Worksheets5 kl. II ciklas
Total questions: 12
Worksheet time: 12mins
Gamtamokslinis tyrimas atliekamas nuosekliai, etapais. Kurioje eilutėje gamtamokslinio tyrimo etapai išdėstyti eilės tvarka?
Klausimo kėlimas, tikslo numatymas, informacijos rinkimas, hipotezės formulavimas, bandymo atlikimas, duomenų analizavimas, klausimo kėlimas.
Tikslo numatymas, hipotezės formulavimas, informacijos rinkimas, bandymo atlikimas, duomenų analizavimas, išvados darymas, klausimo kėlimas.
Hipotezės formulavimas, informacijos rinkimas, duomenų analizavimas, bandymo atlikimas, išvados darymas, klausimo kėlimas, tikslo numatymas.
Klausimo kėlimas, informacijos rinkimas, tikslo numatymas, hipotezės formulavimas, bandymo atlikimas, duomenų analizavimas, išvados darymas.
Lietuvos ornitologų draugijos interneto puslapyje kasmet visą sezoną tiesiogiai transliuojamas vaizdas iš baltųjų gandrų lizdo. Stebint šią transliaciją, galima sužinoti apie gandrų elgseną, augimą, rūpinimąsi palikuonimis. Kaip vadinamas šis tyrimo būdas?
Bandymas
Stebėjimas
Modeliavimas
Eksperimentas
Mokinių grupė skaičiavo kiaulpienių augalus 1 kv. m. plote. Jie pasirinko tris skirtingas vietas: pievą, mokyklos teritoriją ir savo namų veją. Gautus skaičius mokiniai surašė lentelėje. Kuriam gamtamokslinio tyrimo etapui priskirtumėte šiuos mokinių veiksmus
Problemos suformulavimui
Hipotezės iškėlimui
Tikslo iškėlimui
Tyrimo eigai
Nuvykusi į kaimą, Agota pastebėjo, kaip tvenkinyje vystosi varlės: nuo tada, kai ikrai pateko į vandenį, iki tol, kol išsivystė buožgalviai. Pokyčius ji fotografavo ir žymėjosi sąsiuvinyje. Prasidėjus mokslo metams, savo tyrimą mergaitė pristatė klasėje. Pristatydama savo darbą, Agota pateikė tokį teiginį: „Remiantis duomenimis, galima teigti, kad iš ikrų buožgalviai išsirito po 8 dienų.“ Parašykite, koks gamtamokslinio tyrimo etapas atitinka Agotos paminėtą teiginį.
Hipotezės iškėlimas
Duomenų analizavimas
Išvados darymas
Bandymo atlikimas
Kokie aspektai yra svarbūs atliekant medžio lapų tyrimą (lyginant šiaurinės ir pietinės pusės medžių lapus)?
Palyginti bent po 10 lapų.
Atsargiai skinti, o ne rinkti nuo žemės lapus.
Tiksliai nustatyti, kuri pusė šiaurinė, o kuri pietinė.
Visi aspektai svarbūs.
Naudoti nepažeistus, nesuplėšytus lapus.
Kuris iš pateiktų variantų nurodo rūšies pavadinimą?
Paukštis antis
Didžioji antis
Ančių antis
Antis
Kuris mokslininkas pasiūlė vartoti dvigubus organizmų pavadinimus?
Karlas fon Linėjus
Čarlzas Darvinas
Aleksandras Flemingas
Kristupas Kolumbas
Naudodamiesi organizmų atpažinimo raktu, išsiaiškinkite, koks žinduolis pavaizduotas nuotraukoje?
Tigras
Lūšis
Snieginis leopardas
Katinas
Sujunkite tinkamus:
Tai organizmų grupė, kuriai priklauso panašios sandaros, kilmės, tarpusavyje daugintis ir susilaukti vaisingų palikuonių galintys organizmai.
Rūšis
Tai schema, sudaryta iš teiginių, skirtų organizmams atpažinti, sekos.
Organizmų atpažinimo raktas
Organizmų suskirstymas į grupes pagal vienodus arba panašius požymius.
Klasifikavimas
Atpažinkite paveiksluose pateiktus 6 medžių lapus ir suskirstykite pagal jiems būdingus požymius.
Lapai apskriti (pvz., drebulės)
Lapai elipsiški (pvz., vyšnios)
Lapai širdiški (pvz., liepos)
Lapai spygliški (pvz., eglės)
Lapo kraštai skiautėti (pvz., klevo)
Pateiktos stulpelinės diagramos rodo medelyne auginamos vienos rūšies medžių skaičių pagal jų kamieno skersmens storį. Įrašykite tinkamus trūkstamus žodžius: Daugiausia medžių turi (a) skersmens kamieną. Medžių, kurių kamieno skersmuo 61–70 cm, yra (b) nei medžių, kurių kamieno skersmuo yra 81–90 cm. 17-os medžių kamieno skersmuo siekia (c) (d) medžių kamieno skersmuo yra didžiausias.
Pateikta schema vaizduoja medžių atpažinimo rakto dalį pagal jų lapus. Užpildykite trūkstamas schemos dalis.