat sesuai dengan isi teks deskripsi tersebut adalah...

a)

Tebing besar menjadi daya tarik utama Pantai Pandawa.

b)

Patung Pandawa menjadi ikon menarik Pantai Pandawa.

c)

Pantai Pandawa menjadi salah satu pantai terbaik di Bali.

d)

Papan nama Pantai Pandawa menjadi spot utama di pantai itu.

5.

Di desa wisata Wae Rebo terdapat tujuh rumah adat. Rumah adat itu disebut Mbaru Niang. Rumah terbuat dari kayu. Atap rumah ini berupa ilalang yang dianyam. Bentuk Mbaru Niang mengerucut ke atas. Ketujuh Mbaru Niang ini berdiri di atas bukit hijau nan luas. Hawa di bukit itu terasa dingin karena dikelilingi hutan yang lebat.

Teks tersebut membahas....

a)

keindahan Wae Rebo

b)

keunikan Mbaru Niang

c)

kegunaan Mbaru Niang

d)

kesejukan kawasan Wae Rebo

6.

         Di desa wisata Wae Rebo terdapat tujuh rumah adat. Rumah adat itu disebut Mbaru Niang. Rumah terbuat dari kayu. Atap rumah ini berupa ilalang yang dianyam. Bentuk Mbaru Niang mengerucut ke atas. Ketujuh Mbaru Niang ini berdiri di atas bukit hijau nan luas. Hawa di bukit itu terasa dingin karena dikelilingi hutan yang lebat.

Kalimat yang termasuk cerapan indra peraba adalah...

a)

Bentuk Mbaru Niang mengerucut ke atas.

b)

Ketujuh Mbaru Niang ini berdiri di atas bukit hijau nan luas.

c)

Mbaru Nianng terbuat dari kayu dengan atap ilalang yang dianyam.

d)

Hawa di bukit itu terasa dingin karena dikelilingi hutan yang lebat.

7.

1) Green Canyon atau Cukang Teneuh terdapat di Desa Kartayasa, Cijulang, Ciamis. Lokasinya lebih kurang 31 km dari kota Pangandaran. Nama Green Canyon diberikan oleh wisatawan Prancis yang datang pada 1993. Nama itu diberikan karena airnya yang jernih kehijauan. Warna hijau timbul dari sungai dan lumut hijau yang berlimpah di sisi tebing.

2) Sepanjang perjalanan wisatawan dapat melihat stalaktit dan stalagmit. Wisatawan juga akan mendengar suara gemuruh air yang berjatuhan di tebing. Wisatawan juga dapat berenang di beberapa titik sungai yang cukup tenang.

Cerapan indra pendengaran ditunjukkan oleh kalimat...

a)

Sepanjang perjalanan wisatawan dapat melihat stalaktit dan stalagmit.

b)

Dalam perjalanan itu wisatawan disuguhi pemandangan yang indah.

c)

Sepanjang perjalanan wisatawan juga akan menemui arus sungai yang jernih.

d)

Wisatawan juga akan mendengar suara gemuruh air yang berjatuhan di tebing.

8.

''Ada beberapa aktivitas menarik yang dapat wisatawan lakukan di Green Canyon''.

Sinonim kata 'aktivitas' dalam kalimat tersebut adalah....

a)

kegiatan

b)

rekreasi

c)

tindakan

d)

kunjungan

9.

1) Green Canyon atau Cukang Teneuh terdapat di Desa Kartayasa, Cijulang, Ciamis. Lokasinya lebih kurang 31 km dari kota Pangandaran. Nama Green Canyon diberikan oleh wisatawan Prancis yang datang pada 1993. Nama itu diberikan karena airnya yang jernih kehijauan. Warna hijau timbul dari sungai dan lumut hijau yang berlimpah di sisi tebing.

Kesalahan penggunaan huruf kapital terdapat pada kalimat...

a)

Wisatawan dapat berangkat dari Dermaga Ciseureuh.

b)

Lokasinya lebih kurang dari 31 km dari kota Pangandaran.

c)

Nama Green Canyon diberikan wisatawan Prancis yang datang pada 1993.

d)

Green Canyon atau Cukang Teneuh terdapat di Desa Kartayasa, Cijulang, Ciamis

10.

''Coto Makassar memiliki cita rasa yang lezat. Kuah coto Makassar gurih. Kaldu [....] kuahnya makin membuat sajian yang menggugah selera''.

Kata depan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah....

a)

di

b)

ke

c)

dari

d)

pada

11.

Di Candi Penataran terdapat pendopo teras. Pendopo teras berupa batu berbentuk panjang di sebelah tenggara Bale Agung. Pada dinding pendopo teras terdapat relief-relief. [....] Kisah yang diceritakan dalam relief tersebut,antara lain cerita Bubhuksah dan Gagang Aking (Bela-belu dan Dami Aking), Sang Satyawan, dan Sri Tanjung.

Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah...

a)

Relief-relief itu menghias sebagian besar pendopo teras.

b)

Relief-relief tersebut menceritakan berbagai macam kisah.

c)

Banyak kisah berkaitan dengan pembangunan pendopo teras.

d)

Berbagai macam lukisan digambarkan pada dinding pendopo teras.

12.

Cermati kalimat-kalimat acak berikut!

1)  Kain cual memiliki beberapa motif.

2) Motif yang sering digunakan pada kain cual,

antara lain kembang gajah, bunga cina, naga bertarung, dan burung hong.

3)  Bahkan, ada motif yang dibuat dengan benang emas 18 karat.

4) Beberapa motif kain cual tersebut ada yang dibuat dengan menggunakan benang sutra.

 

Urutan kalimat-kalimat acak tersebut menjadi paragraf padu adalah....

a)

1-2-4-3

b)

1-3-2-4

c)

1-3-4-2

d)

1-4-2-3

13.

''Teks yang menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa secara jelas dan terperinci''.

Kalimat diatas merupakan pengertian dari teks....

a)

Teks Berita

b)

Teks Anekdot

c)

Teks Deskripsi

d)

Teks Observasi

14.

Ciri-ciri teks deskripsi terdapat di bawah ini, kecuali.....

a)

Menggambarkan atau melukiskan sesuatu.

b)

Penggambaran objek dikuatkan dengan melibatkan pancaindra.

c)

Membuat pembaca atau pendengar merasakan atau mengalami sendiri.

d)

Menjelaskan karakter tokoh cerita.

15.

Danau Sentani memberikan keindahan alam yang memadukan keindahan danau dengan pegunungan cycloop. Tidak hanya itu, kamu akan menemukan nilai budaya yang kental. Matamu akan dimanjakan dengan keaneka-ragaman hayati, seperti pohon matoa, pohon pinang, dan kayu putih. Tidak hanya itu, fauna, seperti kupu-kupu,ikan nila, lohan, dan tawas di Danau Sentani akan menghiburmu. Kombinasi alam yang menakjubkan dan budaya yang kental tidak akan membuatmu menyesal.

   Satu lagi yang tidak boleh kamu lewatkan, pada pertengahan Juni, ada Festival Danau Sentani sebagai ajang promosi budaya. Festival ini diadakan di wilayah Kalkote. Berbagai keunggulan yang tidak bisa dinikmati dalam sehari, 'kan? Tenang, ada penginapan dengan harga yang ramah di kantong. Danau Sentani adalah keindahan perpaduan alam dan budaya yang sempurna.

Majas personifikasi dapat kamu temukan pada kalimat...

a)

Tenang, ada penginapan dengan harga yang ramah di kantong.

b)

Tidak hanya itu, kamu akan menemukan nilai budaya yang kental.

c)

Danau Sentani adalah keindahan perpaduan alam dan budaya yang sempurna.

d)

Kombinasi alam yang menakjubkan dan budaya yang kental tidak akan membuatmu menyesal.

16.

Danau Sentani dapat kamu tempuh selama 15 menit dari Bandara Sentani. Kamu akan disambut embusan angin sejuk saat memasuki kawasan Danau Sentani. Danau Sentani memberikan keindahan alam yang memadukan keindahan danau dengan pegunungan cycloop. Tidak hanya itu, kamu akan menemukan nilai budaya yang kental. Matamu akan dimanjakan dengan keaneka-ragaman hayati, seperti pohon matoa, pohon pinang, dan kayu putih. Tidak hanya itu, fauna, seperti kupu-kupu, ikan nila, lohan, dan tawas di Danau Sentani akan menghiburmu. Kombinasi alam yang menakjubkan dan budaya yang kental tidak akan membuatmu menyesal. Satu lagi yang tidak boleh kamu lewatkan, pada pertengahan Juni, ada Festival Danau Sentani sebagai ajang promosi budaya. Festival ini diadakan di wilayah Kalkote.

Informasi yang tidak sesuai teks tersebut adalah...

a)

Danau Sentani dikelilingi flora, seperti matoa, pinus, dan kayu putih.

b)

Danau Sentani adalah danau yang berada di wilayah Jayapura.

c)

Danau Sentani memiliki fauna khas berupa kupu-kupu.

d)

Danau Sentani mengadakan festival setahun sekali.

17.

Air Terjun Benang Kelambu berada di Lombok. Nama benang kelambu berasal dari banyaknya mata air yang membentuk air terjun. Mata air tersebut keluar dari celah sepanjang tebing. Tebing yang tertutup tumbuhan membuat air tersebut seakan keluar dari tumbuhan tersebut sehingga tampak, seperti benang kelambu. Menariknya lagi, karena air tersebut langsung dari mata air, kamu dapat meminumnya.

Di sekitar air terjun ada bebatuan yang dapat kamu gunakan untuk istirahat. Suara tirai air yang berjatuhan memberi sensasi menenangkan. Sensasi beristirahat di bebatuan memandang pemandangan air terjun yang menakjubkan, sungguh kepuasan yang tak tergambarkan.

Kata konkret dalam teks tersebut adalah…

a)

air terjun, bebatuan, pemandangan

b)

air terjun, mengagumkan, tebing

c)

air terjun, tebing, istirahat

d)

air terjun, tebing, bebatuan

18.

Bacalah puisi rakyat berikut!

Kayu dibakar menjadi arang.

beras ditumbuk menjadi tepung.

Kalau sukses di negeri orang.

jangan sampai lupakan kampung.

Jenis puisi rakyat tersebut adalah....

a)

syair

b)

pantun

c)

mantra

d)

Gurindam

19.

Bacalah puisi rakyat berikut!

Kayu dibakar menjadi arang.

beras ditumbuk menjadi tepung.

Kalau sukses di negeri orang.

jangan sampai lupakan kampung

Tujuan puisi rakyat tersebut adalah....

a)

memprotes

b)

mendidik

c)

menghibur

d)

menasihati

20.

Bacalah puisi rakyat berikut!

Apa yang di lidah, apa yang di hati,

Begitulah ciri orang mengerti.

Jumlah suku kata dalam puisi rakyat tersebut adalah....

a)

11 dan 12

b)

12 dan 11

c)

11 dan 10

d)

10 dan 11

21.

Bacalah puisi rakyat berikut!

Apa yang di lidah, apa yang di hati,

Begitulah ciri orang mengerti.

Pesan dalam puisi rakyat tersebut adalah....

a)

Ucapkan semua yang ada diisi hatimu agar orang lain tidak salah mengerti.

b)

Orang yang jujur pasti apa yang diucapkan sama dengan yang ada di dalam hatinya.

c)

Orang yang mengucapkan sesuatu sesuai isi hatinya adalah orang yang mengerti.

d)

Orang yang ucapannya sama sesuai isi hatinya adalah orang yang paham dan jujur.

22.

Begitu tiba di rumah, Geppetto mengambil peralatannya, lalu mulai memotong dan membentuk kayu tadi menjadi berbentuk boneka.

"Sebaiknya kuberi nama siapa, ya?" ia menanyai dirinya sendiri." Kurasa aku akan memanggilnya Pinokio. Nama ini akan membawa keberuntungan baginya.  Aku pernah kenal satu keluarga Pinoki-Pingkio sang ayah, Pinokia sang ibu, Pinoki si anak-dan mereka semua beruntung.  Yang terkaya di antara mereka mengemis untuk kehidupan sehari-hari."

Latar tempat dalam penggalan cerita tersebut di....

a)

rumah

b)

ruang kerja

c)

toko boneka

d)

toko perabotan

23.

Begitu tiba di rumah, Geppetto mengambil peralatannya, lalu mulai memotong dan membentuk kayu tadi menjadi berbentuk boneka. Setelah memutuskan nama untuk boneka kayunya. Geppetto bekerja giat untuk membuat, dahi, dan matanya. Bayangkan betapa kagetnya ia sewaktu melihat mata itu bergerak dan menatapnya lekat-lekat. Melihat itu Geppetto merasa terhina dan berkata dengan sedih. "Mata jelek, kenapa kamu menatapku begitu?" Tidak ada jawaban.

Sesudah mata boneka jadi, Geppetto membuat hidung yang mulai memanjang begitu selesai dibuat. Memanjang dan makin panjang dan terus memanjang hingga menjadi sangat panjang seperti tidak ada habis-habisnya. Geppetto malang terus memotongnya dan memotongnya, tapi makin banyak yang ia potong, makin panjang pula hidung yang tak sopan itu tumbuh. Dengan putus asa ia membiarkannya begitu saja.

Masalah yang dihadapi tokoh Geppetto adalah...

a)

Geppetto kesulitan membuat boneka kayu Pinokio.

b)

Geppetto tidak menyukai bagian tubuh Pinokio.

c)

Geppetto lelah memotong hidung Pinokio.

d)

Geppetto diejek oleh Pinokio.

24.

Bacalah puisi rakyat berikut!

Wahai anak muda, kenalilah dirimu,

ialah jembatan bagi tubuhmu,

kehebatan untuk dirimu,

untuk kesuksesan bagimu.

Pola rima puisi rakyat tersebut adalah…

a)

a-a-a-a

b)

a-b-a-b

c)

a-a-b-b

d)

a-b-b-a

25.

Bacalah puisi rakyat berikut!

Wahai anak muda, kenalilah dirimu,

ialah jembatan bagi tubuhmu,

kehebatan untuk dirimu,

untuk kesuksesan bagimu.

Pesan dalam puisi rakyat tersebut adalah....

a)

Kehebatan harus dimiliki setiap orang yang ingin meraih kesuksesan.

b)

Kita harus mengenali kelebihan diri sendiri untuk meraih kesuksesan.

c)

Kita harus menunjukkan kehebatan kita agar sukses kemudian hari.

d)

Jika ingin sukses kita harus memiliki kehebatan dan kelebihan.

26.

Pantun I

Air jenih air telaga.

pelan mengalir sampai muara.

Rukun baik dengan tetangga,

hidup anda pasti bahagia.

Pantun I berisi tentang....

a)

kehidupan bertetangga

b)

cara menjaga kerukunan

c)

bahagia jika memiliki tetangga

d)

bahagia jika rukun dengan tetangga

27.

Pantun II

Besar kapal besar gelombang,

laju berlayar tengah lautan.

Orang besar banyak tanggungan,

besar juga pikul jabatan.

Pantun II memiliki tema....

a)

kewajiban

b)

keagamaan

c)

kedudukan

d)

kepemimpinan

28.

Bacalah cerita berikut!

Saat Inong menyemburkan apinya, seluruh anak kecil di desa bersorak sorai. Para warga sangat menyayangi Inong. Mereka jadi tidak perlu membeli korek api atau repot menyalakan api dengan kayu atau batu.

Hanya satu orang di desa yang tidak suka dengan semburan api Inong. Orang itu adalah aku.

Namaku Burek. Aku adalah penjual korak api di Desa Tani. Aku kesal sekali kepada Inong. Gara-gara dia, daganganku jadi tidak laku. Akhirnya, aku pergi mendaki ke puncak gunung untuk bicara dengan Dewa Petir.

Masalah yang dihadapi tokoh Burek adalah...

a)

Dia butuh korek api.

b)

Dia tidak tahan dengan api Inong.

c)

Korek apinya habis karena Inong.

d)

Dagangannya tidak laku karena Inong.

29.

Bacalah cerita berikut!

Saat Inong menyemburkan apinya, seluruh anak kecil di desa bersorak sorai. Para warga sangat menyayangi Inong. Mereka jadi tidak perlu membeli korek api atau repot menyalakan api dengan kayu atau batu.

Hanya satu orang di desa yang tidak suka dengan semburan api Inong. Orang itu adalah aku.

Namaku Burek. Aku adalah penjual korak api di Desa Tani. Aku kesal sekali kepada Inong. Gara-gara dia, daganganku jadi tidak laku. Akhirnya, aku pergi mendaki ke puncak gunung untuk bicara dengan Dewa Petir.

Sudut pandang yang digunakan dalam cerita tersebut adalah....

a)

Orang pertama

b)

Orang kedua

c)

Orang ketiga

d)

Orang pertama dan orang ketiga

30.

Betapa terkejutnya Raka melihat pantai seketika menjadi kering, ia bahkan bisa melihat ikan-ikan bergelimpangan di pinggir pantai. Tak lama kemudian, dari kejauhan Raka melihat ada sebuah gelombang ombak yang tinggi sekali menuju pantai kampung liliput.

“Tsunami!"  Teriak Raka sambil bergegas mencari teman-teman liliputnya. "Ayo,naik ke pundakku. Selamatkan dirimu!”

Para liliput memandang Raka dengan tidak percaya. "Ratusan tahun kami tinggal di sini, tidak ada hikayat yang mengatakan bahwa tsunami bisa terjadi di kampung kami," kata tetua liliput.

Padahal saat itu Raka mendengar desir kuat yang makin terasa mendekat. Raka juga melihat ombak tinggi itu makin mendekat.

Tokoh protagonis dan sifatnya dalam cerita tersebut adalah....

a)

Raka, mementingkan diri sendiri

b)

Liliput,dapat dipercaya

c)

Raka,suka menolong

d)

Liliput, taat peraturan

31.

Betapa terkejutnya Raka melihat pantai seketika menjadi kering, ia bahkan bisa melihat ikan-ikan bergelimpangan di pinggir pantai. Tak lama kemudian, dari kejauhan Raka melihat ada sebuah gelombang ombak yang tinggi sekali menuju pantai kampung liliput.

“Tsunami!"  Teriak Raka sambil bergegas mencari teman-teman liliputnya ."Ayo,naik ke pundakku. Selamatkan dirimu!”

Para liliput memandang Raka dengan tidak percaya. "Ratusan tahun kami tinggal di sini, tidak ada hikayat yang mengatakan bahwa tsunami bisa terjadi di kampung kami," kata tetua liliput.

Padahal saat itu Raka mendengar desir kuat yang makin terasa mendekat. Raka juga melihat ombak tinggi itu makin mendekat.

Konflik dalam penggalan cerita tersebut adalah...

a)

Akan terjadi tsunami di desa liliput.

b)

Liliput tidak menyukai Raka.

c)

Liliput tidak mempercayai Raka.

d)

Tsunami mendatangi desa liliput.

32.

Betapa terkejutnya Raka melihat pantai seketika menjadi kering, ia bahkan bisa melihat ikan-ikan bergelimpangan di pinggir pantai. Tak lama kemudian, dari kejauhan Raka melihat ada sebuah gelombang ombak yang tinggi sekali menuju pantai kampung liliput.

“Tsunami!"  Teriak Raka sambil bergegas mencari teman-teman liliputnya ."Ayo,naik ke pundakku. Selamatkan dirimu!”

Para liliput memandang Raka dengan tidak percaya. "Ratusan tahun kami tinggal di sini, tidak ada hikayat yang mengatakan bahwa tsunami bisa terjadi di kampung kami," kata tetua liliput.

Padahal saat itu Raka mendengar desir kuat yang makin terasa mendekat. Raka juga melihat ombak tinggi itu makin mendekat.

Penggalan cerita tersebut menujukkan tahapan alur…

a)

Pengenalan

b)

Permasalahan

c)

Klimaks

d)

Penyelesaian masalah

33.

Lihatlah Pinokio yang sedang tergesa-gesa berangkat ke sekolah dengan mengempit buku A-B-C barunya! Sepanjang perjalanan otaknya sibuk merencanakan ratusan hal hebat, membangun ratusan istana di awang-awang, dia berkata pada diri sendiri. “Di sekolah, hari ini aku akan belajar membaca, besok belajar menulis, dan lusa belajar menghitung. Lalu,dengan kepandaianku aku bisa dapat uang banyak. Dengan upah pertamaku aku akan membelikan ayah jas baru dari kain cita. Kain cita kataku? Tidak, mestinya jas itu terbuat dari emas atau perak dan kancingnya dari permata. Bagaimanapun juga, ayahku pantas mendapatkannya karena bukankah sekarang dia tidak memakai jas karena berbaik hati membelikan aku buku? Di cuaca yang dingin begini! Ayah memang baik pada anak-anaknya!".

Tindakan yang menunjukkan bahwa tokoh Pinokio memiliki sifat peduli adalah...

a)

la ingin segera belajar.

b)

la ingin belajar banyak hal.

c)

la ingin membelikan ayahnya jas.

d)

la ingin membeli buku untuk ayahnya.

34.

Lihatlah Pinokio yang sedang tergesa-gesa berangkat ke sekolah dengan mengempit buku A-B-C barunya! Sepanjang perjalanan otaknya sibuk merencanakan ratusan hal hebat, membangun ratusan istana di awang-awang, dia berkata pada diri sendiri. “Di sekolah, hari ini aku akan belajar membaca, besok belajar menulis, dan lusa belajar menghitung. Lalu,dengan kepandaianku aku bisa dapat uang banyak. Dengan upah pertamaku aku akan membelikan ayah jas baru dari kain cita. Kain cita kataku? Tidak, mestinya jas itu terbuat dari emas atau perak dan kancingnya dari permata. Bagaimanapun juga, ayahku pantas mendapatkannya karena bukankah sekarang dia tidak memakai jas karena berbaik hati membelikan aku buku? Di cuaca yang dingin begini! Ayah memang baik pada anak-anaknya!".

Penggalan cerita tersebut merupakan tahap....

a)

pengenalan

b)

permasalahan

c)

klimaks

d)

penyelesaian masalah

35.

Lihatlah Pinokio yang sedang tergesa-gesa berangkat ke sekolah dengan mengempit buku A-B-C barunya! Sepanjang perjalanan otaknya sibuk merencanakan ratusan hal hebat, membangun ratusan istana di awang-awang, dia berkata pada diri sendiri. “Di sekolah, hari ini aku akan belajar membaca, besok belajar menulis, dan lusa belajar menghitung. Lalu,dengan kepandaianku aku bisa dapat uang banyak. Dengan upah pertamaku aku akan membelikan ayah jas baru dari kain cita. Kain cita kataku? Tidak, mestinya jas itu terbuat dari emas atau perak dan kancingnya dari permata. Bagaimanapun juga, ayahku pantas mendapatkannya karena bukankah sekarang dia tidak memakai jas karena berbaik hati membelikan aku buku? Di cuaca yang dingin begini! Ayah memang baik pada anak-anaknya!".

Majas yang terkandung dalam kalimat "membangun ratusan istana di awang-awang" adalah....

a)

simile

b)

metafora

c)

hiperbola

d)

personifikasi

36.

Teks yang berisi langkah-langkah/tahap-tahap yang harus ditempuh untuk mencapai suatu tujuan disebut....

a)

Eksposisi

b)

Laporan

c)

Prosedur

d)

Negosiasi

37.

Bacalah teks prosedur berikut!

1) Masukkan potongan buah dalam blender.

2) Cucilah buah yang ingin dicampurkan hingga bersih.

3) Blender buah hingga halus.

4) Potonglah buah hingga mudah dimasukkan ke dalam blender.

5) Minuman sehat dan menyegarkan siap untuk diminum.

Tujuan langkah-langkah tersebut adalah……

a)

membuat jus buah

b)

membuat teh buah

c)

membuat salad buah

d)

membuat rujak

38.

Bacalah teks prosedur berikut!

1) Masukkan potongan buah dalam blender.

2) Cucilah buah yang ingin dicampurkan hingga bersih.

3) Blender buah hingga halus.

4) Potonglah buah hingga mudah dimasukkan ke dalam blender.

5) Minuman sehat dan menyegarkan siap untuk diminum.

Urutan langkah yang tepat adalah…….

a)

2)-1)-4)-3)-5)

b)

2)-3)-4)-1)-5)

c)

2)-4)-1)-3)-5)

d)

2)-4)-3)-1)-5)

39.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan saran adalah …….

a)

Rebus air hingga mendidih

b)

Masukkan mie

c)

Tambahkan dengan bumbu

d)

Akan lebih nikmat bila disajikan dalam keadaan hangat.

40.

Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat larangan adalah ……

a)

Campurkan ketiga adonan

b)

Jangan terlalu sering di aduk

c)

Kupas bawang merah dan putih

d)

Nyalakan kompor

41.

Tips Menjaga Mata dari Paparan Layar

Kita sering menatap layar, baik laptop, gadget, maupun televisi. Namun, jika terlalu lama menatap layar, mata akan perih dan Lelah. Hal ini dapat menyebabkan kesehatan mata terganggu. Berikut cara mengatasinya.

1) Lakukan maksimal 20 menit untuk menatap ke layar laptop, gadget, atau televisi.

2) Setelah 20 menit, palingkan mata dari layar.

3) Istirahatkan mata dengan melihat objek lain yang berjarak 20 meter selama 20 detik.

4) Jangan menggosok mata. Tangan kita belum tentu bersih sehingga kemungkinan bakteri di tangan akan mengiritasi mata.

Isi tips tersebut adalah ……

a)

Cara menatap layar agar tidak sakit mata.

b)

Cara menatap layar yang baik dan benar.

c)

Cara menjaga mata dari paparan layar.

d)

Cara menjaga mata agar bebas iritasi.

42.

Tips Menjaga Mata dari Paparan Layar

1) Lakukan maksimal 20 menit untuk menatap ke layar laptop, gadget, atau televisi.

2) Setelah 20 menit, palingkan mata dari layar.

3) Istirahatkan mata dengan melihat objek lain yang berjarak 20 meter selama 20 detik.

4) Jangan menggosok mata. Tangan kita belum tentu bersih sehingga kemungkinan bakteri di tangan akan mengiritasi mata.

Informasi dalam tips tersebut adalah ......

a)

Menatap layar maksimal selama 20 detik.

b)

Istirahat menatap layar dilakukan selama 20 detik.

c)

Kita dapat memalingkan mata selama 20 menit.

d)

Selama mengistirahatkan mata kita menatap benda berjarak 2 meter.

43.

Tips Menjaga Mata dari Paparan Layar

1) Lakukan maksimal 20 menit untuk menatap ke layar laptop, gadget, atau televisi.

2) Setelah 20 menit, palingkan mata dari layar.

3) Istirahatkan mata dengan melihat objek lain yang berjarak 20 meter selama 20 detik.

4) Jangan menggosok mata. Tangan kita belum tentu bersih sehingga kemungkinan bakteri di tangan akan mengiritasi mata.

Kalimat larangan terdapat pada langkah ……

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

44.

Tips Menjaga Mata dari Paparan Layar

Kita sering menatap layar, baik laptop, gadget, maupun televisi. Namun, jika terlalu lama menatap layar, mata akan perih dan Lelah. Hal ini dapat menyebabkan kesehatan mata terganggu. Berikut cara mengatasinya.

1) Lakukan maksimal 20 menit untuk menatap ke layar laptop, gadget, atau televisi.

2) Setelah 20 menit, palingkan mata dari layar.

3) Istirahatkan mata dengan melihat objek lain yang berjarak 20 meter selama 20 detik.

4) Jangan menggosok mata. Tangan kita belum tentu bersih sehingga kemungkinan bakteri di tangan akan mengiritasi mata.

Mengapa kita perlu menjaga mata?

a)

Agar mata tetap sehat meski menatap layar.

b)

Agar tidak mengalami gangguan kesehatan.

c)

Agar dapat bermain gadget lebih lama.

d)

Agar mata tidak mudah perih.

45.

Perhatikan kata-kata berikut.

(1)  Tepung                         

(2)  Santan                         

(3)  Gula

(4)  Cetakkan

(5)  Oven

Dari yang disebutkan diatas, yang termasuk jenis "bahan" adalah …….

a)

(1), (2), (3)

b)

(2) dan (4)

c)

(4) dan (5)

d)

Tidak ada yang benar

46.

"Nah demikian cara membuat es buah yang enak dan segar, mudah bukan? Selamat mencoba"

Kutipan tersebut merupakan bagian struktur teks prosedur .....

a)

Manfaat

b)

Penutup

c)

Langkah-langkah

d)

Tujuan

47.

"Ambillah benang [….....] masukkan kedalam lubang jarum".

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks prosedur tersebut adalah .......

a)

sebelum

b)

dan

c)

kemudian

d)

setelah

48.

Tujuan dari teks prosedur adalah .....

a)

Mengelompokkan berbagai hal ke dalam jenis-jenis sesuai dengan ciri-ciri.

b)

Memberi petunjuk tentang cara-cara melakukan sesuatu.

c)

Mengungkap kebenaran yang lebih umum.

d)

Mengurangi perbedaan posisi setiap pihak.

49.

Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai, merupakan bagian dari struktur prosedur yang disebut .....

a)

Langkah-langkah

b)

Tujuan

c)

Reaksi

d)

Orientasi

50.

Cermatilah teks berikut!
Tanaman selada sebenarnya tahan dalam keadaan segar selama beberapa waktu. Dengan catatan, pada saat menyimpan sebaiknya di tempat yang dingin. Caranya tempat itu ditaburi butiran atau remukan es.

Pernyataan di atas adalah tahap kegiatan yang disebut ….

a)

pembersihan

b)

pengelompokkan

c)

pengemasan

d)

penyimpanan